0 0 类别 : 课件

平桥村 自读课文，并在笔记本上作摘记： 1、文中你不熟悉的字和词。 2、这是一篇小说，你还记得小说 的三个要素吗？你能在这篇文章中 找出这三个要素吗？ 3、这篇小说你看懂了什么？ 4、这篇文章什么地方还看不懂？ 提出来大家一起来讨论！ 得到优待 免念“秩秩斯干幽幽南山” 盼望 焦急 失望 猜测 沮丧 不仅表现了小伙伴们友爱、能干的优 秀品质，而且通过我的嗅觉、听觉、 视觉、想象四方面对平桥村优美景色 的描写，热情地歌颂了美好的自然风 光。 —— 找找看戏过程中“我们”的心理 和语言描写 同是六一公公的豆，偷着吃与他送 来吃味道为什么不同？ （ 1）小伙伴们在什么地方偷？为什么 “偷”？ （ 2）“偷”谁家的？怎样偷？ （ 3）他们怎样预防“偷”的秘密被人发觉 ？ 随母归省小住平桥村 钓虾放牛的乡间生活 看社戏前的波折 夜航去看社戏途中 赵庄看社戏 看社戏后归航偷豆 六一公公送豆 真的，一直到现在， 我实在再没有吃到那 夜似地好豆，——也 不再看到那夜似地好 戏了 其实最令我难忘 的是什么呢？