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数列 高一.pps(395KB)
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第六章 数列、极限、数学归 纳法 壹 数 列 6、 1 数列 1, 2, 3, 4, 5, ··· n, ··· .( 1) 1, , , , , ··· , ··· . ( 2) n 1 2 1 3 1 4 1 5 1 1, 1.4, 1.41, 1.414, ··· . ( 3) 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. ( 4) - 1, 1,- 1, 1, ··· . ( 5)1, 1, 1, 1, ··· . ( 6) 41421.12  定义 : 按一定顺序排列的一列数叫数列。 按一定顺序排列的一列数叫 。 数列中的每一个数叫做这个数列的 项。 各项依次叫做这个数列的第 1项(首 项),第 2项, ······,第 n项, ······。 根据数列的定义知数列是按一定 顺序排列的一列数,因此若数列中被排列 的数相同,但次序不同,则不是同一数列 。如: 数列 ( 4) 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。改为 数列 ( 4’) 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4。 它们不是同一数列。又如:数列( 5)- 1, 1,-1, 1, ···。改为 数列( 5’) 1,- 1, 1, - 1, ···。 则它们也不是同一数列。 数列中的每一个数都 对应着一个序号,反过来,每个 序号也都对应着一个数。如数列 ( 4) 项 4 5 6 7 8 9 10 序号 1 2 3 4 5 6 7 这说明:数列的项是 序号的函数,序号从 1开始依次 增加时,对应的函数值按次序排 出就是数列,这就是数列的实质 。 数列的一般形式可以写成: ,,,,, 321  naaaa 如数列( 2)  ,1,,3 1,2 1,1 n 可简记为     n 1 其中 是数列的第 n项,上面的数列又可 简记为  nana 如数列( 1) 1, 2, 3, 4, 5, ··· ···可简 记为  nn nan 如数列 ( 1) nan 1 如数列 ( 2) )7(3  nnan如数列 ( 4) 如果数列 的第 项 与 之间 的函数关系可以用一个公式来 表示,这个公式就叫做这个数 列的通项公式。  na nann 一个数列,它的项数可以是有限的也可 以是无限的,根据数列的项数是有限的 还是无限的,数列又分为有穷数列和无 穷数列。我们规定: 项数有限的数列叫做有穷数列 项数无限的数列叫做无穷数列 如数列( 4)是有穷数列 如数列( 1)、( 2)、( 3)、 ( 5)、( 6)都是无穷数列。 O 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 na n 数列 ( 4) 用图象 表示: 哇!图象也 可以是一些 点呀! 1 O 1 2 3 4 5 6 7 n 2 1 4 1 8 1 na 数列 ( 2)用 图象表 示 ( 1 ) ( 2 )1 n nan   na nn  1  na 例 1 根据下面数 列 的通项公式,写出 它的前 5项: 解:( 1)在通项公式中依次取 n =1, 2, 3, 4, 5,得到数列 的前 5项 为  na .6 5,5 4,4 3,3 2,2 1 ( 2)在通项公式中依次取 n=1, 2, 3, 4, 5,得么数列 的前 5项为  na - 1, 2, - 3, 4, - 5. 例 2 写出数列的一个 通项公式,使它的前 4项分别是下 列各数: ( 1) 1, 3, 5, 7; 解:此数列的前四项 1, 3, 5, 7都是序号的 2倍减 去 1,所以通项公式是: 12  nan ( 2 ) ;5 15,4 14,3 13,2 12 2222  解:此数列的前四项的 分母都是序号加 1,分子都是分母 的平方减去 1,所以通项公式是:     1 2 1 11 2    n nn n nan ( 3 ) .54 1,43 1,32 1,21 1  解:此数列的前 4项的绝 对值都等于序号与序号加上 1的积的 倒数,且奇数项为负,偶数项为正, 所以通项公式是:    1 1   nna n n 练习: 1、 2、 3、 4, 5。 思考题: 1、 写出下列数列的一个通项 公式: ( 1)、 1,- 1, 1,- 1; ( 2)、 2, 0, 2, 0; ( 3)、 9, 99, 999, 9999; ( 4)、 0.9, 0.99, 0.999, 0.9999 。 答案: ( 1) ( 2) ( 3) ( 4)     n n n n n n n n a a a a        101 110 11 1 1 1 思考题: 2、数列 2, 4, 8, 16···的通项 公式一定是 吗? n na 2 小结: 本节课学习的主要内 容有: 1、数列的定义; 2、数列的通项公 式; 3、数列的实质; 4、数列通项公式 的求法等。 1 2 3 4 作业: P46 习题十七 1、 2。 本 节 课 到 此 结 束 谢 谢 大 家! 返回
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