1、自读课文,读准字音,把生字词多读几遍。
2、利用查字典,联系上下文理解新词意思。
3、课文主要讲了一件什么事?
4、课文中还有哪些地方不理解,提出来。
学习第一自然段
( 1)这个自然段告诉了我们什么?
( 2)“想当然”是什么意思?你能不
能举个例子说说什么叫“想当然”?
学习第二至三自然段讨论:
( 1)这两个自然段讲了什么?
( 2)找一找哪儿是回答“我”为什么把
杨桃画成五角星的?
学习第四至六自然
1、开始同学们认为这幅画画得怎么样
?后来又有什么变化?
2 、为什么会有这样的变化?把有关的
句子画下来。
学习第七自然段
1、举例子说说怎么就叫角度
不同,样子不一。
2、同一事物,当别人和自己
看到的不同时,应该怎样做?
3 、什么叫相信自己的眼睛?
学习最后一个自然段
为什么说老师和父亲的
话对我来说一生受用?