本片为初中数学《在实验中寻找规律》一课的教学案例，由教学设计、课堂实录、专家点评三大板块组成。依据新课程的理念和精神，教师将本节课的知识进行了有效的整合，采取了实验、探究、合作、交流的方式，结合实际，将抽象的知识具体化，并辅助以多媒体手段，有效地达成了本课的教学目标。本节课的教学有如下值得借鉴之处：１．教学目标定位准确，对教学重难点的处理恰到好处；２．师生之间和生生之间的交流充分，体现了新课程的理念；３．以学生的发展为本，以活动贯穿整个教学过程，重视学生的体会和感受。本节课例富有特色，可借鉴性强；课后，吉大附中高级教师周赫精要的点评，对教师具有很好的指导作用，对更新教师的教学观念、提高教师的教学能力会有很大的帮助。