0 0 类别 : 教案

　　教学目标 　　 　　→特殊的认识事物的规律． 　　教学重点与难点 　　 　　教学过程设计(见下表) 续表 　　附图 　　课堂教学设计说明 　　本节课的整体思路如下： 　　1．由一个物理现象引出课题． 　　2．复习相关知识． 　　(1)复习图象变换知识． 　　(2)复习 y＝sinx图象的几何画法． 　　3．新课讲授． 　　 　　(2)研究 y＝Asinx的图象． 　　 　　 　　4．课堂练习． 　　5．课堂小结． 　　这节课信息量大、内容抽象，图形繁杂，学生较难理解，又是本章 的难点和重点．所以很有必要采用计算机辅助教学的形式． 　　新颖的教学形式强烈地吸引和感染着学生，使学生们注意力集中， 从而使教学任务较好地完成．动画效果的展示形成对视觉的强刺激，把 通常惯用的语言描述生动形象地刻画出来，使学生对重点难点的知识掌 握较为容易． 　　本节课的设计思想中体现着从特殊到一般，再从一般到特殊的认识 事物的规律． 　　通过对图象变换的认识，可以进一步分析函数性质的变化，树立数 形结合的思想．