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1课题： §3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物 （七年级生物上册人教版） 万年二中饶斌 2第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 …它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不 仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人 的笔挥舞。… ——— 季米里亚捷夫 [俄 ]（著名植物生理学家） 绿色植物——藻类、苔藓、蕨类和种子植物； 30多万种。 进退 藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境，以及对生物圈 的作用和与人类的关系。 导引 3藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 进退 本节课题内容 剪辑 4藻类植物— 1、春天来了，湖水、江水都会泛起绿色，这是为什 么？ 2、海水为什么会出现赤潮现象。 进退 引言 5藻类植物— 藻类植物多种多样： 有单细胞的，有多细胞的； 有淡水藻类，有海洋藻类。 种类 进退 6观察：当地常见的几种藻类植物和图片 讨论： 1，这些藻类植物生活在什么环境中？ 2，藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？它们 有专门的根、茎、叶等器官吗？ 3，藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？ 藻类植物— ３，藻类植物—释放氧； 　　藻类植物—可作鱼类饵料； 　　藻类植物—可供食用； 　　藻类植物—可供药用； １，生活在水中、阴湿的陆地上 ２，藻类植物没有根、茎、叶的分 化；没有专门的根、茎、叶等器官。 也没有花、果实和种子， 进退 观察与思考 7藻类植物— 注：根—吸收养料；茎—运输养料；叶—光合作用 进退 藻类等植物 孢子 新的植物体 孢子囊产生 成熟后从叶表面散放出来 在温暖潮湿的地方形成 1，生活环境—大多数生活在水中、少数生活在阴湿的陆地上 。 2，结构特点—没有根、茎、叶的分化，全身浸没水中，可从 环境 中吸收水和无机盐，并能进行光合 作用。 3，生殖方式—孢子生殖 生活环境、结构特点 8藻类植物— 藻类植物—释放氧； 藻类植物—可作鱼类饵料 ； 藻类植物—可供食用； 藻类植物—可供药用； 进退 藻类植物在生物圈中的 作用以及与人类的关系 9练习 1，春天来了，湖水、江水都会泛起绿色，这是因为 。 2，如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿色。 水会变成绿色。这是因为 。 藻类植物— 春天气温升高，阳光充足，水中的藻类植物大量繁殖，并漂浮在水中。 鱼类的排泄物和粪便使得鱼缸中的养料增加，藻类植物大量繁 殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。 进退 10 苔藓植物— 在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集地生长着许多低 矮弱小 的植物，当你走进温暖多雨地区的森林中，在树干上或脚下也会发 现 它们的踪影。它们是苔藓植物。 进退 引言 11 苔藓植物— 观察当地常见的几种苔藓植物 1，用肉眼观察苔藓植物的形态和颜色。 2，用放大镜观察苔藓植株茎和叶的形态特点及假根的特点 。 3，测量苔藓植株的高度。 4，了解苔藓植物的生活环境。 讨论： 1，苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？ 2，从形态看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？这与 它们 的生活有关系吗？ 观察与思考 １，答：藻类植物—水中或潮湿的陆地环境中 苔藓植物—潮湿的陆地环境中 ２，答：藻类植物—没有根、 、 分化，全身浸没在水中，从 环境 中吸收水和无机盐，并能进行光合作用。 苔藓植物—一般具有茎和叶，茎和叶内没有输导组织；根非常简单 。 这与它们的生活环境是相适应的。 进退 12 苔藓植物— 进退 藻类等植物 孢子 新的植物体 孢子囊产生 成熟后从叶表面散放出来 在温暖潮湿的地方形成 生活环境—大多生活在潮湿的陆地环境中。 结构特点—一般具有茎和叶，茎和叶内没有输导组织； 根非常简单，称为假根。 生殖方式—孢子生殖 生活环境、结构特点 13 苔藓植物— 进退 苔藓植物—自然界的拓荒者； 苔藓植物—能够促使沼泽陆地化； 苔藓植物—指示作用； 苔藓植物—具有保持水土的作用。 苔藓植物在生物圈中的 作用以及与人类的关系 14 苔藓植物—练习 1，答：燃煤产生的二氧化硫等有毒气体使苔藓植物死 亡了。 2，答：苔藓植物生活在阴湿的环 境中。 进退 1，某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后 ，这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是 因为 。 2，有些树的树干，背阴的一面常常生长着一些 苔藓，而向阳的一面则不生长。这是因为 　　 　 。 15 蕨类植物— 进退 几种常见的种类 16 蕨类植物— • 生活环境—潮湿的环境 • 植株大小—比苔藓植物高大得多 • 结构特点—有根、茎、叶的分化，且有专门的输导 组织 • 生殖方式—孢子生殖 藻类等植物 孢子 新的植物体 孢子囊产生 成熟后从叶表面散放出来 在温暖潮湿的地方形成 进退 注：叶—大大的，背面常有许多褐色的斑块隆起； （孢子囊—孢子—孢子是藻类、苔藓、蕨类等植物的生殖细胞）。 茎—藏在地下；根—真正的根； 生活环境、结构特点 17 蕨类植物— 进退 蕨类植物—可以食用； 蕨类植物—可供药用； 蕨类植物—可作绿肥和饲料； 蕨类植物—古代的蕨类形成现在的煤； 蕨类植物在生物圈中的 作用以及与人类的关系 ： 18 练习 答：不能，因为 2 亿年前的适合高大的蕨类植物生存的环境 条件 已经不存在了，所以现在的蕨类植物还能形成大片的森林。 2，现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什 么？ 1，将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。 藻类植 物 苔藓植物 蕨类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织 没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小，茎和叶内没有输导组织 进退 19 退 再见 See you soon 学习结束