4.d t n l
授课教师:刘宝
芹
小熊敲鼓 d d d
d
发音:舌尖抵住上牙床,憋住
气流,舌尖突然放开,吐出微弱的气流
,声音不颤动。用手掌放到嘴前感受不
到气流冲出
小鱼跳舞 t t
t
t
“t” 与“ f”的区分:
一根拐棍 f f f,小伞把儿 t t t
课堂练习:
• 读一度,想一想
红绿灯
哥哥走,我也走,我和哥哥手拉手。
手拉手,慢慢走,一走走到马路口。
看见红灯停一停,看见绿灯开步走。
想一想,看见红灯怎样做?用“—
—”画出来。
一个门洞 n n n
n
一门 n,二门
m
小棍赶猪 l
l l
l
小熊敲鼓 d d d
小鱼跳舞 t t
t
一个门洞 n n n
小棍赶猪 l
l l
d t
l n
b m f d t n
b — d
f — t
m — n
左手拇指冲上
b, bbb,
两个门洞 mmm,一个门洞 n n
n,
一根拐棍 fff,小鱼跳舞 t t
t。
右手拇指冲上
d, ddd,
b
d
《 d t n l》
第二课时
读一读:
1. d t n l
2. a o e i u ü
3. á ǎ ī í ǚ ù ú ǘ
d e de
dɑ di dudɑ
前音轻短后音重
,
两音相连猛一碰
。
t e te
tɑ ti tutɑ
前音轻短后音重
,
两音相连猛一碰
。
n u nu
n ü nü
nɑ ne ni
前音轻短后音重
,
两音相连猛一碰
。
l u lu
l ü lü
lɑ le li
前音轻短后音重
,
两音相连猛一碰
。
• 找朋友游戏:
• ①请两名同学带上“ d、 t”的头饰,另外
再找两名同学带上“ e、 a”的头饰,做找
朋友游戏。 ②学生们边拍手唱边找自
己的好朋友“找啊!找啊!找朋友,你
是我的好朋友”。 ③找到的好朋友站在
一起,组成“ de、 ta”(一起说“我们是
de、 ta)。
拼读下面的音节:
(大地)
(大
米)(大马)
大
m—ǎ—mǎ 马
t—ù—tù 兔
d—à—dà 大
m—ǐ—mǐ 米
t—ǔ—tǔ 土
d—ì—dì
地
谢
谢!!