藤 野 先
生 鲁迅
作于 1926.10.12
收入散文集
《朝花夕拾》中
仙台医学专门学校
藤
野
严
九
郎
(
一
八
七
四---
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四
五
)
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九
零
四
年
至
一
九
一
五
年
在
仙
台
医
学
专
门
学
校
任
教
。
结构:
第一部分:见藤野前,在东京
第二部分:与藤野
相识
相处
离别
第三部分:对藤野的怀念
第一部分:在东京
所见所闻 ----留学生的丑
态
修辞:比喻、反语
所感:醉生梦死,灵魂腐
朽;
憎恶至极
去仙台
第二部分第一层:去仙台
日暮里:触发忧
国
之情
水户:反清志士
客死之地
爱
国
在仙台:环境艰苦,悠然处
之 与“留学生”对比
“ 居然睡着了” :乐观 幽
默
出乎意料
第二部分第二层:与藤野先
生相处的几件事
添改讲义—认真负责
纠正解剖图 ---严格要求
关心实
习 ---
热情诚恳
了解裹
脚 ---
求实精神
品
质
高
尚
第二部分第三层:
弃
医从文的原因 匿
名
信
事
件---
个
人
、
祖
国
的
尊
严
受
到
侵
犯
看
电
影---
思
想
受
到
极
大
震
动
,
民
族
自
尊
心
受
到
极
大
伤
害
爱
国
第二部分第三层:与藤野先生告
别
先生:神情、叹息、赠照
相
题字、叮
嘱 ---感情“ 我”:说谎 ---内心不
安
第三部分:离开仙台,怀念先
生未寄信及照片 ---无聊 ---愧疚
直抒怀念之情 ---热情赞颂
高度评价把怀念付诸行动 ---藏讲
义
悬照片
写文章
不
忘
先
生
教
诲
怀
念
之
情
化
为
斗
争
勇
气
力
量
主题思想:
这篇回忆录表达了作者
对藤野先生的真挚怀念,赞
扬了他正直热诚、治学严谨
、没有狭隘民族偏见的高尚
品质,追述了自己弃医从文
的思想变化,洋溢着强烈的
爱国主义思想感情!