0 0 类别 : 课件

2004.9.-------2005.6. 一、中考作文要求 把握中考趋势， 作出相应对策 一、中考作文要求 1、《考试纲要》中的作文要求 提倡自主拟题； 关注现实、热爱生活； 说真话、实话、心里话， 不说假话、空话、套话； 鼓励写想象中的事物； 淡化文体要求，鼓励写真情实感。 一、中考作文要求 2、了解中考作文趋势 A、形式方面 话题作文：限制取材内容 话题选做 命题、半命题作文：固守 读写一体式 一、中考作文要求 2、了解中考作文趋势 B、内容方面： 关注社会，感悟生活 表现自我，抒写真情 一、中考作文要求 3、评分标准 上海：两块 ---内容与表达 四项 ----中心与材料 条理与语言 六个等级 “ 一类一等” 作文的具体要求 评分项目 具体要求 内容 中心 切合题意，中心突出， 情感真挚、健康 材料 充实有新意，详略得当 表达 结构 思路通畅条理清，结构 完整有特色 语言 流畅，有相当的表现力 其他 书写规范，卷面整洁 “ 感人心者莫先乎情” “ 我手写我心” 请看范文 : 范 文 范 文 记得，您在我心中呈现的 是一个高大、威严的形象，很难流 露出温和的一面。但直到现在，我 才感觉到您不是一个复杂的人。 那天，您到了我家中。看到 伴随着你的，依然是那辆简陋的单 车，依然是那只泛黄的小箱包。我 热情地邀您进了家，“请坐、泡茶 ” ,忙乎了一套，便开始了那段… … “ 最近，孩子成绩有所提 高。” “ 多亏您啊，老师！” “ 不，是她自己。我想，在 这段学习过程中，她已感到唯有学 习，不断地学习、勤奋地学习、有 创造性地学习，才能立足于社 会。” 父母听后，没说什么，只是 相互地望望。 他们的眼神我明白。他们在 疑惑：为何老师只用简单平凡的语言 结束对孩子近阶段的学习状况？ 是啊，平凡却又伟大是每一个 老师的内涵。老师未把教育成果全放 在自己身上，这就是伟大，这就是平 凡透露出的伟大灵魂。平凡、伟大， 正是生命的双桅船。 “ 昨天生物测 验的成绩已下来，她考 得还不错。” “ 还不错？ 多少分？老师，她在班 里排第几？” “ 其实，分数并不重要，重要 的是科目学得如何？如果学得不扎实， 现在让她抓紧还来得及；如果已经用心 ，就别再勉强，这样会给孩子增加负担 和痛苦的。” “ 如果，一个孩子在学校里学 习的结果是使自己什么也不会创造，那 他的一生将永远是模仿和抄袭。所以， 我和你们起的作用只是引导，让孩子尽 可能的去轻松地学。” 啊！“宝石即使 落在泥潭里，仍是一样可贵 ；尘土虽然扬到天上，也无 价值。” 老师经常用萨迪 的这“名句”来告诉我们学 习的意义。 老师，到那天我才真正体悟 到您说的那句话，体悟到您的一颗滚 烫的心：“真诚，是我所有的资本； 关怀，是我一切的投入。”在此，我 只有把您这句朴实的话留在心底，方 才安心。如果让我用语言赞美，那么 我唯有沉默。语言是这样的东西，它 将所有神秘和高贵都变成平淡和真实 ，而真正能够体味到的却早已在平淡 中融化进血液。所以，我并不想对老 师的这次家访评价太多，只要我明白 ，家长明白，已经足够了。 时间总是流 逝得很快。老师又拎起 那只装满资料的旧包， 踏着那辆透着锈斑的单 车离开我家，骑向另一 家…… 一家家，一户户。在家 访中，师生之间的高尚情谊总是贯 穿着一条红线，即：理解、支持与 鼓励！ 我的老师总是虔诚、坦诚 地对着不同屋檐下的每一位。所以 ，无论学生或是家长，都会十分尊 重他的教育方式。这是多么可贵！ 正是它，营养着我们下一代。 当心误 区： 1、胸中无全局 2、缺乏针对性 训练 一、 1、我想唱支 歌 /2003上海 2、追求 /2003大连 3、我关注 / 未来、生存环境、民族复 兴、世界和平 等 /2002广东 4、当我面对 的时候 /挫折、荣誉、鼓励、打 击、某种目光、某种情 景等 /2002河南 5、我终于战 胜了 / 胆怯、自卑、 惰性、粗心、 娇气等 / 2002 天津 一、文题展示 6、餐桌是一种文化，是卫生、健康 标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的 地方，也是对人们的历史与未来的见 证。 请围绕它为话题作文，题目自拟，字 数 600左右。 /2003鞍山 7、请以“书”为话题， 可以记述经历、讲述故事 、抒发感情、发表议论、 展开想象，题目自拟，字 数 600左右。 / 2003天津 8、水是构成世界的重要物质，它与 人类的生存和社会的发展息息相关。 千百年来由此演绎出无数的悲欢离合。 水是大自然的精灵，它蕴涵着多彩的 人文意蕴，引发人们丰富的想象、联 想与思考。 请以“水”为话题写一篇文 章。过去与未来，现实与幻想，问题 与思考等均可涉及。可以讲述故事， 可以抒发情感，可以发表议论，可以 客观说明，可以展开联想发挥想 象 ------ /2002徐州 二、 1、练就一颗易感动的心 “ 风乍起，吹皱一池春水” 二、 2、练就一双会品读的眼 大处：关注社会热点、焦 点、转折点 小处：留意认清世态， 尤其是平凡中的特殊人， 身处特殊情 景的人 “ 烈火识真金” “ 患难见真情” 二、 3、练就一个善思考的脑 A、勤于思考的习惯 B、勤于发问的习惯 C、掌握思维的基本规律： 相关、相联、相反、相因 发展、变化、 纵向、横向、顺向、逆向、 ------------- 文章是思维的果实， 知识是思维的养分。 读 棋 请看范文 : 我自从认为不是棋 坛高手，但偶尔拨 弄棋子时，却读懂 了棋子的精髓。 兵 (卒 )——不怕任 何艰难险阻，本着“宁可前进一步死， 决不后退一步生”的坚强信念，迈过楚 河汉界；尔后，便左冲右突，一个劲儿 地向前。拉车，牵马，拱炮，是拿手好 戏；破象，吃士，逼帅，是精妙绝活。 你用自己的鲜血一次育一次向世人证明 ：“认准目标，一步一个脚印地奋勇向 前，小兵也会变英雄！”当你和你的兄 弟们站成一排的时候，你足以蔑视一切 ，你骄傲地说：“看见了吧，这就是团 结的力量！” 炮——隐藏 着的杀机，能在战友的掩护下算计 敌人，宛如武打小说中的“隔山打 牛”。开局和中盘的争夺中，你翻 山越岭，威风八面。然而，战争的 白热化使战友们一个个离你而去， 你突然间发现自己已毫无杀伤力， 颇有“英雄迟暮”的感觉。缺少 “炮架”的你，喃喃地对自己说 “时势造就英雄！”——或许，这 世界上原本就没有“孤胆英雄！” 车——冲锋陷 阵的杀手，摧城拔寨的主将。 你横冲直撞，威风凛凛，使得 无数好汉闻风丧胆，距得对方 将帅坐立不安。是谁教会了你 这通天本领？“自古双拳难敌 四手”，没有了兵马炮的助阵 ，“双车难破士象全！”你淡 然一笑。 马——跨日， 追月，你的步伐是那么轻盈、 敏捷；卧槽、挂角，你的杀招 是那么有力、见效。“春风得 意马蹄疾”时，你忘却了苦恼 ，不经意走入了陷阱，被车封 锁了去路，被卒别住了马脚， 便一筹莫民。经历了无数的痛 苦和失意，你不再“大刀阔 斧”：凡事三思而后行！ 象（相）—— 步伐最大，几步就可踏遍半壁 河山，却始终不敢越步过楚河 汉界，于是你只能看到别人风 光，空叹花开花落。你的悲剧 充分说明：摆脱不了世俗的束 缚，纵使有天大本事，也不会 有惊人的创举。 士——武艺不 错，却把自己局限于九宫之中 ；本可成为一名勇猛的战将， 却甘愿守候在将帅左右。无畏 地挡住炮口，勇敢地与车马搏 杀，为了将帅安危置生死于不 顾——这就是“士”的内涵。 虽然你是那样默默无闻，但人 们已无数次把你称颂！ 将（帅）——知道自 己是一个民族的象征，知道自己是 成功与否的关键，便身居九宫之中 ，虽然仍向往昔日戎马生涯，但每 次移动，都深思熟虑，这是一种老 成，也是一种无奈。只有当老帅对 面，你便跨越千山万水，一枪刺敌 将于马下时，你才感到昔日雄风犹 在。听到赞美时，你黯然一笑，那 一刻，人们懂得了什么是“牺牲”。 请看范文 : 甘 愿 受 骗 记 这年头，行假作骗的 实在司空见惯，有些手段坑 人之残令人发指。但是我却 遇到过一个真假难辨的行骗 者，说来还真令人同情。 那天傍午，一个不速之客来到 我家门上，操着外地口音问我： “ 刀要吗？” 不等我答，他又自说自话似的 诉说道： “ 身份证没了，钱被偷了，回 不去了 ------” 我听腻了这类谎话，冷冷的说 ： “ 不买，你走吧。” 他似乎没听见， 抖索着从一个破旧的 挎包中拿出一把闪亮 的刀子，径直伸向我。 我一吓：难道他 要 ------？ 突然我瞥见他的手腕畸形地 歪扭着，嘴唇在颤动，并不象作恶 ，便顺手接过刀，看了他一眼。那 眼中透出一种哀求。我又仔细地看 那刀：这是一种种菜用的刀子，它 打造得外表铮亮却薄如纸，稍用力 ，刀就会断，且极易和柄分离。我 摇摇头。他竟双膝“扑”的跪倒， 轻声哀求我： “ 行行好吧，一元五角。” 平生还是第一次见人跪在我 跟前，我惊惶不已。我又看见 他眼中正有浑浊的泪水在滚动 ，便动了恻隐之心，忙说： “ 快起来，我买。” 其实我家中并不缺这种刀呀 ，但是在这种时候，我能拒绝 吗？ 他站起来，接过我的钱 ，竟“哇哇”地大哭起来。我 楞住了，一想，莫非他看到了 我付钱时手上有好几张百元大 票？天哪，那是我刚发的一个 月的工资，晚上准备付匠人师 傅的工钱呢！你想用眼泪来赚 取它们吗？我可不会再上第二 次当！ 但那凄苦的哭声在我耳边 不停的响着，该如何打发他呢？ 正犹豫着，一个邻居听见哭声走 来。我想：她正好应该买那人一 把刀的。因为她昨天不小心落水 ，被人救起，应该会移情图报他 人吧。她走到我们跟前，随口问 了问，又拿起刀看了看，连说： “骗钱货，骗钱货。”便没事一 般地走开了。 我想：你怎么不看看他人 呢？难道他激不起你的一点同 情心吗？你昨天要不是被具有 同情心的人救起来 ------哎，怎 么怨怪起邻居来呢？你自己不 也正紧捂着口袋吗？我暗自反 嘲自己。 还好，那买刀人已经自己 止住哭，起身往别处走去，嘴里 不停的蠕动着两个字：“谢谢， 谢谢 ------” 我恍然大悟，原来他 是感激我才哭的啊！我顿感万分 羞愧。想那卖刀人，也实在窘困 到头了，要不是他一路上受到过 许多不恭不敬、甚至侮辱漫骂， 又怎么会对我这一点点微不足道 的施舍感激零涕呢？ 突然，我看见他脚下一绊，几乎 跌倒，却又迅速调整步子，朝前迈去。 我不禁痛苦地思考起来：这种人也算 得贫而贱、等而下了！就算那刀是假 货，他卖刀是假，骗几个钱是真；但 比起那些西装革履、油头粉面，鼓舌 如簧、巧取豪夺的来，毕竟要光明正 大、等而上之许多倍了！想到这里， 我心中不免升起一股恨来：那些黑了 良心制假售假的人，你们坑人害人， 总有一天会遭报应的！ 妻下班了，得知此 事，责备我又上当了，我不 服地辩解。正争着，忽然又 传来“哇哇”的哭声。我忙 跑出屋，妻跟出来问： “ 是不是那个人？” 一齐看时，见正是那个卖刀人 在一个妇女前跪哭。那名妇女用衣襟 偷偷地擦着眼泪，手上已经有了一把 闪亮的刀。我想，她家的生活在我村 算是拮据的，两个孩子上自费大学， 全靠她与驼背的丈夫种卖蔬菜维持生 计。我对穷苦人又平添了一份敬意。 我转身对妻说： “ 你看，不象骗子吧？” 妻答非所问地说： “ 一元五角钱，能派什么用场。” 听话听音，我忙打边 鼓道： “ 那就看你的了！” 妻顿了顿，毅然地走过 去，往卖刀人包里放了几元钱 ，一声不响地迅速走回来。那 人忙转向我妻大哭，我见妻的 眼角也湿润了。 这时，已经陆续围拢了不少人， 他们也纷纷捐出身边的小钱。可尊 敬的我的乡里乡亲们，你们平时可 都是一钱如命的呀！ 那人一一地跪哭。众人大多默默 地朝地上盯着，不敢正面看他一眼 ，生怕自己也会跪下来陪着哭。一 名老婆婆看不过，上前搀起他，含 着眼泪打发他说： “ 快走吧，快走吧。” 他止住哭，抽噎着走出村口。 村民们都静静地站着，目送他一 步一步地离去。那场面就象送别 自己的亲人一般。 人群中有个小伙子醒悟似的说 ： “ 会不会是另一种骗子？现在 的人可是什么都做得出来的。” 有人附和，有人反对。 我默然，想：这与其说 是付钱买了一把假刀，不如 说是用同情心换回了人间的 真情啊！想到社会上不断涌 现的假冒伪劣产品，想到一 桩桩令人发指的坑人害人案 件； 想那因不识货而受骗受欺的必然对 这社会多了几分戒心，那因名利虚 荣而上当遭罪的怕会愈益厚颜无耻 ，那因贪婪心作祟而自投罗网的往 往会变得更加浮滑极欲，那因恋于 酒色而迷醉其中的将更自我戕害趋 于末流，唯有因同情怜悯而自甘受 骗的会感到某种宽慰并发现一点崇 高 ------我在心里问：“人哪！你 为什么会变得那么既异类又异己 啊？” 男人是太 阳 请看范文 :   工作就是这样的性质，每天早晨 走晚上才回，周而复始。     家有两女，大女与自己同 龄，是老婆，小女才 10岁，上小学。 说起来我应该是家中宝贝，物以稀 为贵嘛，不过每逢家中进行民主表 决时，我总是以少数票遭否决。     每天晚上回到家，下厨已 成为我的生活习惯，饭香迷漫的时 候老婆会走过来帮帮手，说是给我 撑撑面子，好让窗外人知道这家的 女人在做饭。   我每天最得意、最霸道的时候就 是摆好碗筷后一声大喊：两个女儿 吃饭了。又占了一次老婆的便宜。     小女儿很难伺候，吃饭时 爱对饭菜进行点评，总能找出一两 点不足；写作业时习惯吆三喝四唤 我热奶倒水，总能说出唤我的理由 ；脱下脏衣服时指名道姓钦点由我 去洗，数日后要穿时却又总能吹毛 求疵地检查出未洗干净的一丁半点。    老婆比女儿会来事儿，吃饭时总 笑眯眯地夸我做菜的手艺有长进；擦 地板时总拍拍我的后背夸我锻炼的方 法有创意；洗衣服时总以欣赏的口吻 对我以手代替洗衣机的方法给予肯定 ，有时乘小女不注意还会在我冒汗的 额头上留一香吻给予特殊鼓励。     说真的，付出欢乐的汗水品 尝着被宠的甜头，在老婆孩子中间享 受天伦之乐，做男人的感觉真好。 小女每天弹琴的时候就是我的自 由时空。我可以霸占电视随心所 欲地更换各个频道；也可以打开 电脑兴致勃勃地网上冲浪；更多 时候是品着清茶悠然自得于读书 看报、舞文弄墨。     常听说婚姻如围城，外 面的想进来，里面的想出去。我 不理解那些已经进来的人怎么又 要想出去。    每天上班出门的时候，小女 儿总忘不了贴着窗户天真地冲我 挥动着小手。每天下班进门的时 候，老婆总是笑吟吟地一声“回 来啦”，犹如春风扑面。家的温 暖驱散了一身的疲惫，温暖的家 又给我注入了无穷的活力，幸福 的围城让我任劳任怨、乐在其中。   在月色下、在细雨中、在草坪旁悠闲漫 步，我与老婆总是手拉着手，肩并着肩， 绵绵絮语。相互的给予、相互的沟通使我 们总保持着感情的依恋、热情的新鲜。小 女儿调皮，在我与老婆相依并行时总要来 点插曲，使劲挤在我俩中间大喊大叫： “还有我呢！”笑声中感受着围城中的柔 情蜜意。     我不太在乎觥筹交错、杯光斛影 ，以坦然相待的真诚总能替代酒桌上的誓 言，省去耗时费神的应酬，在围城中寻找 家的暇意，老婆高兴、孩子赞成，谁还会 说这样的男人不是好男人。    每逢几日小别，易地 相思思绪更浓。夜幕灯光 下与小女电话小叙， 清 晨鸟鸣时给老婆发个短信。 管它这是小男人的举止还 是大丈夫的风度，其实感 情世界就应该这样变着法 儿地不间断充电。 书本内读到夫妻的艰辛处、电视中看到家 庭的感人时，对老婆的感激总会油然而生 ：新婚后白手起家时她的辛勤、她的奔波 、她的包容；女儿出生后望子成龙之情她 的耐心、她的明智、她的笑容；还有对老 公我的那暖暖的情、爱、疼 ... ...。每逢此 时，我虽然内心暗自感激、波涛汹涌，但 献给老婆的脸上还是风平浪静酷似一顽童。 男人有泪不轻弹，男儿有情不表露。内心 涌出的爱才是家庭幸福的源泉。     我喜欢自己的性格 ，老婆喜欢，女儿也喜欢。     生活就是这样的规 则，平淡中充满激情，平淡 中制造激情，反反复复。 当心误区： 1、忽视生活积累 2、忽视思维训练 二、 1、路口的旋律 2、春雨细无声 3、生活 是 x x 的 4、 的遐想 5、 如 。 二、 文题展示 6、你一定见过鲜花盛开的绚烂，见过彩虹出 现的夺目， 见过烟花绽放的缤纷……世界就是如此多姿多 彩，请以 “ 色彩”为话题写一篇文章，文体不限，题目 自拟。 7、倾听，是一种亲和的态 度，它的对象可以是人，如 长者的教诲、他人的牢骚等 ；也可以是自然，如莺歌燕 舞、 山风松涛等。 8、每个孩子都是在游戏中才成长 起来的没有喜有意于身心 健康，有利于增长见识，有利于 培养各种能力……但游戏不 只是儿童的专利，成年人的生活 中也有各种各样的游戏。 请以游戏为话题写以篇文章，文 体不限，题目自拟。 命题作文审题四要诀 1、根据标志辨明文体 A、记叙文题目的标志： 记、传、见闻、琐忆、怀念、故 事、之后、经历、……的人 …… 的事、 等 B、议论文题目的标志： 议、论、谈、说、评、驳、析、 有感、随想、谈器、 …….之我见 等 C、说明文题目的标志： 话、说、介绍、自述、 XX 的说 明 等 2、想方设法明范围 A、对应审视法 B、添加因素法 C、超越局限法 3、紧扣题眼定中心 4、深析隐含闯新意 审题和构思事先后 相连的思考过程。审题重点 解决文章的 立意、体裁、写 作范围等问题，构思着重解 决题材、结构、表现手法等 问题，两者要互相兼顾，深 思慎取。 构思的巧妙，依赖 于准确的审题、丰 富的积累和熟练的 表达技巧。 灵感事在写作实践 中练就的。 请看范文 : 我渴望赢 张晓风经典散文 我渴望赢， 有人说人是为胜 利而生的，不是 吗？ 极幼小的时候，大 约三岁吧，因为听外婆说 一句故乡的成语“吃辣— —当家”，就猛吃了几大 口辣椒，权力欲之炽，不 能说不惊人了。 如果我是英国贵族，大约会热中 养马赛马吧？如果是中国太平时代的乡 坤，则不免要跟人斗斗蟋蟀，但我是个 在台湾长大的小孩，习惯上只能跟人比 功课。小学六年级深夜，还坐在同学家 的饭厅里恶补，补完了，睁开倦眼，模 黑走夜路回家。升学这一仗是不能输的 ，奇怪的是那么小的年纪，也很诡诈的 ，往往一面偷愉读书，一面又装出视死 如归的气概，仿佛自己全不在乎。 考取北一女中是第一 场小赢。 而在家里， 其实也是霸气的。有一次大妹 执意要母亲给她买两枝水彩笔 ，我大为光火，认为她只须借 用我的那枝旧笔就可以了，而 母亲居然听了她的话去为她买 来了，我不动声色，第二天便 要求母亲给我买四枝。 “为什么要那么多？” “老师说的！” 我决不改口。其实真正的理由是，我 在生气，气妹妹不知节俭，好，要浪费，就 大家一起来浪费，你要两枝，我就偏要四枝 ，我是不能输给别人的！ 母亲果然去买了四枝笔，不知为什么 ，那四枝笔仿佛火钳似的，放在书包里几乎 要烫着人，我暗暗立誓，而今而后，不要再 为自己去斗气争胜了，斗赢了又如何呢？ 有一天，在小妹的书桌 前看到一张这样的纸条： 下次考试： 数学要赢 XXX 国文要赢 XXX 英文要赢 XXX 不觉失笑，争强斗胜，一至于此， 不但想要夺总冠军，而且想一项一项去赢 过别人，多累人啊——然而，妹妹当年活 着便是要赢这一场艰苦的仗。 至于我自己，后来果真能淡然吗？有 的时候，当隐隐的鼓声扬起，我不觉又执 矛挺身，或是写一篇极难写的文章，或是 跟“在上位者”争一件事情。争赢求胜的 心仍在，但真正想赢过的往往竟是自己， 要赢过自己的私心和愚蠢。 有一次，在报上看到英国 的特攻队去救出伊朗大使馆里的人 质，在几分钟内完成任务大获全胜 ，而他们的工作箴言却是“Who dares wins”（勇于敢者胜），我 看了，气血翻涌，立刻把它钉在记 事板上，天天看一遍。 行年渐长，对一已的荣 辱渐渐不以为意了，却像一条龙 一样，有其颈项下不可批的逆鳞 ，我那不可碰不可输的东西是 “中国”。不是地理上的那块海 棠叶，而是我胸中的这块隐痛： 当我俯饮马来西亚马六甲的 郑和井，当我行经马尼拉的华人坟场， 当我在纽约街头看李鸿章手植的绿树， 当我在哈佛校区里抚摸那驮碑的赑屭， 当我在韩国的庆州看汉瓦当，在香港的 新界看邓围，当我在泰北山头看赤足的 孩子凌晨到学校去，赶在上泰国政府规 定的泰文课之前先读中文…… 我所渴望赢回的是故园的形象 ，是散在全世界有待像拼图一般聚扰来的 中国。 有一个名字不容任何人污蔑， 有一个话题绝不容别人占上风，有一份旧 爱不准他人来置喙。 总之，只要听到别人的话锋似乎 要触及我的中国了，我会一面谦卑地微笑 ，一面拔剑以待，只要有一言伤及它， 我会立刻挥剑求胜，即使为剑刃所伤亦 在所不惜。 上天啊，让我们赢 吧！我们是为赢而生的， 必要时也可以为赢而死。 因此，其他的选择是不存 在的。在这唯一的奋争中 给我们赢——或者给我们 死。 当心误区： 1、偏离写作范围 2、误解文题内涵 A、在命题作文中，一是看题粗心， 没有认真审题就下笔； 二是没有把握隐含，造成审 题不准； B、在话题作文中，一是想当然，误 解话题； 二是套用范文打檫边球，偷换 概念； 三是避难趋易随便写，主题肤 浅。 1、选 择 2、流淌在心中 的 一首歌 3、 的 感觉真好 4、 ，人生的一道风 景 5、假如我 。 6、人的一生中，总会有许多朋 友。幼小时候的伙伴，学生时代 的同窗，成年后事业上的合作者 ；读书人以书会友，弹琴者又琴 为友，赏花者以花为友；有终身 为友者，有一时为友者，也有先 敌人后成朋友者。请以“朋友” 为话题写一篇文章，文体不限， 题目自拟。 7、家，给人以亲切感， 温馨感，是我们成长的避 风港。 世界上有各种各样的家庭 ，每个家庭成员扮演着不 同的 角色。请以“家”为话题 写一篇文章，文体不限， 题目自拟。 8、风，按季节分，有温暖的 风，炎热的风，凉爽的风、寒 冷的风；按气象分，有台风、 龙卷风。风，游离不定，变化 万端，带给人不同 的体验和 无尽的遐想。请以“风”为题 话题写一篇文章，文体不限， 题目自拟。