《生活与哲学》中的原理与方法论
一、唯物论、认识论：
原理 方法论
1.物质决定意识，意识是物质的反映。 要求我们一切从实际出发，使主观符
合客观。
2.意识对物质具有反作用，正确的意识
对事物的发展具有促进作用，错误的
意识对事物发展起阻碍作用。
要求我们要重视精神力量，自觉树立
正确意识。
3.规律是普遍的、客观的 要求我们必须尊重客观规律，按客观
规律办事，实事求是。
4.规律是可以被人们认识和利用的 人们可以认识和利用规律，造福于人
类。
5.客观规律性和主观能动性的辩证关系
原理
要求我们既要尊重客观规律，又要发
挥主观能动性，做到两者的结合。
6.实践是认识的基础 要求我们要十分重视实践，理论联
系实际。
二、辩证法：
原理 方法论
7.世界是普遍联系的 要求我们用联系的观点看问题，反对
孤立看问题的观点。
8.联系的客观性 要求我们既不能主观臆造联系，又不
能对客观存在的联系视而不见；人们
可以根据事物固有的联系，改变事物
的状态，调整原有联系，建立新的联
系。
9.联系的多样性 要求我们注意分析和把握事物存在和
发展的各种条件，一切以时间、地点、
条件为转移。
10.整体的功能状态及其变化会影响到部
分
要求我们要树立全局观念，立足整体，
统筹全局，选择最优方案，实现整体
最优目标。
11.部分的功能状态及其变化会影响整体
功能，关键部分的功能及其变化甚至对
整体的功能起决定作用。
要求我们必须重视部分的作用，用局
部的发展推动整体的发展。
12.系统优化的方法 要求我们用综合的思维方式来认识事
物，既要着眼于事物的整体，又要把
事物的系统的各个部分、各个要素联
系起来考虑。
13.事物都是运动变化发展的 要求我们用发展的观点看问题，培养
创新精神。
14.事物发展的方向是前进的、上升的， 要求我们既要看到前途是光明的，对
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道路是迂回曲折的 未来充满信心，支持新事物的成长，
又要不断克服前进道路上的各种困难。
15.量变是质变的前提和必要准备，质变
是量变的必然结果。
要求我们要重视量的积累；要求我们
必须坚持适度原则；在量变达到一定
程度，只有改变事物性质才能发展时，
要抓住时机，促成飞跃和发展。
16.矛盾即对立统一 要求我们用一分为二的观点看问题。
17.矛盾具有普遍性 要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,
积极寻找正确的方法解决矛盾。
18.矛盾具有特殊性，不同事物有不同的
矛盾，同一事物在发展的不同过程和不
同阶段上有不同的矛盾，同一事物的不
同矛盾、同一矛盾的两个方面也各有特
殊性。
矛盾的特殊性原理要求我们坚持具体
问题具体分析。
19.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 要求我们把一般号召和个别指导相结
合。
20.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方
面和次要方面辩证关系的原理
要求我们要坚持一分为二的矛盾分析
法，坚持两点论和重点论相统一的认
识方法。
三、历史唯物主义：
原理 方法论
21.社会意识对社会存在具有反作用，先进
的、科学的社会意识对社会发展具有推动
作用，落后的、腐朽的社会意识对社会发
展起阻碍作用。
这要求我们自觉接受先进的思想文
化，抵制落后的思想文化。
22.人民群众是历史的创造者 要求我们坚持群众观点和群众路线。
23.价值观作为一种社会意识，对社会存在
具有重大的反作用，对人们认识、改造世
界和人生道路的选择具有导向作用。
要求我们树立正确的价值观。
24.要做出正确的价值判断和价值选择 必须自觉遵循社会发展规律和自觉
站在广大人民群众的立场上。
25.实践是实现人生价值的必由之路，也是
拥有幸福人生的根本途径。
要求我们在劳动和奉献中创造价值。
26.社会提供的客观条件是实现人生价值的
基础
要求我们正确地处理个人与社会的
关系，自觉利用有利的社会条件，
克服不利条件。
27.实现人生价值离不开主观条件 需要我们充分发挥主观能动性，顽
强拼搏，自强不息；全面提高个人
素质；坚定理想信念，坚持正确价
值观的指引。
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