近体诗八首
A.课时安排：2001年 10月 24日共 1课时。No.48
B.教学目标：1.基础知识目标：古代近体诗的欣赏；2.思想教育目标：多种
风格的兼容。3.能力培养目标：掌握诗歌欣赏的基本方法；具备相关的能力。
C.教学重点：山水田园诗等。
D.教学难点：诗人独特的表达。
E.教学方法：鉴赏课。
F.教具使用：相关课件。
教学内容：
书愤
一诵读提示和整体感知
这首诗作于淳熙十三年（且 186年），其时诗人 61岁。诗人一生“寄意恢
复”，但为朝廷里的投降派所阻，始终未能实现，因而悲愤异常，这首诗是他
一生感情经历的艺术概括。前两联回忆过去，抒写他的抗敌抱负，“气如山”一
语提挚全诗，须重读；“楼船夜雪”“铁马秋风”写诗人的向往，要用炽热感
情读出。后两联侧重写现在，“塞上”两句集中表现了诗人的悲愤；“出师”两
句是诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已。这首诗的基调是悲愤，然而并不
绝望，还有豪壮的感情蕴藉其中。
二鉴赏要点
陆游的诗今存 9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。陆诗的突出
特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子，通篇都是
围绕着“志”写的。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
这一联回忆过去，塑造了诗人早年的自我形象。那时他有满腔的爱国热忱，
却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如
山。这是暗写他欲图恢复失地。“世事艰”，暗指投降派把持朝政，这是为下文
“空自许”作铺垫。从章法上说，点了诗题中的“愤”字。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
这一联将诗人的恢复之志具体化。瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得
这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。诗人用“楼船夜雪”“铁马秋风”形象
地概括了这两次胜利的战斗，可见他当年很想投身到这样的战斗中去。这两次战
斗都发生在绍兴三十一年（1161年），当时诗人才 36岁。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
这一联说现在，抒发岁月磋跄、壮志未酬的感慨。“塞上长城”，点明诗人
之志。“空自许”，跟上文“世事艰”照应，是对投降派的愤怒指责。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
这是诗的表达方式，实际上是诗人以诸葛亮自况。诸葛亮在《后出师表》曾说
过“鞠躬尽力，死而后已”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃
恢复中原之志。
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