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单      位 : 教育技术与创新部
上传时间 : 2017-04-27 10:56:29
正弦函数、余弦函数的图象和性质的教案设计示例 高一.doc(403KB)
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0 0 类别 : 教案
§4.8.2 正弦函数、余弦函数的图象和性质教案 ●教学目标 (一)知识目标 1.正弦函数的性质; 2.余弦函数的性质. (二)能力目标 1.理解正、余弦函数的定义域、值域、最值、周期性、奇偶性的意义; 2.会求简单函数的定义域、值域、最小正周期和单调区间; 3.掌握正弦函数y=Asin(ωx+φ)的周期及求法. (三)德育目标 1.渗透数形结合思想; 2.培养辩证唯物主义观点. ●教学重点 正、余弦函数的性质 ●教学难点 正、余弦函数性质的理解与应用 ●教学方法 通过引导学生观察正、余弦函数的图象,从而发现正、余弦函数的性质,加深对性质的 理解. (启发诱导式) ●教具准备 多媒体课件或幻灯片 内容:1.正弦函数的图象,即正弦曲线 2.余弦函数的图象,即余弦曲线 ●教学过程 Ⅰ.课题导入 师:上节课,我们研究了正、余弦函数的图象,今天,我们借助它们的图象来研究它们 有哪些性质. (打出幻灯片或多媒体课件) 师:我们一起来看正、余弦函数,它们具有如下性质: (1)定义域: 正弦函数、余弦函数的定义域都是实数集R[或(-∞,+∞)],分别记作: y=sinx,x∈R y=cosx,x∈R (2)值域 因为正弦线、余弦线的长度小于或等于单位圆的半径的长度,所以|sinx|≤1,| cosx|≤1,即 -1≤sinx≤1,-1≤cosx≤1 也就是说,正弦函数、余弦函数的值域都是[-1,1]. 其中正弦函数y=sinx,x∈R ①当且仅当x= 2  +2kπ,k∈Z 时,取得最大值1. ②当且仅当x=- 2  +2kπ,k∈Z 时,取得最小值-1. 而余弦函数y=cosx,x∈R ①当且仅当x=2kπ,k∈Z 时,取得最大值1. ②当且仅当x=(2k+1)π,k∈Z 时,取得最小值-1. (3)周期性 由 知:正弦函数值、余弦函数值是按照一定规律不断重复地取得的. 一般地,对于函数 f(x),如果存在一个非零常数 T,使得当 x取定义域内的每一个值 时,都有 f(x+T)=f(x),那么函数 f(x)就叫做周期函数,非零常数 T叫做这个函数的周 期. 由此可知,2π,4π,……,-2π,-4π,……2kπ(k∈Z 且 k≠0)都是这两个函数 的周期. 对于一个周期函数f(x),如果在它所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小 正数就叫做f(x)的最小正周期. 根据上述定义,可知: 正弦函数、余弦函数都是周期函数,2kπ(k∈Z 且 k≠0)都是它的周期,最小正周期是 2π. (4)奇偶性 由sin(-x)=-sinx cos(-x)=cosx 可知:y=sinx为奇函数 y=cosx为偶函数 ∴正弦曲线关于原点O对称,余弦曲线关于y轴对称 (5)单调性 从y=sinx,x∈[- 2 3,2  ]的图象上可看出: 当x∈[- 2  , 2  ]时,曲线逐渐上升,sinx的值由-1增大到1. 当 x∈[ 2  , 2 3 ]时,曲线逐渐下降,sinx的值由1减小到-1. 结合上述周期性可知: 正弦函数在每一个闭区间[- 2  +2kπ, 2  +2kπ](k∈Z)上都是增函数,其值从 -1增大到 1;在每一个闭区间[ 2  +2kπ, 2 3 +2kπ](k∈Z)上都是减函数,其值从 1减小到-1. 余弦函数在每一个闭区间[(2k-1)π,2kπ](k∈Z)上都是增函数,其值从-1增加 到1;在每一个闭区间[2kπ,(2k+1)π](k∈Z)上都是减函数,其值从1减小到-1. 师:下面看一些例子 [例 1]求使下列函数取得最大值的自变量 x的集合,并说出最大值是什么. (1)y=cosx+1,x∈R; (2)y=sin2x,x∈R. 解:(1)使函数 y=cosx+1,x∈R 取得最大值的 x 的集合,就是使函数 y= cosx,x∈R 取得最大值的x的集合{x|x=2kπ,k∈Z}. sin(x + 2kπ) = sinx cos(x+ 2kπ)= cosx (k∈Z) 函数y=cosx+1,x∈R 的最大值是1+1=2. (2)令 Z=2x,那么 x∈R 必须并且只需 Z∈R,且使函数y=sinZ,Z∈R 取得最大值的 Z的集合是{Z|Z= 2  +2kπ,k∈Z} 由2x=Z= 2  +2kπ, 得x= 4  +kπ 即:使函数y=sin2x,x∈R 取得最大值的x的集合是{x|x= 4  +kπ,k∈Z}. 函数y=sin2x,x∈R 的最大值是1. [例 2]求下列函数的定义域: (1)y=1+ xsin 1 (2)y= xcos 解:(1)由 1+sinx≠0,得sinx≠-1 即x≠ 2 3 +2kπ(k∈Z) ∴原函数的定义域为{x|x≠ 2 3 +2kπ,k∈Z} (2)由 cosx≥0得- 2  +2kπ≤x≤ 2  +2kπ(k∈Z) ∴原函数的定义域为[- 2  +2kπ, 2  +2kπ](k∈Z) [例 3]求函数y=-cosx的单调区间 解:由y=-cosx的图象可知: 单调增区间为[2kπ,(2k+1)π](k∈Z) 单调减区间为[(2k-1)π,2kπ](k∈Z) Ⅲ.课堂练习 生:(口答)课本P56 P57,练习 2、6 (书面练习)课本P56 1、4 Ⅳ.课时小结 师:通过本节学习,要初步掌握正、余弦函数的性质、以及性质的简单应用,解决一些 相关问题. Ⅴ.课后作业 (一)课本P57,习题4.8 1、4 (二)1.预习课本P54~P56. 2.预习提纲 (1)如何灵活应用正、余弦函数的性质解决一些问题? (2)如何用数形结合思想理解有关性质. ●板书设计 课题 图象和性质 例 ●备课资料 给出下列命题: ①y=sinx在第一象限是增函数; ②α是锐角,则 y=sin(α+ 4  )的值域是[-1,1]; ③ y=sin|x|的周期是2π; ④ y=sin2x-cos2x的最小值是-1; 其中正确的命题的序号是 . 分析:①y=sinx是周期函数,自变量 x的取值可周期性出现,如反例: 令 x1= 4  ,x2= 6  +2π,此时x1<x2 而sin 3  >sin( 6  +2π) ∴①错误; ②当α为锐角时, 4  <α+ 4  < 2  + 4  由图象可知 2 2 <sin(α+ 4  )≤1 ∴②错误; ③∵y=sin|x|(x∈R)是偶函数. 其图象是关于y轴对称,可看出它不是周期函数. ∴③错误; ④ y=sin2x-cos2x=-cos2x,最小值为-1 ∴④正确. 答案:④ 评述:函数的单调性是函数的局部选择,是针对区间而言的;我们不能说某函数在某 象限内是增函数还是减函数,而只能说某函数在某区间上是增函数还是减函数. 附 1:三角函数单调区间的求法 单调性是函数的重要性质之一,求三角函数的单调区间是三角中常见的题型,现将常 用的几种方法总结如下: 一、代换法 所谓代换法,就是将比较复杂的三角函数符号后的整体当做一个角u(或 t),利用基 本三角函数的单调性来求所要求的三角函数的单调区间,这就要求同学们熟练掌握基本三 角函数的单调区间,即:y=sinx 在[2kπ- 2  ,2kπ+ 2  ](k∈Z)上单调递增,在 [2kπ+ 2  ,2kπ+ 2 3 ](k∈Z)上单调递减. y=cosx在[2kπ-π,2kπ](k∈Z)上单调递增,在[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上 单调递减; y=tanx在(kπ- 2  ,kπ+ 2  )(k∈Z)上单调递增. 下面举例说明: [例]求下列函数的单调递增区间: ①y=cos(2x+ 6  );②y=3sin( 3  - 2  ) 解:①设u=2x+ 6  ,则 y=cosu当2kπ-π≤u≤2kπ时y=cosu随 u的增大而 增大 又∵u=2x+ 6  随 x∈R 增大而增大 ∴y=cos(2x+ 6  )当 2kπ-π≤2x+ 6  ≤2kπ(k∈Ζ) 即 kπ-12 7 π≤x≤kπ-12  时,y随 x增大而增大 ∴y=cos(2x+ 6  )的单调递增区间为: [kπ-12 7 π,kπ-12  ](k∈Z) ②设u= 3  - 2  ,则 y=3sinu 当2kπ+ 2  ≤u≤2kπ+ 2 3 时,y=3sinu随 x增大在减小, 又∵u= 3  - 2 x 随 x∈R 增大在减小 ∴y=3sin( 3  - 2 x )当 2kπ+ 2  ≤ 3  - 2 x ≤2kπ+ 2 3 即-4kπ- 3 7 ≤x≤-4kπ- 3  时,y随 x增大而增大 ∴y=3sin( 3  - 2 x )的单调递增区间为 [4kπ- 3 7 π,4kπ- 3  ](k∈Z) 二、图象法 函数的单调性表现在图象上是:从左到右,图象上升趋势的区间为单调递增区间,图 象下降趋势的区间为单调递减区间,如果能画出三角函数的图象,那它的单调区间就直观 明了了. [例]求函数 y=-|sin(x+ 4  )|的单调 区间. 解:利用“五点法”可得该函数的图象为: 显然,该函数的周期为π 在[kπ- 4  ,kπ+ 4  ](k∈Z)上为单调递减函数; 在[kπ+ 4  ,kπ+ 4 3 ](k∈Z)上为单调递增函数. 附 2:正余弦函数图象的对称性 现行新编高中数学试用教材,对正余弦函数 y=sinx,y=cosx 及 y=Asin(ωx+ ),y=Acos(ωx+ )的性质,只研究了定义域、值域、最值、奇偶性、单调性及周期性,而 没有涉及它们的对称性,事实上这些函数具有下列对称性. 性质1 函数y=sinx的图象具有无数条对称轴,其方程为xk=kπ+ 2  (k∈Z) 性质 1′ 函数 y=Asin(ωx+  )的图象具有无数条对称轴,其方程为 xk=        2 k (k∈Z) 性质2 函数y=cosx的图象具有无数条对称轴,其方程为xk=kπ(k∈Z) 性质 2′ 函数 y=Acos(ωx+ )的图象具有无数条对称轴,其方程为 xk=     k (k∈Z) 掌握了它们的对称性之后,我们便可将其对称性与值域(含最值)、单调性、周期性融为 一体,显然,它们的值域为 f(xk)与 f(xk+1)之间的一切实数组成的集合,最大、最小值由 f(xk)与 f(xk+1)相应确定,一个单调增或单调减区间为[xk,xk+1],半周期 2 T =xk+1- xk(k∈N*),可见,若能直接运用对称轴方程解题,则显得十分简明而又准确可靠. [例 1]函数y=sin(2x+ 2 5 )的图象的一条对称轴方程是( ) A.x=- 2  B.x=- 4  C.x= 8  D.x= 4 5 方法一:运用性质 1′,y=sin(2x+ 2 5 )的所有对称轴方程为 xk= 2 k -π(k∈Z), 令 k=-1,得 x-1=- 2  ,对于 B、C、D都无整数k对应. 故选 A. 方法二:运用性质 2′,y=sin(2x+ 2 5 )=cos2x,它的对称轴方程为 xk= 2 k (k∈Z),令 k=-1,得x-1=- 2  ,对于 B、C、D都无整数k对应,故选 A. [例 2]在下列区间中函数y=sin(x+ 4  )的单调增区间是( ) A.[ 2  ,π] B.[0, 4  ] C.[-π,0] D.[ 4  , 2  ] 分析:函数 y=sin(x+ 4  )是一个复合函数即 y=sin[ (x)], (x)=x+ 4  ,欲求y=sin(x+ 4  )的单调增区间,因 (x)=x+ 4  在实数集上恒递增,故应求使y 随 (x)递增而递增的区间. 方法一:∵ (x)=x+ 4  在实数集上恒递增,又 y=sinx在[2kπ- 2  ,2kπ+ 2  ](k∈Z)上是递增的,故令 2kπ- 2  ≤x+ 4  ≤2kπ+ 2  ∴2kπ- 4 3 ≤x≤2kπ+ 4  ∴y=sin(x+ 4  )的递增区间是[2kπ- 4 3 ,2kπ+ 4  ] 取k=-1、0、1,分别得[- 4 11 , 4 7 π]、[- 4 3 , 4  ]、[ 4 5 , 4 9 ], 对照选择支,可知应选B 像这类题型,上述解法属常规解法,而运用 y=Asin(ωx+ )的单调增区间的一般结 论,由一般到特殊求解,既快又准确,如本题倘若运用对称轴方程求单调区间,则是一种 颇具新意的简明而又准确、可靠的方法. 方法二:函数y=sin(x+ 4  )的对称轴方程是: xk=kπ+ 2  - 4  =kπ+ 4  (k∈Z),对照选择支,分别取k=-1、0、1,得一个递 增或递减区间分别是[- 4 3 , 4  ]或[ 4  , 4 5 ],对照选择支思考即知应选B. 注:一般运用正、余弦函数的对称轴方程求其单调区间,可先运用对称轴方程求其一个 单调区间,然后在两端分别加上周期的整数倍即得. [例 3]若函数y=sin2x+acos2x的图象关于直线x=- 8  对称,试求 a的值. 解:显然 a≠0,如若不然,x=- 8  就是函数 y=sin2x的一条对称轴,这是不可能 的. 当 a≠0 时 , y = sin2x + acos2x= )2cos(1)2sin 1 12cos 1 (1 222 2      xax a x a aa 其中cosθ= 22 1 1sin, 1 aa a     即 tanθ= a 1 cos sin   函数y= 21 a cos(2x-θ)的图象的对称轴方程的通式为2xk=kπ+θ(k∈Z) ∴xk= 22  k ,令 xk=- 8  22  k =- 8  ∴θ=-kπ- 4  ∴tanθ=tan(-kπ- 4  )=-1. 即 a 1 =-1,∴a=-1为所求. 附 3:精析周期函数 中学课本中写着:“对于函数 f(x),如果存在一个不为零的常数 T,使得当 x取定义 域内的每一个值时,f(x+T)=f(x)都成立,那么就把函数y=f(x)叫做周期函数,不为零 的常数T叫做这个函数的周期.”书中又说,对于一个周期函数来说:“如果在所有的周期 中,存在着一个最小的正数,就把这个最小的正数叫做最小正周期.” 这个定义是采用内涵定义法定义的,要正确理解周期函数的定义,应从定义的内涵(性 质)和外延(对象)两个方面来分析,应注意以下几点: 1.式子 f(x+T)=f(x)对定义域中的每一个值都成立.即定义域内任何 x,式子都成立. 而不能是“一个 x”或“某些个x”,另一方面,判断一个函数不是周期函数,只需举一个 反例就行了. 例如:由于sin(12  + 6 5 )=sin12  ,即sin(x+ 6 5 )=sinx.该式中x取12  时 等式成立,能否断定 6 5 是sinx的周期呢?不能,因对于其他一些 x值该式不一定成立. 如 x= 6  时,sin(x+ 6 5 )≠sinx. [例]函数y=cosx(x≠0)是周期函数吗? 解:不是,举反例,当 T=2π时,令 x=-2π,则有 cos(x+2π)=cos(-2π+ 2π)=cos0=1,但 x=0,不属于题设的定义域,则 x不能取-2π,故 y=cosx(x≠0)不 是周期函数. 2.式子 f(x+T)=f(T)是对“x”而言. 例如,由 cos( 3 x +2kπ)=cos 3 x (k∈Z),是否可以说 cos 3 x 的周期为 2kπ呢?不 能!因为 cos( 3 x +2kπ)=cos 3 6 kx  ,即 cos 3 6 kx  =cos 3 x (k∈Z),所以 cos 3 x 的周期是 6kπ,而不是2kπ(k∈Z). 3.一个函数是周期函数,但它不一定有最小正周期.例如,f(x)=a (常数),显然任何 一个正数T都是 f(x)的周期,由于正数中不存在最小的数,所以周期函数 f(x)=a无最小 正周期. 4.设 T 是 f(x)(x∈R)的周期,那么 kT(k∈Z,且 k≠0)也一定是 f(x)的周期,定义规 定了T为一个实常数,而不是一个变数;同时也规定了 T的取值范围,只要求不为零,不 要误认为T一定是π的倍数. 众所周知,函数 y=Asin(ωx+ )的周期即最小正周期是 T= || 2   ,函数 y= Acos(ωx+ )的周期也是T= || 2   ,函数y=Atan(ωx+ )的周期是T= ||  ,不难看 到,上述各函数的周期中都含有“π”,而且,同学们所见到的课本例题及习题中的周期 函数的周期中也都含有“π”,于是,有的同学认为:周期函数的周期一定含“π”. 事实上,这种看法是错误的,实际上,有许多周期函数的周期中是不含“π”的,如 下面几例: [例 1]函数y=sinπx的周期是T=  2 =2. [例 2]函数y=tan2πx的周期是T= 2 1 2   . [例 3]若对于函数y=f(x)定义域内的任何 x的值,都有 f(x+1)=f(x)成立,则由 周期函数的定义可知,函数y=f(x)是周期函数,且T=1是其周期. [例 4]设 f(x)定义在R 上,并且对任意的x,有f(x+2)=f(x+3)-f(x+4). 求证:f(x)是周期函数,并找出它的一个周期. 证明:∵f(x+2)=f(x+3)-f(x+4) ① ∴f(x+3)=f(x+4)-f(x+5) ② ①+②得:f(x+2)=-f(x+5) ③ 由③得:f(x+5)=-f(x+8) ④ ∴f(x+2)=f(x+8) 即 f(x)=f(x+6) ∴f(x)为周期函数,一个周期为 6. 5.周期函数必须是函数,但一定要克服思维定势,认为周期性是三角函数所独有的, 实质上我们学过的非周期函数 f(x)(如 y=log2x,y=|x|,y=2x,y=x2等等)将其定义 域内限制在一个半开半闭区间上,经左右平移,可以延拓变为周期函数,例如将非周期函 数y=x2(x∈R)在其定义域R 内限制在(-1,1),然后将 y=x2(-1<x≤1=的图象左、右平 移,可以延拓为最小正周期为 2的周期函数 f(x)=(x-2k)2(2k-1<x≤2k+1),k∈Z, 如图: [例]已知 f(x)=|x|,x∈(-1,1],求定义在 R 上的一个周期为 2的函数g (x),使x∈(-1,1]时,g(x)=f(x). 解:由g(x)的周期性可画出g(x)的图象.如图: 对于任意的 x∈R,x一定在周期为 2的区间(2n-1,2n+1]内,则 x-2n∈(- 1,1]. ∴g(x)=g(x-2n)=f(x-2n)=|x-2n|, 即g(x)=     nxnnx nxnnx 212,2 122,2 评述:(1)要判定f(x)是周期函数,自变量 x必须取遍定义域内的每一个值. (2)周期函数是高考中的热点,只有深层次的理解周期函数的意义,才能臻化入境,运 用自如. ●教学后记
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    新源共享 2017-04-27 11:02:03 上传