0 0 类别 : 教案

教学设计示例 16．信箱 一、导入新课 　　这节课我们来学习第16课《信箱》，（板书课题）那么，这篇课文向我们讲的是什么内容呢？ 二、自学 出示自学提纲： 　　1．哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的？ 　　2．爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽？ 　　3．你想对哥什提亚说些什么？ 三、反馈 　　1．指名分段读课文。 　　2．逐一交流以上三个问题（引导学生充分发表自己的看法，相机进行朗读的训练与指导。尤其是对第 三题的处理要让学生说心里话，各抒己见，从而提高学生的思想认识，锻炼其口头表达能力。） 四、总结 　　1．从这个故事中，你想到些什么？ 　　2．再读你最喜欢的部分，读中体会，读中理解，读中表达。 五、布置作业 　　把这个故事讲给别人听。