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单      位 : 教育技术与创新部
上传时间 : 2017-04-27 10:05:58
对数函数一课的教案设计示例 高一.doc(119KB)
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0 0 类别 : 教案
对数函数教案 教学内容与教学目标 本节课的教学内容是复习对数概念、复习指数函数的概念,在此基础上学习 对数函数的概念、图像和性质. 本节课的教学目标是理解对数函数与指数函数互为反函数,掌握对数函数 的概念、图像和性质. 设计思想 利用对数函数与指数函数互为反函数的特点,引导学生自己研讨,得出对 数函数的图像与性质,培养学生的知识迁移能力. 教学过程 一、课题引入 1.复习对数概念: 将23 = 8,2-2 = 4 1 , 4 3 1    = 81 换成对数式; 将 3log 9 = 2, 21 log 8 = -3, 2log 16 1 = -4 换成指数式. 2.复习指数函数的概念、图像和性质: 什么叫指数函数?它的定义域、值域分别是什么? 画出y = 2x、y = x    2 1 的图像,并以这两个函数为例,说说指数函数的性 质. 3.函数y = 2x有没有反函数?若有,它的反函数是什么? 二、练习与讲评 y = 3log (2x)的反函数,在同一坐标系中作出这两个函数的图像,并指出它 们的性质. y = 3log (2x)与它的反函数y = 2 1 · 3x的性质对照如下: 函数 y = 3log (2x) y = 2 1 ·3x 定义域 (0,+∞) (-∞,+∞) 值域 (-∞,+∞) (0,+∞) 单调性 增函数 增函数 奇偶性 非奇非偶函数 非奇非偶函数 图像 关于直线y = x对称 将y = 3log x图像上各点 横坐标缩为原来的 2 1 (纵 坐标不变),得到 y = 3log (2x) 的图像 将 y =3 x图像上各 点 纵坐标缩为原来的 2 1 (横坐标不变),得 到 y = 2 1 3x·的图像 三、习 题 1.P89,习题2.8第 1题. 2.在同一坐标系中作出下列函数的图像,并指出它们的性质: y = 3log x, y = 31 log x, y =lg x. 四、小结或总结 通过例1,总结两个对数函数的图像特征和性质: 图像特征 函数性质 (1)这些图像都在y轴的右边. (1)定义域是(0,+∞). (2)图像都经过(1,0)点. (2)1的对数是零. (3) y = 2log x 的图像在(1,0)点右 边的纵坐标都大于零,在(1,0)点 左边的纵坐标都小于零; y = 21 log x的图像在(1,0)点右边 的纵坐标都小于零,在(1,0)点左 边的纵坐标都大于零; (3)在 y = alog x中, 当a>1时, x>1,则 alog x>0, 0<x<1,则 alog x<0; 当0<a<1时, x>1,则 alog x<0, 0<x<1,则 alog x>0 (4)自左向右看,y = 2log x 的图像 逐渐上升;y = 21 log x的图像逐渐下 降. (4)当 a>1时,y = alog x 是增函数; 当 0<a<1时,y = alog x是减函数. 还可通过下表,总结指数函数与对数函数的关系: 名称 指数函数 对数函数 一般形式 y = a x (a>0,a≠1) y = alog x (a>0,a≠1) 定义域 (-∞,+∞) (0,+∞) 值域 (0,+∞) (-∞,+∞) 通过的特殊 点 (0,1) (1,0) 分类 a>1 0<a<1 a>1 0 < a <1 图像 单调性 增函数 减函数 增函数 减函数 y值分布 x<0时, 0 < y < 1; x = 0时, y = 1; x>0时, y>1. x<0时, y>1; x = 0时, y = 1; x>0时, y<1. x>1时, y>0; x = 1时, y = 0; 0<x<1时, y<0. x>1时, y<0; x = 1时, y = 0; 0<x<1时, y>0. 两函数间 的关系 y = a x与 y = alog x (a>0,a≠1)互为反函数,它们 的定义域和值域互换,法则互逆,增减性一致,图像关 于直线y = x对称 1 0 y 1 0 y x x10 y 10 y x 五、引申与提高 1.研究y = alog x的图像随a的变化而变化的情况. 先画出 y = 2log x,y = 3log x,y =lg x,y = 21 log x,y = 31 log x,y = 10 1log x的图像,可总结如下规律: 当a>1时,a值越大,y = alog x的图像越靠近x轴; 当0<a<1时,a值越大,y = alog x的图像越远离x轴. 2.函数y = alog x与 y = a1 log x (a>0,a≠1)的图像关于x轴对称. 由于, a 1log x = alog x 1 =- alog x,因此对于 a1 log x 图像上的任意一点 (x,y),它关于x轴的对称点(x,-y)坐标适合y = alog x,即点(x,-y)在 y = alog x的图像上;反之,对于 y = alog x图像上的任意一点,它关于 x轴的对 称点也在y = a1 log x的图像上. 一般地,函数y = f (x)与函数y = -f (x)的图像关于x轴对称. 3.画出函数y = 2log (-x)的图像,可知它与y = 2log x的图像关于y轴对 称. 六、思 考 题 1、0<a<b<c,f (x) = xlg ,且f (a) >f (c) > f (b),则 ( ) (A)a<1,c>1,b≤1 (B)a<1,c>1,b≥1 (C) a c<1 (D)a c>1 2.当 1<x<2时,函数 y = alog x 的图像在 y = (x-1)2的图像的上方,则 a 的取值范围 是 . 解 答 1.由y = xlg 的图像必有a<1,c>1 (假设a≥1,那么由于函数y = xlg 在  ,1 上是增函数,由a<b<c可得 f (a)<f (b)<f (c),这与已知矛盾, 同样也可否定c≤1 ),但 b与 1的大小比较不确定,故可排除(A)、(B). 另一方面,由a<1,可知f (a) = -lg a = lg a 1 ;由c>1可知f (c) = lg c;再由 f (a) >f (c),得 a 1 >c,即a c<1. 故答(C). 2.分析 y = (x-1)2与 alog x的图像,初步可知a>1. 进一步考虑,y = (x-1)2图像过(2,1)点,y = alog x的图像过(2,1)点 时,a = 2.因为当 a>1时,a值越大,y = alog x的图像越靠近 x轴,因此 a 的取值范围应是  21, .
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    新源共享 2017-04-27 10:24:53 上传