aA
B
C
O
l
第十一节:共线向量与共面向量
教学目标:掌握共线向量、共面向量定理;了解有关概念。
教学重点:掌握共线向量、共面向量定理。
教学过程:
1、 复习:
1、空间向量的概念
2、空间向量的运算
3、平行六面体的概念
2、 授新课:
1.共线向量(平行向量)的概念
如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线
向量或平行向量。a 平行于b,记作a∥b
2.共线向量定理:
对空间任意两个向量a、b(b≠0),a∥b 的充要条件是存在实数λ,使a=λb。
(证明略)
推论:如果 l为经过已知点A且平行于已知向量a 的直线,那么对
任一点O,点P在直线 l上的充要条件是存在实数t,满足
等式
OP OA t uuur uuur a ①
其中向量 a叫做直线 l的方向向量。
注:对 l上任一点 P,满足①式的实数 t是唯一的;反过
来,对一个实数 t,①式在 l上确定的 P是唯一的,即直线 l
上的点和实数 t是一一对应的。
在 l上取ABuuur =a 时,则①式可化为
OP OA t uuur uuur ABuuur,或OP (1 )t OA tOB uuur uuur uuur ②
当 12t 时,点P是线段AB的中点,则
1OP ( )2 OA OB
uuur uuur uuur
③
①或②式都叫做空间直线的向量参数方程,③是线段AB的中点公式。它们与平面
ar
α
O A
ar
Bb Pp
A'
O
M
Aa
直线的向量参数方程和线段中点公式相同。
3.共面向量
已知平面α与向量ar,作OA auuur r,如果直线OA
平行于平面α或ar在α内,那么我们说向量ar平行于
平面α,记作ar∥α。
通常我们把平行于同一平面的向量,叫做共面向量。
说明:⑴空间任意两个向量总是共面的;
⑵空间任意三个向量不一定共面;
⑶空间四边形ABCD中 ABuuur、 ACuuur、 ADuuur不共面。
4.共面向量定理
如果两个向量ar、br不共线,则向量 pur与向量ar、br共面的充要条件是,存在实数对
x、y,使 pur =xar +ybr
证明:如果向量 pur与向量ar、br共面,根据平面向量的基本定理,一定存在实数对
x、y,使 pur =xar +ybr;反之,如果存在实数对x、y,使 pur =xar +ybr,对空间任一点M作
MAuuur =ar,MBuuur =br,MAuuuur =xar,过点A作A Puuuur =ybr ,则MPuuur = pur =xar +ybr,于是点P在平
面MAB内,向量 pur∥平面MAB,即向量 pur与ar、br共面。
推论:空间一点P位于平面MAB内的充分必要条
件是存在有序实数对x、y,使MPuuur =xMAuuur +yMBuuur
或对空间任一点O,有OPuuur =OMuuuur +xMAuuur +yMBuuur ①
可以证明平面MAB内,点P对应的实数对(x,y)是唯一的,①式叫做平面MAB的向
量表达式。
5.举例:
A B
CD
O
E F
H G
A
A
C
B
D
B
C D
P·
S
·
R·
·
Q
例2、对空间任一点O和不共线的三点A、B、C,试问满足向量关系式
OPuuur =xOAuuur +yOBuuur +ZOCuuur (其中 x+y+z=1)的四点 P、A、B、C是否共面。
解:原式可变形为
OPuuur =(1-y-z)OAuuur +yOBuuur +ZOCuuur ,
OPuuur -OAuuur =y(OBuuur -OAuuur )+Z(OCuuur -OAuuur )
AP yAB zAC uuur uuur uuur
∴点P与A、B、C共面。
例3、已知平行四边形ABCD,从平面AC外一点O引向量OEuuur =k
OAuuur,OFuuur =kOBuuur ,OGuuur =kOCuuur ,OHuuur =kODuuur ,求证:
⑴四点E、F、G、H共面;
⑵平面EG∥平面AC。
证明:略
三、做练习:第 31 页第 1、2 题
四、小结:1、共线向量(平行向量)的概念
2、空间向量共线的充要条件
3、共面向量的概念及向量共面的充要
条件
五、布置作业:
如图是正方体,P、Q、R、S分别是所在棱的
中点,求证:这四个点共面。