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单      位 : 教育技术与创新部
上传时间 : 2017-04-21 12:20:42
地球和地球仪 七年级.ppt(1.93MB)
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第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第一节学习目标: •人类是如何逐步认识地球形状的 ? •地球的大小? •地球仪有什么用处? •经线?纬线? •经纬网定位。 地球的形状 对地球形状的认识,是一个漫长的过程 天圆地方 天如斗笠,地如覆 盘 推测:“地 球”麦哲伦环球航行 ,证实地球是一 个球体。 确证: 地球是 球体 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低现牛羊。 北朝民歌 天 坛 地球的形状 地球是球体的证据: 1。离港出海远航的船船身与桅杆; 驶向海港的船船身与桅杆。 2。月食 3。其它例子 :———————————————————————; ——————————————————————— ; ? 平均半径 : 6371KM 最大周长: 约 4万千米 表面积: 5.1亿平方千米 地球的大小 地球仪: 仿照地球的形状, 并且按照一定的比例把它 缩小,制作的地球的模型 。 观察地球仪讨论 纬线 经线 形状 不同的 纬线和 经线的 长度 指示方 向特殊的线 1 2 3?半球 ? 赤 道 纪 念 碑 格 林 尼 治 天 文 台 本初子午线 经线 纬线 度数 半球的 划分 东西半球: 南北半球: 利用经纬网定位: 1。 P8活动 1 2。 P8活动 2 3。 0 20° 40 60° 20° 40 60 0 3030 60 90°120°150°60 ° ° ° ° ° ° ° ° ° 50° 60° 70° 80° 40° 30° 20° 35° 45°25° 55° 60° 75° 85°15° 25° 15° 35° 45° 160° 150° 140°170° 25° 24° 23° 22° 125° 130° 135° A B C D 18° 20° 22° 24° 25° 20° 15° E F G H
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