课 题：2.12计算器的使用
教师寄语 让探究成为享受
学习目标：
1．掌握用计算器进行有理数的混合运算。
2．能用计算器进行实际问题的复杂运算。
3．了解计算器的数值键盘及功能键盘。
学习过程
1、前置准备：
揭示课题，展示目标。
2、自主学习：认真阅读课本第91页至92页，完成下列问题
（1） 计算器的面板由（ ）和（ ）组成。
（2） 用计算器求值：
1-24×2.56 -83-6.4÷（-3.2）
3、合作交流
用计算器计算：（3.2-4.5）×32-2/5，并写出按键顺序▁▁
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
4、归纳总结：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
5．例题解析：
见课本93页例1与做一做。
6、当堂训练：
（1）用计算器计算：5.869÷0.4 6.814-150
-4.26+81.35×（-4.72） 52×（3.1-2.8）2+0.1
（2）某种细胞每过 30分钟便由一个分裂成 2个，经过5个小时，
这种细胞由一个可分裂成（ ）个（用乘方表示），
即（ ）个（用计算器计算结果）。
学习笔记
1、我的收获：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2、我的不足：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
课下训练
1． 课本９３页随堂练习。
2． 课本９４页知识技能。
3． 课本９４页问题解决。
中考真题：
随着世界油价的上涨，新日电动车厂也迎来了销售旺季，利润大幅
度增长，６月份的利润额为４００万元，７月份提高了２０％，８月份比
７月份又提高了２０％，９月份比８月份多４７万，求９月份的利润额是
多少元？
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