深圳市同乐学校（ 七 ）年级（ 下 ）学期 （ 英语）学案
Chapter 2 Protecting our environment (the 2nd period)
设计者：王小春 审核者： 时间：2011-3-24
学习目标 学习方法策略 学习内容 反馈方式
1.Be able
to read the
new words,
be able to
spell out
some key
words.
课前自主学习 Pre-reading 重点单词汉译英
1 污染（ ） 2 斗争（ ） 3 收集（ ）
4 博士（ ） 5 课题研究（ ） 6 采访（ ）
7 末端（ ） 8 昆虫（ ） 9 提醒（ ）
10 产生（ ） 11 在地下（ ） 12 烧毁（ ）
13 破坏（ ） 14 反对（ ） 15 连接（ ）
自主预习
完成,组长
检测。
2. Be able
to
understand
the reading
passage
While-reading(Fast-
reading，careful-reading and
group discussion)
Talk about the pictures and present the new lesson.
快读课文回答问题：What are pollution fighters in the reading passage?
根据课文内容判断正误(T or F), 并在课文中找出证据，错误的句子要改正
( ) 1Trees live much longer than people
( ) 2Trees produce wood, rubber, paper, etc
( ) 3Trees heat the air
( ) 4Trees cannot clean the air
( ) 5Trees are like air conditions
( ) 6Trees cannot protect themselves against insects;
( ) 7Trees can share food and water with one another;
( ) 8Trees are in danger, mainly from insects
小组内讨
论交流再
展示
3. Be able
to get the
detailed
information
of the
reading
passage
While-reading (Careful-
reading ， cooperation and
group discussion)
组内带读课文并根据课文内容回答问题，之后合作学习提更多的问题。
1. What are trees useful for?
2. Why do we say trees are natural air conditioners?
3. How many air conditioners can a tree do the job of?
4. What about the trees now? Are they in danger?
5． How can some trees do to make their leaves taste bad to protect themselves?
小组内合
作学习，
讨论交流
再展示
深圳市同乐学校（ 七 ）年级（ 下 ）学期 （ 英语）学案
4.Be able
to use the
language to
discuss.
Post-reading(group
discussion, two topics for
different level groups)
1 Why should we plant trees?
2 What should we do to protect our environment to greet the Universiade（迎大运）?
分层次分
话题小组
内讨论交
流再展示
5.Check if
the students
can find
out the key
phrases in
the reading
passage.
课 堂 检 测 （ Test and
assessment）
重点短语英汉互译
1 interview sb.about sth. 2 on the end of 3 breathe fresh air 4 taste bad 5 do the job of 6 give out
7 be in danger 8 收集事实 9 来自 10 将……连起来 11 与……交流 12 以……的顺序
13 对……感兴趣 14 环保卫士 15 生物 16 享受做某事的乐趣 17 互相 18 为……而感谢
两人合作
完成,小组
长检测。
6.Check
how well
the students
use the key
phrases.
课 堂 检 测 （ Test and
assessment）
根据所给汉语完成下列句子
1 你为什么对树木这么感兴趣？
_______ are you ____ __________ ___ trees?
2 树能净化空气。
Trees can _____ _____ _______.
3 大熊猫的处境非常危险。
Pandas are _____ ________ _______.
4 我们都喜欢呼吸新鲜的空气。
We all enjoy __________ _______ ______.
5你经常和老师交流吗？
Do you often ____________ ______ your teachers?
独立完成,
组长检测。
反思 这部分内容我存在的问题是：
我改进的方法是：
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