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单      位 : 教育技术与创新部
上传时间 : 2017-04-27 11:44:03
关于函数的应用举例单元复习的教案 高一.doc(92KB)
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单元复习之二 教材:单元复习之二——续单元复习之一 目的:通处理一些未了的例题(《教学与测试》备用题),加深学生对概念的理解 过程: 1.某产品的总成本 y万元与产量 x台之间的函数关系式是 21.0203000 xxy  x(0,240),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本的最低产量为多少? 解: 21.020300025 xxx  即: 03000502  xx ∴x≥150 (x≤120 舍去) 即:最低产量为150台 2.已知函数 322 2)( abxaaxxf  1 当 x(2,6)时,其值为正;x ),6()2,(  时,其值为负,求a, b的 值及f (x)的表达式 2 设 )16(2)1(4)(4)(  kxkxf kxF ,k为何值时,函数F (x)的值恒为 负值 解:1 由已知     02636)6( 0224)2( 32 32 abaaf abaaf 解得: 0832 2  aa (a < 0) ∴a =  4 从而 b =  8 ∴ 48164)( 2  xxxf 2 24)16(2)1(4)48164(4)( 22  xkxkxkxxkxF 欲 0)( xF 则     0816 0 k k 得 k <  2 3.已知 a > 0,且 5233   xx aa ,求 a x 的值。 解:设 xx aat  则 52)3())(( 22233   ttaaaaaaaa xxxxxxxx ∴ 0)134)(4(0523 23  ttttt ∵ 09)2(134 22  ttt ∴t = 4 即 4  xx aa ∴ 014)( 2  xx aa ∴ 22xa 4.已知 a > 0,a  1, 2 11 )(2 1 nn aax  , 求 nxx )1( 2  的值。 解: 2 1122 2 11 2 )(4 11)2(4 11(4 11 nnnnnn aaaaaax   )        )10(1 )1( )](2 1)(2 1[)1( 1111 2 aa aa aaaaxx nnnnnn 5.已知nN*, nnnf 9.0)(  比较 f (n) 与 f (n+1) 大小,并求 f (n)的最大值。 解: nnnn nnnnnnfnf 9.010 9)9.09.0(9.09.09.0)1()()1( 1   ∵ 09.0 n ∴ )()1(9 )9()10()()1(9 )()1(91 nfnfn ffnfnfn nfnfn    时,当 即时,当 时,当 综上:f (0) < f (1) < ……< f (9) = f (10) > f (11) > f(12) >…… ∴ 当 n = 9 或 n = 10时,f (n)最大,最大值为 f (9) = 9×0.9 9 6. 已知 149  yx ,求 121 23   yx 的最大值。 解:∵ 9 5)3 13(2 1)91(2 133 123 2121   xxxyx ∴当 3 13 x 即 x =  1时, 121 23   yx 有最大值 9 5 7. 画出函数 |2 1)2 1(| ||  xy 的图象,并利用图象回答:k为何值时,方程 kx  |2 1)2 1(| || 无解?有一解?有两解? 解:当 k<0或 k> 2 1 时,无解。 当 2 1k 时,方程有唯一解 (x = 0) 。 当 k = 0时,方程有两解 (x =±1) 。 当 2 10  k 时,方程有四个不同解。 作业:《课课练》P76—77 “例题推荐” 1、2 练习:4、5、6、7、8 2 1
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