深圳市南山区华侨城中学高二政治组 蔡绍峰
二、价值判断与价值选择
问题探究： P99
（ 1 ）在天气炎热、口渴难忍的情况下，
许衡为什么不摘梨解渴？
（ 2 ）材料向我们展示了两种不同的价值
判断和价值选择，它们分别是什么？
（ 3 ）许衡的行为选择与他的价值判断的
关系是怎样的？
问题探究：
（ 1）在天气炎热、口渴难忍的情况下，
许衡为什么不摘梨解渴？
许衡不摘梨解渴是因为不是自己的梨，
不能乱摘。许衡不去摘梨就是在其价值判
断支配下作出的价值选择。
问题探究：
（ 2）材料向我们展示了两种不同的价
值判断和价值选择，它们分别是什么？
一种是同行人的价值判断：世道太乱，
梨树的主人是谁都不知道，无须太多的顾
忌，可以乱摘。
另一种是许衡的价值判断：“梨虽无
主，我心有主”，不是自己的梨，不能乱
摘。
问题探究：
（ 3）许衡的行为选择与他的价值判断的
关系是怎样的？
许衡的价值选择是在价值判断的基础
上作出的。价值判断是人们行为选择的前
提和基础。
一、自觉遵循社会发展的客观规律
1、价值判断和价值选择的含义：P99
判断的两种情况
① 事实判断
② 价值判断
价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的
程度作出判断，就称为价值判断。
价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择，就
称为价值选择。
二者关系——人们的价值选择是在价值判断的基础上
作出的。
2、坚持正确的价值判断和价值选择
（ 1）必须遵循社会发展的客观规律
价值判断和价值选择 社会意识
社会存在
思考课本 P99页探究内容。
马永顺，原黑龙江省伊春市铁力林
业局工人。
50年前，他是全国著名的伐树英雄；
50年后，他是闻名遐迩的植树模范。
半个世纪以来，他的命运始终与大山紧
紧连在一起。
朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：
当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保
护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。”
思考：同样是遵循社会发展的客观规
律的价值选择，为什么不同时期会有不同的
评价？
（ 2）价值选择和价值判断的社会历史性。
价值判断和价值选择会因时间、
地点和条件的变化而不同。
把握价值判断和价值选择的意义
（ 1）有助于我们正确评价历史和现实中的
各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。
（ 2）有助于我们价值观念与时俱进，从而
作出正确的价值判断，进行正确的价值选择
。
观祈雨
桑条无叶土生烟 ,箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞 ,犹恐
春阴咽管弦。
------李约
1.在这首诗中，农民和地主的价值选
择
分别是什么？
2.为什么同时同地的人会有不同的价
值
选择？
—— 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断
和价值选择也就不同。
在阶级社会，阶级判断和价值选择具有阶级性
。
二、自觉站在最广大人民的立场上
为什么不同的人价值判断和价值选择各不相同
？
1 、价值判断与价值选择具有阶级性
价
值
判
断
与
价
值
选
择
因
人
而
异
2 、价值判断与价值选择会因人而异。
人们认识事物的角度不同，对其评价也会不同。
3 、立场不同，价值判断与价值选择不同。
正确的价值判断与价值选择标准是什么
？
4、人民群众的利益是最高的价值标准
（ 1）必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求
（ 2）理解和尊重他人的正当选择
（ 3）把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准
在生活和工作中，你的个人利益和他
人、集体的利益发生过冲突吗？我们
应如何妥善处理各种利益关系？
（ 1 ）最重要的是：
必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。
（ 2 ）当个人的利益同人民群众利益发生冲突时：
要自觉站在人民群众的立场上进行选择；
（ 3 ）当个人的利益与他人利益发生冲突时：
要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人
的正当选择；
（ 4 ）当个人的利益与社会、集体和他人的利益没
有冲突时：
要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选
择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
理论分析
要正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关
系
调查：当集体利益与个人利益相
矛盾时，应如何处理？
个人利益无条件服从集体利益 29.8%
集体利益为主，兼顾个人利益 57.7%
个人利益为主，兼顾集体利益 4.5%
集体利益无条件服从个人利益 2.1%
说不清 5.9%
中国百姓蓝皮书：价值观和心态（ 2008）
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