摩擦力
课时：2 课时
教学目的：1．知道滑动摩擦力产生的的条件
2．会判断滑动摩擦力的方向
教学重点：
1．滑动摩擦力的大小跟什么有关
2．静摩擦力产生的条件
教学难点：滑动摩擦力与最大静摩擦力
教学过程：
（1）滑动摩擦力
一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时，受到另一个物体阻碍它相对
滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力
（2）滑动摩擦力的产生条件：
①两个物体相互接触且存在正压力（即一个物体对另一个物体表面的垂直作用力）
②物体间接触面不光滑
③两个物体间存在相对运动
上述三条必须同时满足，缺一不少
2．滑动摩擦力的大小，方向和作用效果
（1）动摩擦定律
滑动摩擦力跟正压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正
比．表达式： NFF 式中 F为滑动摩擦力， NF 为正压力，比例常数 叫做动摩擦因数
动摩擦力 的数值，跟相互接触的两个物体的材料有关，还与接触面的情况（如粗糙
程度）有关，与接触面积的大小有关．
（2）滑动摩擦力的方向
滑动摩擦力的方向跟接触面相切，并且跟物体相对运动的方向相反
（3）滑动摩擦力的作用效果
阻碍物体间的相对滑动
3．静摩擦力的方向与大小
（1）静摩擦力的方向
静摩擦力的方向：
静摩擦力的方向总跟接触面相切并且跟物体相对运动的趋势相反．
（2）静摩擦力的大小
两物体间实际发生的静摩擦力 F在零和最大静摩擦力究竟取何值，由物体的运动状态
和受力情况决定，当物体处于平衡状态时，静摩擦力的大小等于物体产生相对运动趋势的
外力．最大静摩擦力 maxF 略大于滑动摩擦力 ）（ NFFF 为简便起见，解题时如无特
殊说明，可认为 NFF max ，最大静摩擦力 maxF 的数值，跟相互接触的两物体的材料、接
触面的情况有关．
最大静摩擦力 maxF 的数值，跟相互接触的两物体的材料，接触面的情况有关，跟正压
力成正比，但静摩擦力 F的数值与正压力大小并无直接关系．
例：皮带运输机把货物由低处送到高处（货物相对于皮带静止）试分析此时货物相对
于皮带的运动趋势方向和所受的静摩擦力的方向
解答：若货物与皮带的接触面是光滑的，那么把货物放在皮带上时，货物在重力作用下将
向下滑行．
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