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深圳市南山区华侨城中学高二政治组 蔡绍峰 1、自学范围： P38-41 2、思考以下问题： ① 意识有哪些作用？ ② 意识的能动作用告诉我们 什么样的方法论？ 3、自学时间：六分钟 4、要求态度端正，全情投入。 ★规模最大（建筑面积 25.8 万平米，座席数： 91000 个） ★设计最新奇 ★钢结构用钢最多（ 4.2万吨） ★钢材强度最高（强度是普通钢材的两倍，抗震性能 强） ★双项跨度最大 ★设施最先进体育场馆工程。 ★空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最 难 创世界“七最” ，中国人的骄 傲！ ◆学名：国家体育场 绰号：鸟巢 ◆赛时功能：奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛 ◆赛后功能：将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活 动 思考：材料分别体现了意识活动的哪些特性？ 1. 人能够能动地 认识 世界 计划性 (1)意识活动具有目的性和计 划性（不同于动物无目的本 能活动） 自觉选择 性 (2)意识活动具有主动创造 性和自觉选择性（不同于动 物的适应性活动） 主动创造 性 目的性 怎样认 识呢 ？ 世界上只有尚未认识之物 ，而没有不可认识之物。 ※ 人类意识这个“思维的眼睛”，能 够揭示深藏于事物内部的本质和规律； 它可以逐步解开自然之谜和社会历史之 谜。 意识活动的主动性和创造性是人 能够认识世界的重要条件 鸟类动物筑巢是人类产生之前就存在的 ，但是国家体育场“鸟巢”却不是，它是由人设 计并建造起来的。鸟类可以筑许多的巢，但它们 永远也不可能建造出国家体育场。 人能够制造出自然界 所没有的东西，这说 明了什么？ 二、人能够能动地改造世 界 材料一：艺术家进行艺术创作，要严谨构思，创作前要 做到“胸中有数”，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师 进行服装设计，需要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的 作品。我们写作文也往往需要打腹稿，才能写出理想的文章… …这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。 思考：材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里 来的？意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的？ 1、意识对改造客观世界具有指导 作用 意识 人的行 为人的 实践 意识中 的理念 现实的东 西 指 导 把 变 成 [ 教学互动、合作探 究 ] 注意： 意识不能直接引起客观事物的 变化，而是通过指导人们实践才 能引起物质形态的变化。 1.意识对改造客观世界具有指导作用 注意： ① 正确反映客观事物及其发展规律的意识 ，能够指导人们有效地开展实践活动，促 进客观事物的发展。 ② 歪曲反映客观事物及其发展规律的意识 ，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观 事物的发展。 材料二：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试 验。他在一个班选了学习最差的 10 名学生，用仪 器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明 这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未 来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两 个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这 10 名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森 塔尔效应”。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？ 2、意识对于人体活动具有调节和控制 作用 意识活动依赖于人体的生理过程， 又对生理过程有着积极的反作用 . 高昂的精 神 催人向上 ,使人奋进 萎靡的精神 悲观消沉、丧失斗志使人 三年来，鸟巢的建设者们工作都很辛苦，但 大家都有种自豪感：这是为国争光的奥运大工程，能 在这儿干活，心气儿都不一样！五一期间，他们留着 汗水喊出：“我劳动，我自豪 ！”国庆黄金周他们 坚守岗位，觉得“选择鸟巢，就是选择了奉献！我们 无悔。”最终他们克服了重重困难，以中国工人鲜明 的责任感与精湛的施工技术，高质量地实现了设计要 求，把图纸“立”了起来，让“鸟巢”傲立于世人面 前。 思考：材料中的建设者们的精神状态如何？ 它对“鸟巢”工程的顺利进行有什么作用？ “ 请相信 我！” “ 努力不一定成 功 , 但放弃一定失 败。” 意识的作用如此之大，那是 否意味着它无所不能 ? 以鸟巢的设计、施工为例，要注意什么 ？ 决定 能动作 用 决定 能动作用 • 大陆性气候，夏季气温高，秋冬季多风沙大雪。 • 地震区，防震设计。 • 鸟巢的钢结构完全暴露，受热与散热。 • “绿色奥运”的理念 • …… 归纳：物质和意识的辩证关系原 理 • 原理内容： 　　（ 1）辩证唯物主义认为，物质是本原的 ，世界上先有物质，后有意识，物质决定意识； （ 2）意识对物质具有能动作用，它不仅 能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。 小结： 世界观（原理） 方 法论 正确的意识能 促进事物的发 展 一切从实 际 出发实事求 是 物质决定意识 意识对物质具有 能动的作用 重视意 识的反 作用要树立正 确的思想 意识 意识的作用 3. 一切从实际出发，实事 求是（ 1 ）含义 （ 2 ）重要 性 （ 3 ）要求 第一、不断解放思想 ,与时俱进 ,以求真务 实的精神探求事物的本质和规律 ,在实践中 检验和发展真理 . 第二、“两个结合” 第三、“两个反对” （基本要求、前提和依 据） 1.“ 自然是一本不隐藏自己的大书， 只要我们读它，就可以认识它。”费 尔巴哈的这句话主要说明了（ ） A. 人的认识能力是有限的 B. 意识对物质具有反作用 C. 意识能够反映物质 D. 意识不能脱离客观事物而存在 2. 对物质和意识的辩证关系应这样表述（ ） A.物质决定意识，意识反作用于物质 B.物质是世界的本原，意识是物质的反映 C.物质决定意识，意识对物质具有能动作用 D.物质第一性，意识第二性