0 0 类别 : 教案

教学设计方案 第二节 社会主义现代化建设的迅速发展 重点：农村的经济体制改革；城市的经济体制改革；改革开放的成就 难点：农村的经济体制改革；城市的经济体制改革 教学过程： 导入 　　教师提问：十一届三中全会规定党的中心任务是什么?学生回答后教师小结（社会主义现代化建设是 全党的中心工作。中国共产党是如何带领中国人民进行社会主义现代化建设的?今天，我们来学习社会主义 现代化建设的迅速发展）导入新课。 　　一、经济体制改革 　　关于经济体制改革。教师首先重点分析经济改革首先在农村开展的原因（结合中国是个农业大国，农 民生活一直比较贫困，历史上多次农民起义，在毛泽东“没有农民，便没有革命”的理论指导下中国革命 取得胜利，人民公社存在的问题等方面分析），农村经济改革的过程和的结果重点从以家庭联产承包为主 要形式的责任制和发展乡镇企业、非农产业两个方面的措施分析说明（农村经济体制改革调动了农民生产 积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展；农村改革逐渐向专业化、商品化和社会化发展）。 　　在城市经济体制改革的过程中，教师重点说明城市经济体制改革的难度和改革的重点（主要是把单一 的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济；把高度集中的管理体制改变为以间接管理为 主的、宏观调控的管理体制）。最后教师要求学生以身边的事实说明经济体制改革的成就。 　　二、对外开放的新格局 　　利用课文中的《对外开放地区示意图》向学生介绍我国对外开放的逐步深入。在讲解时，教师可以引导 学生结合政治课所学的有关内容理解本目知识。 　　三、改革开放的成就 　　关于改革开放的成就。教师要求学生分类整理教材中改革开放的成就，同时展示相关的图片以加深学 生的形象记忆。 小结 　　由学生小结改革开放以来所取得的成就。 板书设计 第二节 社会主义现代化建设的迅速发展 一、经济体制改革 　　1．什么是经济体制改革？ 　　2．为什么进行经济体制改革？ 　　3．农村经济体制的改革 　　4．城市经济体制的改革 二、对外开放新格局 　　1．对外开放的含义 　　2．对外开放新格局的形成 三、改革开放的初步成就 　　1．农业经济的全面振兴 　　2．工业的发展 　　3．对外贸易和技术交流打开了新局面