第六单元 碳和碳的氧化物复习学案
一、学习目标：
1. 了解碳的单质金刚石石墨的物理性质和主要用途，了解温室效应、二氧化碳的用途。
2. 掌握单质碳的化学性质、一氧化碳的性质、二氧化碳的性质；进一步熟悉熟悉实验室制取气体的思
路和方法，掌握实验室制取二氧化碳的方法。
3. 会熟练书写有关的化学方程式。
二、知识梳理
碳的几种单质
1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于 、 、 等。
2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制 、 电车的滑块等，金
刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是： 。
CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是： 。
3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有: 、 、 、 等.
、 具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同 !
1、常温下：性质
2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2 : 不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO：
3、还原性： （ 反应） 应用：冶金工业
现象：① ②
二氧化碳的制法
1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）
（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：
反应物是 状态，需 ，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
反应物是 ，不需要 ，制气体时则用制H2的发生装置。
（2）收集方法：气体的 及 决定：
难溶于水用 法收集 ；密度比空气大用 排空气法密度比空气小用 排空气法
氧气的收集方法： ，氢气的收集方法
CO只能用 法 CO2只能用 法(原因: )
2、二氧化碳的实验室制法
1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： 2) 选用和制 相同的发生装置 3）气体收集
方法： 4）验证方法：将制得的气体通入 ，如 ，则是二氧化碳。 验
满方法：用 ，放在 ， 。证明已集满二氧化碳气体。
3、二氧化碳的工业制法：
煅烧石灰石： 生石灰和水反应可得熟石灰： （写化学方程式）
二氧化碳的性质
1、物理性质：
2、化学性质: 1)一般情况下不能 ,也不 ，不能供给呼吸。 2)与水反应生成 ：生成的 能使紫色
的石蕊试液 ，化学方程式： 碳酸不稳定,易分解
3)能使澄清的石灰水变浑浊： 本反应可用于检验二氧化碳!
4）与灼热的碳反应：
（既是化合反应又是氧化还原反应， 是氧化剂， 是还原剂）
3、用途：灭火（泡沫灭火器原理： ） 既利用其 性质，又利用其 性质 。干冰
用于 。二氧化碳是光合作用的原料，所以二氧化碳可 4、二氧化碳对环境的影响：过多排
放引起 效应。
一氧化碳
1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气 ， 溶于水
2、有毒：
3、化学性质: （H2、CO、C具有相似的化学性质：①可燃性 ②还原性）
1）可燃性： （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）
H2和O2的燃烧火焰是：发出 色的火焰。 CO和O2的燃烧火焰是：发出 色的火焰。 CH4
和O2的燃烧火焰是：发出明亮的 色火焰。 鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可
根据火焰颜色） （水煤气：H2与CO 的混合气体 C + H2O H2 + CO）
2）还原性： 还原氧化铜 （非置换反应） 应用：冶金工业
现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。
还原氧化铁 （现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。）
考题探究
1.(06徐州)目前，科学家打算和成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球星的C60分子融进足球
型的Si60分子中，是外面的Si原子与里面的C原子结合。下列与这种物质有关的一些说法中，错误的是（
）
A.是有两种单质组成的混合物 B.是一种新型的化合物
C.其相对分子质量为2400 D. Si60分子的体积比C60分子大
2.（05甘肃）重要的文件资料需长期保存，比如同学们的毕业生登记表等，因此书写时应使用（ ）
A.碳素墨水笔 B.蓝墨水笔 C.圆珠笔 D. 铅笔
（05宁德）用木炭还原氧化铜，当实验进行一段时间后，停止加热，试管中仍有黑色固体，该黑色固
体的成分不可能是（ ）
A. C B. Cu( OH)2 C. CuO D. C 和CuO的混合物
3.（06济宁非）某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：
①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成③将气体
点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象，那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（ ）
A.H2、CO B.CO、CH4 C.H2、CH4 D.CO2、CH4
4．（06宿迁）下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：
⑴写出带标号仪器的名称：① ② ；
① ②
A B C D E F
⑵常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），
收集装置是 ；
⑶实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取 CO2，该反应的化学方程式为
；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）
来制取，该反应的化学方程式为 ，若用此法来制取 CO2，应选用的发生装置是 ，收
集装置是 ；
⑷ F装置可用来测量生成的 CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。
思考讨论：
1. 如何除去二氧化碳中混有的一氧化碳；一氧化碳中混有二氧化碳又应该如何除去呢？
2. 现有一瓶没有标签的白色粉末，只知可能是碳酸钠或是硝酸钠，如何确定呢？
达标练习
1.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪经典的广告之一，该广告词
能体现的钻石的性质是（ ）
A.硬度大 B. 不能导电 C. 化学性质稳定 D.熔点低
2.某物质在氧气中燃烧，有二氧化碳生成，则证明 （ ）
A.该物质一定是金刚石 B. 该物质一定是石墨
C.该物质中一定有碳元素 D.该物质中可能有碳元素
3.人.动物呼吸后排出的气体中，含量最多的是 （ ）
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.二氧化硫
4.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤：
①向长颈漏斗中注入稀盐酸 ②向容器中放人几小块石灰石③检查装置的气密性④按要求连接
好仪器⑤收集气体下列操作顺序中正确的是（ ）
A.②③④⑤① B．④③①②⑤ B.③④①②⑤ C. ③④②①⑤
5.在实验室里制取氧气.二氧化碳时，它们的收集方法相同的是 （ ）
A．排水集气法 B．向下排空气法C．排食盐水集气法 D．向上排空气法
6.除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙)，最好采用的方法是（ ）
A.猛击后用大量水冲洗 B.用大量的水浸泡
C.加入适量的稀盐酸后用水冲洗 D.用热的纯碱溶液冲
7.经验集气瓶中是否收集满二氧化碳的正确方法是 （ ）
A.用带火星的木条伸入瓶内B.用燃着的木条伸入瓶内
C.用燃烧的木条放在瓶口D．清的石灰水振荡
8 . 下 列 判 断 正 确 的 是 （ ）
A.小明向盛有无色气体的集气瓶中倒入少量紫色石蕊试液，他认为紫色石蕊试液变红该气体为二
氧化碳B.张雷同学用点燃的木条插入盛有无色.无味的气体的集气瓶中，木条熄灭，他认为该气
体为二氧化碳 C.刘强向盛有澄清石灰水的烧杯中，通入少量无色气体变浑浊，他认为该气体为
二氧化碳 D．某气体无色、无气味且无毒，李晓认为该气体一定为二氧化碳
9.某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是 （ ）
A．反应所需条件和样品和状态 B．实验装置原理C．气体的验证 D. 气体的用途
10.区别盛满氮气和二氧化碳（ ）
A.在托盘天平上称量 B．用带火星的木条伸人瓶底观察
C.分别闻两种气体的气味 D．加入少量澄清的石灰水，振荡后观察
11. （06韶关）下列关于碳及其化合物的说法正确的是 （ ）
A．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性 B．一氧化碳、二氧化碳都具有毒性
C．木炭、活性炭都具有吸附性 D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝。
12.（06河南实）实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题。
⑴ 下列实验操作中不正确的是 （填标号）。
①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯
③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中
⑵在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），该气体能溶于水，
则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是 （填标号）。
⑶某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为未膨胀的气球，C为玻
璃导管，D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把
胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。请填写下表中的空白：
锥形瓶中的
物质
胶头滴管中
的物质
观察到气球（A、B）的
变化
有关反应的化学方程式
甲 二氧化碳 浓氢氧化钠
溶液
乙 A气球胀大
B气球无明显变化
⑷取 12g石灰石（主要成分是 CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入 100g一定质量分数
的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为 107.6g（不包括烧杯的质
量，且气体溶解忽略不计）。则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
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