第一章 《声 现 象》测试题
班级 姓名
一、填空题（每空 1分，共 30分）
1、声音是由于物体的 产生的，在日常生活中，声音靠 传播，若气温为 15℃，则
声音在此介质中传播的速度为 m/s。
2、甲同学在一根较长的钢管一端敲击了一下，乙同学在另一端可能听到 次声音，第
一次是由 传来的。
3、声音的三个特征为 、 和音色,反映声音品质的特征是 。
4、“雷声震耳欲聋”说明声音的 大，帕瓦罗蒂是世界著名的“男高音”歌唱家，其
中的“高”说明声音的 高。
5、噪声是四大污染之一，过强的声音会影响我们的身心健康，为了保护我们的听力，声
音不得超过 分贝，为了保证我们的休息和睡眠，声音不得超过 分贝。
6、有四个不同的发声物体，振动的频率分别为：甲（ 520Hz）、乙（17Hz）、丙
（12100Hz）、丁（21100Hz），这四个物体由于振动而发出的声音人耳听不到的是 和
两物体。
7、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度
不同的西瓜在被拍打时发出声音的 和 都不同。
8、下列声音中属于噪声的有 。
a、城市里汽车发动机的运转声； b、歌唱时乐器的伴奏声；
c、自习课时的喧哗声； d、晨读时的朗读声；
e、汽车高音喇叭的尖叫声； f、夜深人静时的引吭高歌声；
g、装修房间时的电钻声； h、清晨公园树林中的小鸟的欢叫声。
9、高于 的声音叫超声，低于 的声音叫次声，超声和次声人耳 听见。
10、人发出声音的频率约在 到 。
11、蝴蝶从身旁飞过，但我们却没有听到蝴蝶飞行的声音，其原因是 。
12、设声音在空气中的传播速度为 340米/秒。有人在山崖前呼喊之后，会听到回声。假设
从呼喊到听到回声时间间隔为 3秒，则反射声音的峭壁离你 m。
13、爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声
1
音能传递 。
14、声能传递信息，如 、 、 。
15、锣在发声时，用手按住锣面， 停止，锣停止发声。月球上没有空气，登上月球的
宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于 不能传声。
二、选择题（每小题 3分，共 45分）
1、下列关于声现象的说法中，正确的是 （ ）
A、歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的
B、因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播
C、声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度
D、声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度
2、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器
所奏，这是因为它们发出的 （ ）
A、音色不同 B、音调不同 C、响度不同 D、离听众的距离不同
3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述中正确的是 （ ）
A、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大。
B、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小。
C、“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大。
D、“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小。
4、为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不可取的是 （ ）
A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志
C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花
5、关于声音的传播速度，下列说法中正确的是 （ ）
A、与声源的频率有关 B、与声音的振幅有关
C、与传播声音的物质有关 D、在真空中传播得最快
6、“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是 （ ）
A、音调的高低 B、响度的大小
C、音色的好坏 D、以上说法都可以
7、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改
变乐器发出声音的 （ ）
2
A、音调 B、响度 C、音色 D、传播方向
8、在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说，飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像
无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为 （ ）
A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发声
B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到
C、月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质
D、原因不明
9、噪声对人们有很大的危害，为了保护我们的学习和工作环境，噪声的响度不能超过
（ ）
A、50 dB B、70 dB C、90 dB D、100 dB
10、发声体发声音调的高低取决于 （ ）
A、振动的频率 B、音色 C、振动的振幅 D、响度
11、下列发声体发出的声音，人能听到的是 （ ）
A、医院里的“B超” B、旗帜在风中振动（约 50Hz）
C、蝴蝶飞行时扑翅（约 2Hz ~ 3Hz） D、风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）
12、人耳听到声音的响度 （ ）
A、只是由声源的振幅决定
B、只是由声源的频率决定
C、只是由声源到人耳的距离来决定
D、是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定
13、往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为 （
）
A、随着水位升高，音调逐渐降低 B、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
C、随着水位升高，音调逐渐升高 D、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
14、将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎不能听到有音乐声传
出来，这主要是因为 （ ）
A、声音被玻璃罩隔绝了 B、此时收音机喇叭几乎不振动了
C、声音不能在真空中传播 D、固体不能传声
15、关于噪声的说法中错误的是 （ ）
3
A、人们不需要的声音都是噪声 B、悦耳动听的音乐声也可能是噪声
C、噪声都是由机器发出来的 D、噪声危害人的身心健康
三、探究、实验题
1、现在给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小
锤。请你任选器材，设计一个有关声现象的实验。
所选器材：
主要步骤：
你所设计的实验说明的物理道理是：
2、小明同学在家里找到了一根废钢锯条，利用这根钢锯条和文具盒里的塑料尺，你能否
帮助小明设计一些声学实验来体验和验证声音的三个特性?简述各个实验的做法。
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