上 传  者 : 新源共享
单      位 : 教育技术与创新部
上传时间 : 2017-04-26 12:39:22
[原创]勾股定理4 九年级.ppt(319KB)
  • 浏览 : 2
  • 下载 : 0
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
0 0 类别 : 课件
勾股定理 李春梅长 春 市 第 三 十 中 学 这是一个会标, 同学们认识这是什么大会的会标吗? 弦图 ∵1/2ab×4+(b-a)²=c² ∴a²+b² =c² a bc a²+b² =c² 勾股定理:直角三角形两直角边的 平方和 等于斜边的平方 ( 1)我国古代西周时期商高说 法 C A B a b c 股 勾 弦 3 4 5 ( 2)毕达哥拉斯定理: AC² +BC²= AB² Q P A C B R ( 3)美国总统证法: b c a b c a A D C D ∵S 梯形 ABCD=1/2(a+b)(a+b) =1/2ab×2+1/2 c² ∴a²+b² =c² a b c a bc b c a b c a a b a a a bb b c c S=1/2ab×4+ c²=1/2ab ×4+ a²+b² a²+b² =c² ( 4)我来试一试 例 1:已知:在 Rt△ABC中, ∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a. (1)、若 a=2,b=4,求 c.解:∵ 在△ ABC 中,∠ C=90° a=2, b=3 ∴ c2 = a2 + b2 =22+42 =20 ∴ c= √20 =2 √ 5 (舍 负值 ) 解: ∵ 在△ ABC中, ∠ C=90°b= √ 2 ,c=3 ∴ a2 = c2 b﹣ 2 = 32 –(√ 2 )2 = 7 ∴ a= √ 7 (舍负值) (2) 若 b= √ 2, c=3 ,求 a 例 2:将长为 5.41米的梯子 AC斜靠在墙上, BC长为 2.16米,求梯子上端 A到墙的底端 B的距离 AB(精确到 0.01米) C A B 解:在 Rt ABC△ 中,∠ ABC=90° BC=2.16 , CA=5.41 根据勾股定理,得 AB=√ AC² - BC² =√ 5.41²-2.16² ≈4.96(米) 思维拓展: 有没有一种直角三 角形,已知一边可以求另外两边 长呢?A C Bb a c 45° A C Bb a c 30° a:b:c=1:1:√2 a:b:c=1:√3:2 1、判断题: 1)、直角三角形三边 a,b,c一定满足下面的式子 : a²+b² =c² 2)、直角三角形的两边长分别是 3和 4,则另一边 是 5 3)、若△ ABC的三边长是 a=7,b=24,c=25,则△ ABC    是直角三角形 4)、 △ ABC是三边之比为 1:1:√2 ,则△ ABC是 直角   三角形 5)、等边三角形高为 2 √3cm,则它的边长是 3cm (√ ) (√ ) (X ) (X ) (X ) 实践与探索 c a b S1 S2 S3 ∵ a²+b² =c² ∴ S1=S2+S3 2、探究下面三个圆面积之间的关 系 勾股小常识:勾股数 1、 a²+b² =c²,满足 (a,b,c)=1则 a,b,c,为 基本勾数如: 3、 4、 5;5、 12、 13; 7、 24、 25…… 2、如果 a,b,c是一组勾股数,则 ka、 kb、 kc( k为正整数)也是一组勾股数,如: 6、 8、 10; 9、 12、 18…… 3、若 a,b,c是一组基本的勾股数,则 a,b,c 不能同时为奇数或同时为偶数 4、一组勾股数中必有一个数是 5倍数 5、 2mn,m²-n²,m²+n²为勾股数组, m>n 0﹥ ,m,n一奇一偶 作业: 1、用勾股定理知识设计一个图案 2、已知三角形三边为 5、 6、 7,求 △ABC面积
标签: 无
更多
预览本资源的用户最终下载了
资源足迹
  • 教育技术与创新部
    新源共享 2017-04-26 13:17:12 上传