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草原 五年级.ppt(416KB)
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12草 原 授课教师:褚 梅 文 单 位:周戈庄小学 教学目标: 1、学会本课 10个生字,认识 4个生字, 能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、 鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举 杯、摔跤。 2、有感情地朗读课文。体会句子中含着的 意思。 3、读懂课文,在草原自然美与人情美 的 熏陶感染下,受到热爱祖国和民族团结的教 育。培养学生爱美的情趣。 美 丽 的 草 原 有感情地朗读句子,体会草原美。 1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清 新,天空是那么明朗,使我们总想高歌一曲 ,表示我满心的愉快。 2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走 在那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花 。3、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿 色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠 色欲流,轻轻流入云际。 热情好客的人 们 读句子,体会含着的意思 1、人很多,都是从几十里外乘马或坐车来 看我们的。 2、也不知道是谁得手,总是热乎乎地握 着,握住不散 . 3、奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘 腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热, 一点儿不拘束。 4、好客的主人端进来大盘的手抓羊肉 。5、干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们 敬酒。
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