本教学片是教育部师范教育司全国教师教育推荐使用课程资源，内容为小学体育《手脚并用的爬行》一课的教学案例，由教学设计、课堂实录、专家点评三大板块组成。本堂课教师对教材的选择和搭配合理，主要涉及了两方面的内容：手脚并用的爬行与垃圾分类。教学过程中，教师用学生感兴趣的图片资料导入，以模仿的方式引出动作，启发诱导学生在积极参与教学活动的同时，亲身感受动作要领，掌握动作规范。在获取知识的过程中，潜移默化地提高了他们的动手能力、动作协调能力、合作能力和意志品质等。同时，教师不忘对学生进行良好动作习惯、动作行为以及道德意识的培养，收到了很好的教学效果。课后，北京市西城区教育教研中心知名专家精要的点评，对教师也有很强的指导作用。