0 0 类别 : 课件

1、读准字音，读通课文。 2、想想：这”八个字“究竟是什么？试着用这八个 字讲讲文章的主要内容。 1、根据原文填空，这两句话描写谁？为什么要这样写？ ①我很清楚，对别人来说，我的模样（ ）：一个（ ） 有着（ ），（ ），（ ）， 说 起话来还（ ）。 ②伦纳德夫人很胖，很美，（ ）。她有着（ ）和（ ）的眼睛。每个孩子都（ ）。但是 （ ）。 2、用“——”画出最打动你的地方。 一副畸形的嘴唇 令人讨厌 小女孩 弯曲的鼻子 倾斜的牙齿 结巴 温馨可爱 金光闪闪的头 发 一双笑眯眯 喜欢她没有一个人比我更爱她 我越来越肯定，除了家里人以外，没有人 会爱我，甚至没有人喜欢我。 1、耳语测试是怎么进行的？ 2、当小女孩听到老师说的八个字时，她的内心是怎样的。 3、小女孩的内心为什么会受到如此大的触动？ 我等待着……终于，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿 佛是一束温暖的阳光直射进我的心田，这八个字抚慰了我 受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道： “我希望你是我女儿 !”