教学准备
1. 教学目标
1.理解课文内容,知道江南是个十分美丽、富饶的地方,培养学生热爱家乡、热爱
祖国的思想感情。
2.认识生字,会写“口、日、中”,认识偏旁“纟、、艹”,和两个笔画“、”。
3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2. 教学重点/难点
按一定顺序观察画面,理解词语和句子,从中体会到祖国的江南是风景秀丽、物产丰富
的地方。
3. 教学用具
课件
4. 标签
教学过程
一 创设情境,导入新课
老师:我们的祖国有一条很长很长的江,叫长江。长江以南地区,风景优美,
气候温暖,物产丰富,是有名的鱼米之乡。今天,老师就带着你们乘着小竹排,到
那儿去游览一番,好吗?
二 指导看图
1.出示插图(或课件)。
从整体上看,图上都画了些什么?(图上画的是江南水乡美丽如画的风景,近
处有稻田和小河,河中有一只小竹排,竹排上面有一位小朋友,远处还有树木和房
屋。)
2.仔细观察河中有些什么?(有小竹排,小竹排是用竹子扎成的,竹排上有一
位小朋友。河中还有不少活蹦乱跳的小鱼。)
再仔细观察图,小朋友要去干什么?(他可能要去买东西,或者带着东西走亲
戚,或者买完东西要回家。)
3.仔细观察河两岸,看看有些什么。(河岸的近处有稻田、树木和一对燕子,
河岸的远处有树木和房屋。)
4.通过看图,你感觉江南怎么样?(江南是个好地方,那里风景优美,物产丰
富。)
三 初读课文
1.读音节,特别要读好三拼音节。
两:liǎng 苗:miáo 江:jiāng
2.区别易混音节。
排:pái 游:yóu 流:liú
3.用目视双行法读课文,要求读准字音。
4.指名读,老师正音。
5.指导读后两句。
两岸/树木密,禾苗/绿油油。
江南/鱼米乡,小小竹排/画中游。
6.老师范读。
7.学生自由练习读后,指名读。
课后习题
背诵课文。
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