0 0 类别 : 课件

中考复习词语专题训练指导 之 4 风调雨（ ）藤摸（ ）熟蒂（ ）花流（ ）落石出 2 莫名其（ ）不可（ ）不由（ ）言逆（ ）闻 目睹 3 求同存（ ）想天（ ）诚布（ ）正无（ ）心 杂念 1 一诺千（ ）枝玉（ ）公好（ ）马精（ ）采 飞扬 顺 瓜 落 水 妙 言 衷 耳 异 开 公 私 金 叶 龙 神 8 豆蔻年（ ）而不（ ）事求（ ）非曲（ ）言不讳 6 口不择（ ）而无（ ）口雌（ ）粱一（ ）寐 以求 7 柳暗花（ ）辨是（ ）同小（ ）想而（ ）难 而进 5 德高望（ ）义轻（ ）大气（ ）制滥（ ）茧 自缚 华 实 是 直 言 信 黄 梦 明 非 可 知 重 财 粗 造 2007 年中考词语考查题回顾 2请选出下列句子中加点的词语运用恰当的一项 A 我们不能将生态失衡的原因仅仅归咎于自然环境的 变化。（语境义） B 只要我们吸收了书中的精华，才能体会到读书的乐 趣 （比喻义 ) C 班会课上，大家七嘴八舌，讨论热烈，莫衷一是， 很快就“献爱心”活动形成了一致意见。 (成语） 2008年中考词语考查题回顾 2请选出下列句子中加点词语运用有误的一句 A在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高 傲地飞翔。（感情色彩） B我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能 获得人生的启迪。（关联词语） C5月 8日，深圳的大街小巷，人头攒动，大家望 眼欲穿，期盼着奥运圣火到来。（成语） D学校宣传栏里贴了一张寻物启示。（近义词辨析） 2009年中考词语考查题回顾 2请选出下列句子中加点词语运用有误的一句： A游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 比喻 义 B在人类进化过程中，劳动是一个必须的过程。近义词 C聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科 学研究的必备条件。成语 D追求梦想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。关联词语 近几年深圳市中考词语运用题分 析 07年 1道 2分 08年 1道 3分 09年 1道 3分 10年未考查 08-09年中考对词语的考查，赋分稳定在 3 分 ,考查内容以课内常见、常用词语为主，命 题形式比较稳定，以选择的形式设题。 纵观 07-09年中考词语的考查点，主要是 近义词，词语的感情色彩、词语的本意 、比喻义和语境意差别较大的词语、关 联词语，以及对易混成语的考查。而对成 语的考查这一知识点三年都有命题，同学们 在复习中一定要加以重视，也因为此我把对 成语的复习放在了词语类的第一讲。 虽然 2010年深圳中考未对词语进行考 查，但词语运用是中考的重点，所以同 学们切不可放松这部分的学习！ 考点盘析 1、辨析成语误用的原因； 2、归纳正确使用成语的方法。 学习目标 成语使用中的常见错误 1 、张冠李戴 2 、望文生义 3 、重复赘余 4 、自相矛盾 5 、不分轻重 6 、不辨色彩 7 、不合逻辑 8 、不当修饰 例 1 、马克思、恩格斯为了共同的理想 而奋斗，几十年如一日，相敬如宾，堪称人 类历史上“最珍贵的友谊”。 例 2 、今年消费者对小型发电机反应冷 淡，造成厂家发电机大量积压，各仓库发电 机汗牛充栋。 分析：有些成语有特定的使用对象，如果把 握不准，就极易扩大使用的范围或误作他 用。“相敬如宾”，只能针对夫妻而言， “汗牛充栋”只能形容书多。 错误类型一：对象不当，张冠李戴 例 3 、泰山确实很高。孔子尚且发出“登 泰山而小鲁”的感叹，杜工部吟出“一览 众山小”的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？ 登上泰山绝顶，自然免不了登高自卑了。 例 4 、前不久，郴州市委书记被查出贪污 受贿达三千多万元，自然将受到法律的严 厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非得 已，即使数额再大，也罪不容诛。 分析：成语的意义是约定俗成的，而且大多 有一定的典故，加之有些成语中含有生僻义 ，这就造成了成语理解上的难度。如果我们 对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而 过，就极易造成望文生义的错误。“登高自 卑”不是登上高处感觉自己的渺小。本指登 山从山底下开始，比喻事情循序进行由浅入 深。“罪不容诛”不是说罪行不够处死，而 是说判处死罪还抵偿不了罪恶。 错误类型二：望文生义 例 5 、在二中“申示”进程中，社会各界 人士对学校工作尽最大可能鼎力相助，我 深表感谢！ 例 6 、“感动中国”人物陈健，为朋友守 墓 37 年，这种信守承诺的精神，使他在海 内外闻名遐迩。分析：运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“鼎力相助”指大力相助 ，多用于求人相助时的客气话。与尽最大 可能语意重复“闻名遐迩”，远近闻名之 意，与前面“海内外”语意重复。 错误类型三：重复赘余 例 7 、我本来就对那里的情况不熟悉，你却 硬派我去，这不是差强人意吗？ 例 8 、他对工作一向拈轻怕重，勇挑重任。 分析：例 7 末一分句要表达的是“你这样做 是强迫我”的意思，但“差强人意”的意 思是“这勉强让我满意，前后矛盾，应用 “强人所难”。例 8“拈轻怕重”指接受任务 时拣轻的担子挑，怕挑重任，和句子表达 的意思相矛盾。 错误类型四：自相矛盾 例 9 、每个考生都要注意休息，否则有个 三长两短，就会影响考试。 例 10 、对于郴洲人来说，目前可谓多事之 秋，洪魔刚刚从身边离开，人们惊魂未定 ，政坛又大起风波， 158 名官商相继落马 。 分析：“三长两短”多用来指意外的事故 或灾祸，常用作“死亡”的委婉语，用来 形容考生有些言重了。 “ 多事之秋”指事情很多的时期。形容国 家不安定。这里不合语境，范围把握不对 。 错误类型五：不分轻重 例 11 、刘翔继今年 5 月破世界纪录之后， 又以 12 秒 88 的成绩获世界冠军，消息传来 ，国人弹冠相庆。这确实是中华民族之大喜 ，也是黄色人种之大喜，在 110 米栏这一项 目上，他是黄色人种冲击世界顶峰的始作俑 者，不是吗？ 例 12 、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工 作，不料东窗事发，被捕入狱。 弹冠相庆：比喻一个人做了官，其他人互相庆贺 ，将有官可做，多用于贬义。后指坏人得意的样 子。 始作俑者：比喻首开恶例的人。贬义。 东窗事发：罪行暴露。贬义，不指正面人物。 分析：成语从感情色彩上可分为褒义、 中性、贬义，在使用过程中，必须辨明 褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词 褒用的错误。 错误类型六：褒贬失当 不辨色彩 例 13 、有一个同学跟我说：“想到三个月后就要 参加中考，我就心有余悸。真的还没有准备好 呀！” 例 14 、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词， 全场观众无不为之动容。 分析：不合逻辑是指所使用的成语与整个 句子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸” 应针对已经过去的事而言，这中考是三个 月后的事，用在句中不合逻辑。“闪烁其 词”形容说话吞吞吐吐，同“内容充实” 不构成递进关系。 错误类型七：不合逻辑 例 15 、当登上黄山都峰的鲫鱼背时，人们 都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之 感。 例 16 、参加座谈会的同志，对中央的方针 政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅 所欲言，反映了不少问题。 分析：例 15 中，“如临深渊、如履薄冰”表示小 心、谨慎，不能修饰“恐惧”这一中心语。例 16 中 “畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志” 不搭配。 错误类型八：不当修饰 误因 1、望文生义 2、不分轻重 3、不当修饰 4、张冠李戴 5、不辨色彩 6、自相矛盾 7、重复赘余 8、不合逻辑 4、注重语境 对策 1、明辨词义（本义 、比喻义、引申义、 词源） 2、明辨范围（对象） 3、注重色彩 成语知识竞赛 一、必答题 请写出下列广告词的成语原型 （ 1）消炎药广告词：快治人口（ 　　） （ 2）热水器广告词：随心所浴（　　 ） （ 3）止咳药广告词：咳不容缓（ 　　） （ 4）摩托车广告词：骑乐无穷（ 　　） （ 5）营养液广告词：口蜜腹健（ 　　） （ 6）某眼病治疗仪广告语：一明惊人（ 　　） （ 7）某胃药广告语：无胃不治（ 　　） （ 8）某钙片广告语：钙世无双（ ） 抢答： 1、下列句子中划线的词语 ，使用不恰当的一项是（ ） A、《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说， 深受广大读者的喜爱。 B、当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心 ，众志成城，共渡难关。 C、某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步， 简直令人叹为观止。 D、北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自 不同设计师之手，却有异曲同工之妙。 C 2、下列各句中，划线成语使用不恰 当的一项是（ ） A、中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕， 因为我们有不屈不挠、众志成城的 13亿人民。 B、一个很大很大的困难，除以 13亿，就会 变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以 13亿，就会聚成爱的海洋。 C、“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为 我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 D、大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明 小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表 示赞成。 C 3、下列句子中划线的成语使用正确的 一项是 ( ) A、目前的当务之急是制止滥砍滥伐。 B、事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手反 而减少了，让留守的人目不暇接。 C、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦 赛初出茅庐就得了三块金牌。 D、谁知细雨蒙蒙，连绵不断，刮来秋风瑟瑟 ，遍体生凉。 D 4、下列句子中划线的成语使用正 确的一项是（ ） A、王明竞选班长成功，就职演说那天，他 精心准备后粉墨登场。 B、某厅长前不久因违纪受到处分，最近又 因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜。 C、他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家 人相濡以沫，生活美满幸福。 D、这也许是一种取巧的写法，但也无可 非议，因为谁也不能规定作者应该怎样写 。 D 5、下列句子中划线的成语使用不恰当 的一项是（ ） A、那栩栩如生的报告，赢得了全场一阵 阵热烈的掌声。 B、面对着重重困难，她和奶奶相依为命 ，顽强地与命运抗争。 C、时间风驰电掣，转眼间我们初中要毕 业了。 D、临近期末，各种考试接踵而至，我都 快麻木了。 A 6、下列句子中划线词语使用恰当的一 项是 （ ） A、重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情 ，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。 B、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计 师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国 奥运会场馆的标志性建筑。 C、地震灾情发生后，街头的流动采血车前， 等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动 得头晕目眩。 D、三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学 们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 B 7、下列各句中，划线成语使用正确的 一项是 (　　 ) A、小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊 不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都 认为他是一个自负的人。 C、他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王 国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的 奇石。 D、专家指出，日常体验式活动更能潜移默化 地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识， 锻炼学生克服困难的意志。 D 8、下列句子中划线成语使用恰当的 一项是 (　　 ) A、 2009级四班班长陈娜学习好，工作好， 人品好，在班级同学中德高望重。 B、进入九年级以来，我们班的好多同学都比 以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩都 有不同程度的提高。 C、比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的 时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能 做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝 不苟。 D、在一次数学考试中，他做一道选择题足足 花了半个小时，真是小题大做。 C 答题技巧 第一、把握成语大意，切记不能望文生义 ； 第二、体会成语的感情色彩 ； 第三、要注意成语使用范围，搭配的对象 ； 第四、尽可能找出与语境相关联的信息 ； 第五、四个选项权衡比较，选出认为合要 求的 选项。 1 、理解词义是基础； 2、注意对象和色彩 ; 3、关注语境是关键。 （一） 操 作 方 法 练习与作业： 1 组内合作落实 8 道抢答题 2 完成《领跑中考》课时作业 28 望 对 你 有 教 益