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单      位 : 教育技术与创新部
上传时间 : 2017-04-27 08:59:53
平面向量的数量积及运算律的教案设计示例 高一.doc(271KB)
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0 0 类别 : 教案
平面向量数量积的运算律教案     教学目标   1.理解掌握数量积的运算律,了解数量积的运算中乘法的结合律 是不成立的.   2.熟悉掌握数量积的重要性质和数量积的运算律去解决有关数量 积的运算.   教学重点和难点   重点:对数量积运算律的正确理解和灵活应用.   难点:数量积重要性质和运算律的灵活应用.   数学过程设计   (一)师生复习研究.   1.怎样确定两个向量的夹角?在等边△ABC中,求   ① 与 的夹角;② 与 的夹角;   ③ 与 的夹角;④ 与 的夹角.   ①: 与 的夹角:120°.   ②: 与 的夹角:60°.   ③: 与 的夹角:60°.   ④: 与 的夹角:120°.   2.什么是两个向量的数量积?数量积是一个向量还是一个数?举 出现实生活中的物理量来理解数量积的实际意义.   设物体在力 作用下产生位移 ,则这个力所做的功W= · .   W= · = cosθ.这里θ为 与 的夹角.   两个向量的数量积是一个数量,这里功W是数量,数量积的大小与 两个向量的长度和它们的夹角有关.   3.说出下列式子的含义,其中的向量均为非零向量.   ①   两个非零向量垂直的充要条件是这两个向量的点积(数量积)为0.   ② .   向量的平方等于其模的平方.      (二)导出新课.   为了进行向量的数量积的运算,我们来研究向量数量积的运算律. 我们在实数或代数式运算中常用到的运算律,如交换律、结合律、分配律, 在向量的数量积中还能否继续应用呢?   (1)交换律. 成立吗?   (学生推证) , 向量 与 的夹角与向量 与 的 夹角相同.   ∴ .交换律成立.   (2)数与向量相乘的结合律.   设λ为实数,(λ )· =λ( )= ·(λ ).      若λ>0,|λ|=λ,且 与 同向,         若λ<0,|λ|=-λ.且λ 与 反向,         若λ=0,等式显然成立,类似可证出λ( · )= ·(λ ).由此可知数与向量相乘时,是可以应用结合律的.   但这里同学们特别注意,三个向量的数量积也符合结合律吗?即( · )· = ·( · )成立吗?   经过大家思考,不难发现:对于实数a、b、c我们有乘法的结合律, 即(ab)·c=a(bc).   但对于向量,这个式子就未必成立了.   即 ( · )· ≠ ·( · ).这是因为( · )· ,表 示一个与 共线的向量,而 ·( · )表示一个与 共线的向量, 而 与 一般并不共线,所以( · )· ≠ ·( · ).这就告 诉我们,三个向量相乘作数量积时,乘法结合律是不成立的.   (3)分配律.( + )· = · + · .   如图:任取一点O,作 = , = , = ,则 = + , + 在 方向上的投影等于 、 在 方向上的投影的和, 即   | + |cosθ=| | cosθ1+| |cosθ2.   ∴| |·| + | cosθ=| |·| | cosθ1+| |·| | cosθ2.   即 ·( + )= · + · ,( + )· = · + · ,乘法分配律对数量积成立.   我们得到向量的数量积满足      下面我们应用这些运算律进行运算证明.   (学生练习,教师指导)   例1:求证:   (1)( + )( - )= - .(2)( + )2= +2 + .   证明:(1)( + )( - )= · - · + · - · = - .   (2)( + )2=( + )·( + )= · + · + · + ·   = +2 · + .   例2:已知| |=6,| |=4, 与 的夹角为60°,求( +2 )·( -3 ).   解:( +2 )·( -3 )= · - · -6 ·   = - · -6 =| |2- · -6| |2=62- 6×4cos60°-6×4=-72.   例3:已知| |=3,| |=4,当且仅当K为何值时,向量 +K 与 -K 互相垂直?   解: +K 与 -K 互相垂直,   ( +K )( -K )=0 2-K2 2=0.         例4:求证:直径上的圆周角为直角.   已知:AC为圆O的一条直径,∠ABC是圆周角.   求证:∠ABC=90°   证明:设 = , = ,则 = + , = , = - ,且| |=| |.   ∵ · =( + )·( - )=| |2-| |2=0.   ∴ ⊥ ,∠ABC=90°.   (三)教师小结平面向量数量积的运算律.   (四)作业,习题5.6 1,2,4,5,7,8.    
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