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单      位 : 教育技术与创新部
上传时间 : 2017-04-27 08:59:54
向量的减法的相关教案 高一.doc(124KB)
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0 0 类别 : 教案
向量的减法教案 教学目的:了解相反向量的概念;掌握向量的减法,会作两个向量的减向量。 教学重点:向量的加减法的定义、作两个向量的差向量 教学难点:向量减法定义的理解: 教学方法; 启发式 教学过程: 一、复习引入 复习向量加法的平行四边形法则和三角形法则。 二、新课讲解: 1.相反向量:与a长度(模)相等,方向相反的向量叫做相反向量。记作 a 规定:零向量的相反向量仍是零向量 注意:1°a与 a 互为相反向量。即 aa   )( 2° 任 意 向量与它的相反向量的和是零向量。即 0)()(   aaaa 3°如果a、b是互为相反向量,那么 0,,   baabba 2. a与 b的差:向量 a加上 b的相反向量,叫做 a与 b的差。即 )( baba   3.向量的减法:求两个向量的差的运算叫做向量的减法 讨论:已知a,b,怎样求作 ba   ? 4. ba   的作法:方法一、已知向量 a、 b,在平面内任取一点 O,作 bOBaOA   , , 则 baBA  。 即 ba   可以表示为从向量 b的终点指 向向量a的终点的向量 方法二、在平面内任取一点 O,作 bBOaAO   , 则 baAB  。即 ba   也可以表示为从向量a的起点指向向量 b的起点的向量。 方法三、在平面内任取一点O, 作 bOBaOA   , ,则由向量加法 的平行四边形法则可得 babaOC  )( 5.思考:从向量a的终点指向向量b的终点的向量是什么?( ab   ) 6.讨论:如右图, a∥ b时,怎样 作出 ba   呢? 例 1.如图,已知向量 dcba  ,,, ,求 作向量 ba   、 dc   作法:在平面内任取一点 O,作 bOBaOA   , , dODcOC   , 。作 DCBA, , 则 baBA  , dcDC  例 2.如图,平行四边形 ABCD 中, bADaAB   , ,用 a、 b表示向量 DBAC, 作法:由作向量和的平行四边形法则,得: baAC  由 作 向 量 差 的 方 法 , 知 : baADABDB  三、课堂练习:1、课本102页练习 2、证明: bababa  并说明什 么时候取等号? 提示:可用例2的图 当a、b不共线时,由三角形两边之和大于第三边,而两边之差小于第三边得 baBCABACba  、 baBCABACba  即 bababa  四、小结:1、向量减法,作两个向量的差向量; 2、用两个向量表示几何图形中其它向量,是用向量解决几何问题的基础同学们 要注意这方面的训练。 五、作业:1、课本103页 6、7、8 2、练习册
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