正弦函数、余弦函数的图象和性质的教案设计示例 高一.doc(403KB)
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§4.8.2 正弦函数、余弦函数的图象和性质教案
●教学目标
(一)知识目标
1.正弦函数的性质;
2.余弦函数的性质.
(二)能力目标
1.理解正、余弦函数的定义域、值域、最值、周期性、奇偶性的意义;
2.会求简单函数的定义域、值域、最小正周期和单调区间;
3.掌握正弦函数y=Asin(ωx+φ)的周期及求法.
(三)德育目标
1.渗透数形结合思想;
2.培养辩证唯物主义观点.
●教学重点
正、余弦函数的性质
●教学难点
正、余弦函数性质的理解与应用
●教学方法
通过引导学生观察正、余弦函数的图象,从而发现正、余弦函数的性质,加深对性质的
理解.
(启发诱导式)
●教具准备
多媒体课件或幻灯片
内容:1.正弦函数的图象,即正弦曲线
2.余弦函数的图象,即余弦曲线
●教学过程
Ⅰ.课题导入
师:上节课,我们研究了正、余弦函数的图象,今天,我们借助它们的图象来研究它们
有哪些性质.
(打出幻灯片或多媒体课件)
师:我们一起来看正、余弦函数,它们具有如下性质:
(1)定义域:
正弦函数、余弦函数的定义域都是实数集R[或(-∞,+∞)],分别记作:
y=sinx,x∈R
y=cosx,x∈R
(2)值域
因为正弦线、余弦线的长度小于或等于单位圆的半径的长度,所以|sinx|≤1,|
cosx|≤1,即
-1≤sinx≤1,-1≤cosx≤1
也就是说,正弦函数、余弦函数的值域都是[-1,1].
其中正弦函数y=sinx,x∈R
①当且仅当x= 2
+2kπ,k∈Z 时,取得最大值1.
②当且仅当x=- 2
+2kπ,k∈Z 时,取得最小值-1.
而余弦函数y=cosx,x∈R
①当且仅当x=2kπ,k∈Z 时,取得最大值1.
②当且仅当x=(2k+1)π,k∈Z 时,取得最小值-1.
(3)周期性
由
知:正弦函数值、余弦函数值是按照一定规律不断重复地取得的.
一般地,对于函数 f(x),如果存在一个非零常数 T,使得当 x取定义域内的每一个值
时,都有 f(x+T)=f(x),那么函数 f(x)就叫做周期函数,非零常数 T叫做这个函数的周
期.
由此可知,2π,4π,……,-2π,-4π,……2kπ(k∈Z 且 k≠0)都是这两个函数
的周期.
对于一个周期函数f(x),如果在它所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小
正数就叫做f(x)的最小正周期.
根据上述定义,可知:
正弦函数、余弦函数都是周期函数,2kπ(k∈Z 且 k≠0)都是它的周期,最小正周期是
2π.
(4)奇偶性
由sin(-x)=-sinx
cos(-x)=cosx
可知:y=sinx为奇函数
y=cosx为偶函数
∴正弦曲线关于原点O对称,余弦曲线关于y轴对称
(5)单调性
从y=sinx,x∈[- 2
3,2
]的图象上可看出:
当x∈[- 2
, 2
]时,曲线逐渐上升,sinx的值由-1增大到1.
当 x∈[ 2
, 2
3 ]时,曲线逐渐下降,sinx的值由1减小到-1.
结合上述周期性可知:
正弦函数在每一个闭区间[- 2
+2kπ, 2
+2kπ](k∈Z)上都是增函数,其值从
-1增大到 1;在每一个闭区间[ 2
+2kπ, 2
3 +2kπ](k∈Z)上都是减函数,其值从
1减小到-1.
余弦函数在每一个闭区间[(2k-1)π,2kπ](k∈Z)上都是增函数,其值从-1增加
到1;在每一个闭区间[2kπ,(2k+1)π](k∈Z)上都是减函数,其值从1减小到-1.
师:下面看一些例子
[例 1]求使下列函数取得最大值的自变量 x的集合,并说出最大值是什么.
(1)y=cosx+1,x∈R;
(2)y=sin2x,x∈R.
解:(1)使函数 y=cosx+1,x∈R 取得最大值的 x 的集合,就是使函数 y=
cosx,x∈R 取得最大值的x的集合{x|x=2kπ,k∈Z}.
sin(x + 2kπ) =
sinx
cos(x+ 2kπ)= cosx
(k∈Z)
函数y=cosx+1,x∈R 的最大值是1+1=2.
(2)令 Z=2x,那么 x∈R 必须并且只需 Z∈R,且使函数y=sinZ,Z∈R 取得最大值的
Z的集合是{Z|Z= 2
+2kπ,k∈Z}
由2x=Z= 2
+2kπ,
得x= 4
+kπ
即:使函数y=sin2x,x∈R 取得最大值的x的集合是{x|x= 4
+kπ,k∈Z}.
函数y=sin2x,x∈R 的最大值是1.
[例 2]求下列函数的定义域:
(1)y=1+ xsin
1 (2)y= xcos
解:(1)由 1+sinx≠0,得sinx≠-1
即x≠ 2
3 +2kπ(k∈Z)
∴原函数的定义域为{x|x≠ 2
3 +2kπ,k∈Z}
(2)由 cosx≥0得- 2
+2kπ≤x≤ 2
+2kπ(k∈Z)
∴原函数的定义域为[- 2
+2kπ, 2
+2kπ](k∈Z)
[例 3]求函数y=-cosx的单调区间
解:由y=-cosx的图象可知:
单调增区间为[2kπ,(2k+1)π](k∈Z)
单调减区间为[(2k-1)π,2kπ](k∈Z)
Ⅲ.课堂练习
生:(口答)课本P56 P57,练习 2、6
(书面练习)课本P56 1、4
Ⅳ.课时小结
师:通过本节学习,要初步掌握正、余弦函数的性质、以及性质的简单应用,解决一些
相关问题.
Ⅴ.课后作业
(一)课本P57,习题4.8 1、4
(二)1.预习课本P54~P56.
2.预习提纲
(1)如何灵活应用正、余弦函数的性质解决一些问题?
(2)如何用数形结合思想理解有关性质.
●板书设计
课题
图象和性质 例
●备课资料
给出下列命题:
①y=sinx在第一象限是增函数;
②α是锐角,则 y=sin(α+ 4
)的值域是[-1,1];
③ y=sin|x|的周期是2π;
④ y=sin2x-cos2x的最小值是-1;
其中正确的命题的序号是 .
分析:①y=sinx是周期函数,自变量 x的取值可周期性出现,如反例:
令 x1= 4
,x2= 6
+2π,此时x1<x2
而sin 3
>sin( 6
+2π)
∴①错误;
②当α为锐角时, 4
<α+ 4
< 2
+ 4
由图象可知 2
2 <sin(α+ 4
)≤1
∴②错误;
③∵y=sin|x|(x∈R)是偶函数.
其图象是关于y轴对称,可看出它不是周期函数.
∴③错误;
④ y=sin2x-cos2x=-cos2x,最小值为-1
∴④正确.
答案:④
评述:函数的单调性是函数的局部选择,是针对区间而言的;我们不能说某函数在某
象限内是增函数还是减函数,而只能说某函数在某区间上是增函数还是减函数.
附 1:三角函数单调区间的求法
单调性是函数的重要性质之一,求三角函数的单调区间是三角中常见的题型,现将常
用的几种方法总结如下:
一、代换法
所谓代换法,就是将比较复杂的三角函数符号后的整体当做一个角u(或 t),利用基
本三角函数的单调性来求所要求的三角函数的单调区间,这就要求同学们熟练掌握基本三
角函数的单调区间,即:y=sinx 在[2kπ- 2
,2kπ+ 2
](k∈Z)上单调递增,在
[2kπ+ 2
,2kπ+ 2
3 ](k∈Z)上单调递减.
y=cosx在[2kπ-π,2kπ](k∈Z)上单调递增,在[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上
单调递减;
y=tanx在(kπ- 2
,kπ+ 2
)(k∈Z)上单调递增.
下面举例说明:
[例]求下列函数的单调递增区间:
①y=cos(2x+ 6
);②y=3sin( 3
- 2
)
解:①设u=2x+ 6
,则 y=cosu当2kπ-π≤u≤2kπ时y=cosu随 u的增大而
增大
又∵u=2x+ 6
随 x∈R 增大而增大
∴y=cos(2x+ 6
)当 2kπ-π≤2x+ 6
≤2kπ(k∈Ζ)
即 kπ-12
7 π≤x≤kπ-12
时,y随 x增大而增大
∴y=cos(2x+ 6
)的单调递增区间为:
[kπ-12
7 π,kπ-12
](k∈Z)
②设u= 3
- 2
,则 y=3sinu
当2kπ+ 2
≤u≤2kπ+ 2
3 时,y=3sinu随 x增大在减小,
又∵u= 3
- 2
x 随 x∈R 增大在减小
∴y=3sin( 3
- 2
x )当 2kπ+ 2
≤ 3
- 2
x ≤2kπ+ 2
3
即-4kπ- 3
7 ≤x≤-4kπ- 3
时,y随 x增大而增大
∴y=3sin( 3
- 2
x )的单调递增区间为
[4kπ- 3
7 π,4kπ- 3
](k∈Z)
二、图象法
函数的单调性表现在图象上是:从左到右,图象上升趋势的区间为单调递增区间,图
象下降趋势的区间为单调递减区间,如果能画出三角函数的图象,那它的单调区间就直观
明了了.
[例]求函数 y=-|sin(x+ 4
)|的单调
区间.
解:利用“五点法”可得该函数的图象为:
显然,该函数的周期为π
在[kπ- 4
,kπ+ 4
](k∈Z)上为单调递减函数;
在[kπ+ 4
,kπ+ 4
3 ](k∈Z)上为单调递增函数.
附 2:正余弦函数图象的对称性
现行新编高中数学试用教材,对正余弦函数 y=sinx,y=cosx 及 y=Asin(ωx+
),y=Acos(ωx+ )的性质,只研究了定义域、值域、最值、奇偶性、单调性及周期性,而
没有涉及它们的对称性,事实上这些函数具有下列对称性.
性质1 函数y=sinx的图象具有无数条对称轴,其方程为xk=kπ+ 2
(k∈Z)
性质 1′ 函数 y=Asin(ωx+ )的图象具有无数条对称轴,其方程为 xk=
2
k (k∈Z)
性质2 函数y=cosx的图象具有无数条对称轴,其方程为xk=kπ(k∈Z)
性质 2′ 函数 y=Acos(ωx+ )的图象具有无数条对称轴,其方程为 xk=
k
(k∈Z)
掌握了它们的对称性之后,我们便可将其对称性与值域(含最值)、单调性、周期性融为
一体,显然,它们的值域为 f(xk)与 f(xk+1)之间的一切实数组成的集合,最大、最小值由
f(xk)与 f(xk+1)相应确定,一个单调增或单调减区间为[xk,xk+1],半周期 2
T =xk+1-
xk(k∈N*),可见,若能直接运用对称轴方程解题,则显得十分简明而又准确可靠.
[例 1]函数y=sin(2x+ 2
5 )的图象的一条对称轴方程是( )
A.x=- 2
B.x=- 4
C.x= 8
D.x= 4
5
方法一:运用性质 1′,y=sin(2x+ 2
5 )的所有对称轴方程为 xk= 2
k -π(k∈Z),
令 k=-1,得 x-1=- 2
,对于 B、C、D都无整数k对应.
故选 A.
方法二:运用性质 2′,y=sin(2x+ 2
5 )=cos2x,它的对称轴方程为 xk= 2
k
(k∈Z),令 k=-1,得x-1=- 2
,对于 B、C、D都无整数k对应,故选 A.
[例 2]在下列区间中函数y=sin(x+ 4
)的单调增区间是( )
A.[ 2
,π] B.[0, 4
]
C.[-π,0] D.[ 4
, 2
]
分析:函数 y=sin(x+ 4
)是一个复合函数即 y=sin[ (x)], (x)=x+ 4
,欲求y=sin(x+ 4
)的单调增区间,因 (x)=x+ 4
在实数集上恒递增,故应求使y
随 (x)递增而递增的区间.
方法一:∵ (x)=x+ 4
在实数集上恒递增,又 y=sinx在[2kπ- 2
,2kπ+
2
](k∈Z)上是递增的,故令 2kπ- 2
≤x+ 4
≤2kπ+ 2
∴2kπ- 4
3 ≤x≤2kπ+ 4
∴y=sin(x+ 4
)的递增区间是[2kπ- 4
3 ,2kπ+ 4
]
取k=-1、0、1,分别得[- 4
11 , 4
7 π]、[- 4
3 , 4
]、[ 4
5 , 4
9 ],
对照选择支,可知应选B
像这类题型,上述解法属常规解法,而运用 y=Asin(ωx+ )的单调增区间的一般结
论,由一般到特殊求解,既快又准确,如本题倘若运用对称轴方程求单调区间,则是一种
颇具新意的简明而又准确、可靠的方法.
方法二:函数y=sin(x+ 4
)的对称轴方程是:
xk=kπ+ 2
- 4
=kπ+ 4
(k∈Z),对照选择支,分别取k=-1、0、1,得一个递
增或递减区间分别是[- 4
3 , 4
]或[ 4
, 4
5 ],对照选择支思考即知应选B.
注:一般运用正、余弦函数的对称轴方程求其单调区间,可先运用对称轴方程求其一个
单调区间,然后在两端分别加上周期的整数倍即得.
[例 3]若函数y=sin2x+acos2x的图象关于直线x=- 8
对称,试求 a的值.
解:显然 a≠0,如若不然,x=- 8
就是函数 y=sin2x的一条对称轴,这是不可能
的.
当 a≠0 时 , y = sin2x + acos2x=
)2cos(1)2sin
1
12cos
1
(1 222
2
xax
a
x
a
aa
其中cosθ= 22 1
1sin,
1 aa
a
即 tanθ= a
1
cos
sin
函数y= 21 a cos(2x-θ)的图象的对称轴方程的通式为2xk=kπ+θ(k∈Z)
∴xk= 22
k ,令 xk=- 8
22
k =- 8
∴θ=-kπ- 4
∴tanθ=tan(-kπ- 4
)=-1.
即 a
1 =-1,∴a=-1为所求.
附 3:精析周期函数
中学课本中写着:“对于函数 f(x),如果存在一个不为零的常数 T,使得当 x取定义
域内的每一个值时,f(x+T)=f(x)都成立,那么就把函数y=f(x)叫做周期函数,不为零
的常数T叫做这个函数的周期.”书中又说,对于一个周期函数来说:“如果在所有的周期
中,存在着一个最小的正数,就把这个最小的正数叫做最小正周期.”
这个定义是采用内涵定义法定义的,要正确理解周期函数的定义,应从定义的内涵(性
质)和外延(对象)两个方面来分析,应注意以下几点:
1.式子 f(x+T)=f(x)对定义域中的每一个值都成立.即定义域内任何 x,式子都成立.
而不能是“一个 x”或“某些个x”,另一方面,判断一个函数不是周期函数,只需举一个
反例就行了.
例如:由于sin(12
+ 6
5 )=sin12
,即sin(x+ 6
5 )=sinx.该式中x取12
时
等式成立,能否断定 6
5 是sinx的周期呢?不能,因对于其他一些 x值该式不一定成立.
如 x= 6
时,sin(x+ 6
5 )≠sinx.
[例]函数y=cosx(x≠0)是周期函数吗?
解:不是,举反例,当 T=2π时,令 x=-2π,则有 cos(x+2π)=cos(-2π+
2π)=cos0=1,但 x=0,不属于题设的定义域,则 x不能取-2π,故 y=cosx(x≠0)不
是周期函数.
2.式子 f(x+T)=f(T)是对“x”而言.
例如,由 cos( 3
x +2kπ)=cos 3
x (k∈Z),是否可以说 cos 3
x 的周期为 2kπ呢?不
能!因为 cos( 3
x +2kπ)=cos 3
6 kx ,即 cos 3
6 kx =cos 3
x (k∈Z),所以 cos 3
x
的周期是 6kπ,而不是2kπ(k∈Z).
3.一个函数是周期函数,但它不一定有最小正周期.例如,f(x)=a (常数),显然任何
一个正数T都是 f(x)的周期,由于正数中不存在最小的数,所以周期函数 f(x)=a无最小
正周期.
4.设 T 是 f(x)(x∈R)的周期,那么 kT(k∈Z,且 k≠0)也一定是 f(x)的周期,定义规
定了T为一个实常数,而不是一个变数;同时也规定了 T的取值范围,只要求不为零,不
要误认为T一定是π的倍数.
众所周知,函数 y=Asin(ωx+ )的周期即最小正周期是 T= ||
2
,函数 y=
Acos(ωx+ )的周期也是T= ||
2
,函数y=Atan(ωx+ )的周期是T= ||
,不难看
到,上述各函数的周期中都含有“π”,而且,同学们所见到的课本例题及习题中的周期
函数的周期中也都含有“π”,于是,有的同学认为:周期函数的周期一定含“π”.
事实上,这种看法是错误的,实际上,有许多周期函数的周期中是不含“π”的,如
下面几例:
[例 1]函数y=sinπx的周期是T=
2 =2.
[例 2]函数y=tan2πx的周期是T= 2
1
2
.
[例 3]若对于函数y=f(x)定义域内的任何 x的值,都有 f(x+1)=f(x)成立,则由
周期函数的定义可知,函数y=f(x)是周期函数,且T=1是其周期.
[例 4]设 f(x)定义在R 上,并且对任意的x,有f(x+2)=f(x+3)-f(x+4).
求证:f(x)是周期函数,并找出它的一个周期.
证明:∵f(x+2)=f(x+3)-f(x+4) ①
∴f(x+3)=f(x+4)-f(x+5) ②
①+②得:f(x+2)=-f(x+5) ③
由③得:f(x+5)=-f(x+8) ④
∴f(x+2)=f(x+8)
即 f(x)=f(x+6)
∴f(x)为周期函数,一个周期为 6.
5.周期函数必须是函数,但一定要克服思维定势,认为周期性是三角函数所独有的,
实质上我们学过的非周期函数 f(x)(如 y=log2x,y=|x|,y=2x,y=x2等等)将其定义
域内限制在一个半开半闭区间上,经左右平移,可以延拓变为周期函数,例如将非周期函
数y=x2(x∈R)在其定义域R 内限制在(-1,1),然后将 y=x2(-1<x≤1=的图象左、右平
移,可以延拓为最小正周期为 2的周期函数 f(x)=(x-2k)2(2k-1<x≤2k+1),k∈Z,
如图:
[例]已知 f(x)=|x|,x∈(-1,1],求定义在 R 上的一个周期为 2的函数g
(x),使x∈(-1,1]时,g(x)=f(x).
解:由g(x)的周期性可画出g(x)的图象.如图:
对于任意的 x∈R,x一定在周期为 2的区间(2n-1,2n+1]内,则 x-2n∈(-
1,1].
∴g(x)=g(x-2n)=f(x-2n)=|x-2n|,
即g(x)=
nxnnx
nxnnx
212,2
122,2
评述:(1)要判定f(x)是周期函数,自变量 x必须取遍定义域内的每一个值.
(2)周期函数是高考中的热点,只有深层次的理解周期函数的意义,才能臻化入境,运
用自如.
●教学后记
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