0 0 类别 : 试卷

2005 学年第一学期温州市十校联考 高二语文期中试卷 一、基础知识题（每小题 2分，共 18分） 1、下列划线字的注意全部正确的一项是（ ） A、踌躇（chíchú） 分泌（mì） 自牧归（guī）荑（tí） 混沌（hùndùn） B、孟陬（zōu） 伶俜（pīng） 葳蕤（wēiruí） 氓（méng）之蚩蚩（chī） C、樊（pán）笼 长歌当（dàng）哭 不惮（dàn） 倒溯（sù） D、椽（chuán）子 偌（nuò）大 颔（hàn）首 其水汤汤（shāng） 2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A、机抒 负偶顽抗 慰藉 寥落 B、暗然 牒血 歆羡 心力交瘁 C、菲薄 绿草如阴 根深蒂固 渲泄 D、佝偻 殒身不恤 攒射 夙兴夜寐 3、下列划线字词解释全对的一项是（ ） A、匪来贸丝，来即我谋（匪：非，不是） 将子无怒，秋以为期（将：愿，请） 以尔车来，以我贿迁（贿：贿赂） B、可怜体无比（可怜：可爱） 感君区区怀（区区：愚拙、凡庸） 渠会永无缘（渠： 他） C、桀骜（形容性情倔强） 惩创（惩罚，惩治） 皇览揆余初度兮（揆：揣度） D、深味（深深地体会） 浸渍（浸润，渗透） 汝岂得自由（自由：自由自在） 4．选择恰当的词语，填在括号内（ ） ①然而在这样的生活艰难中， 预定了《莽原》全年的就有她。 ②听说，她，刘和珍君，那时是 前往的。 ③但是中外的杀人者却 昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。 ④略略交谈几句，就知道了道士的 。原先设想好的种种方案纯属多余，道士要的只是 一笔最轻松的小买卖。 A. 欣然 奋然 居然 品位 B. 毅然 奋然 竟然 品味 C. 毅然 欣然 居然 品位 D. 欣然 毅然 竟然 品味 5、下面各句中标点符号使用错误的一项是：（ ） A、“唉，天可真真凉了-----”（这“了”字念得很高，拖得很长。） B、又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心。” C、我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什么呢？我脑中 依然一片惨白。 D、老师说：“杜甫有四句诗写得好，那就是：‘莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见 骨，天地终无情。’” 6、下列各句中，划横线的成语使用恰当的一句是（ ） A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 B．他对老总说，我拿人格向你保证，不管企业遇到多大困难，我和我的朋友一定鼎力 相助，决不袖手旁观。 C．虽然积雪还没有融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田野间每个人都如沐春风， 心情也随之豁然开朗。 D．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。 7、下列有关文学常识表述不正确的一项是（ ） A 《楚辞》是我国古代爱国诗人屈原作品的总集，由汉代人编成。宋朝人朱熹有《楚辞集 注》。 B 文学史上，三曹是指曹操、曹丕、曹植；三苏是指苏洵、苏轼、苏辙；三袁是指袁中道、 袁宏道、袁宗道。 C、《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代 表作这一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 D、《诗经》和《楚辞》分别开创了我国诗歌的现实主义和浪漫主义文学传统。其中《离骚》是 《楚辞》的代表作，是我国古代最长的政治抒怀诗。 阅读《诗经·小雅》中的一首诗，完成8~9题。 采薇 昔我往矣，杨柳依依①。 今我来思，雨雪霏霏②。 行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我衷。 ［注释］①依依：柳条柔弱随风不定之貌。②霏霏：雪飞貌。 8、对这首诗词句的解说不恰当的是 （ ） A．“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不 定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。 B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似 乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。 D．“今我来思”一句中的“思”，“载饥载渴”一句中的“载”都是语助词。 9、对这首诗的分析，不恰当的一项是 （ ） A．这首诗运用了起兴的手法。 B．前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内 心的伤悲。 C．这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的 苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。 D．“行道迟迟，载饥载渴”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制 的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 二、阅读题 （一）10、阅读《孔雀东南飞》的前两段，回答后面问题。（4分） 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。 君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日 断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公 姥，及时相遣归。” （1）开头两句采用了什么艺术手法？对表达全诗内容有何作用？（2分） 答：________________，__________________________________________。 （2）第二段前边画线的诗句，主要采用了哪种艺术手法？突出了女主人公的什么性格特 点？（2分） 答：________________，__________________________________________。 （二） 阅读下面的文章，完成 11~14题（共 9分） ①看荷花,宜晨，宜夜，朝晖月色映照下，玉立婷婷，青盖田田，倍添丽色。不过黄昏 夕阳中，却也别有风情。 ②近来，炎天溽暑，始终徘徊不去。很想念那片“清风徐来，绿云自动”的荷池。趁着 晚睛时分，全家到了植物园。一路上尽念着姜白石的句子“古城野水，乔木参天”、“水佩 风裳无数”、“冷香飞上诗句”、“高柳垂荫，老鱼吹浪，留我花间往”、似乎凉意顿生，溽 暑已消。 ③可是，真正面对满塘翠叶红花，却很想叹气！首先，荷叶太挤，挤得每片叶子都不 易伸展，很难有“田田“之感。其次，花不是已谢，就是未开，加以刚下过一场雨，一点荷 香也闻不到，自悔寻芳已迟，“冷香嫣然”只有凭想像得之。再放眼一望，池塘中间居然一 大块空白，片叶俱无，真像人头上患上了癣癞之疾，成了不毛之地！据说是水污染的后遗 症，真是大煞风景。看荷的心情，到此已索然无味。正预备败兴而返，偏偏一岁半的小女儿 面对平生初见的“奇景”，正感动得目眩神迷，不停地说“花花开啦”、“蜻蜓来啦”！两 条小腿，绕池急奔，兴奋得恨不能纵浪池水中，伴花叶蜻蜓共舞！怕她跌倒，我们也只有 绕池一周。这才发觉到池边树下，游人如织，观赏荷塘夕照的人并不少！面向一池翠碧，有 人静坐，有人闲聊，有人读书，有人漫步，俱都怡然自得。骤雨方晴，夕阳灿烂如金，荷风 阵阵，拂面生凉，老树浓荫，细草柔碧。再细看池中未开的花苞宛如木笔，亭亭擎立，嫣红 如染，荷叶上圆珠的闪烁，晶莹如玉。此情此景，确也可乐 。忽觉心中阴霾顿消，也想和着 女儿唱起歌来：“夕阳斜，晚风飘，大家齐唱采莲谣……” ④原来喜乐悲愁，全在一念之间。一年好景，一岁繁花，本无须远求，只要以不沾不 染之心，巨细无遗的眼，真正去领略，就是福气。 11、第二段引用姜白石词句表达了作者什么感情？（不超过 15字，2分） 12、第三段写“预备败兴而返”，试依次概括文中写到的原因。（总共不超过 50字，3分） （1） （2） （3） 13、第三段画线句子与开头一段中的哪一句相照应？（2分） 14、第四段在全文中起什么作用？（2分） （三）、阅读下文，完成 15-19题（共 12分） 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕 赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦，是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆 卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛， 邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不 得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理， 当与秦相较，或未易量。 15、解释下列划线字的意思。（2分） （1）与嬴而不助五国也 与 ▲ （2）始速祸焉 速 ▲ 16、选出对加横线的词的意义、用法判断正确的一项（ ）（2分） ①至丹以荆卿为计 ②洎牧以谗诛 A、两个“以”词性相同，意义不同 B、两个“以”词性相同，意义也相同 C、两个“以”词性不同，意义相同 D、两个“以”词性不同，意义也不同 17、与“赵尝五战于秦”句式不同的一项（ ）（2分） A、使负栋之柱，多于南亩之农夫 B、今日之事何如 C、具告以事 D、日与北骑相出没于长淮间 18、把下列句子翻译成现代汉语（4分） （1）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。 （2）后秦击赵者再，李牧连却之。 19、作者认为三国灭亡的原因是什么？请作简要回答。（2分） （四）阅读下面的文字，完成 20—24题（共 10分） 陈思王植，字子建。年十岁余，诵读诗论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓 植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，但当面试，奈何倩人？”时邺铜 雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治 威仪。舆马服饰，不尚华丽。每时见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺， 戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔无今。今汝年亦二十三矣，可不勉 与！”植既以才见异，而丁仪、丁翼、杨修等为羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性 而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。 植尝乘车行驰道①中，开司马门出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁 ，而植宠日衰。 太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。 （建安）二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将行征虏将军，欲遣救仁，呼有所 敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。 （《三国志·魏书十九·陈思王传》） 【注】①驰道：也称御道，专供天子行车之道。②司马门：即宫门，每门有司马主管。 20、对下面语句中加横线词义作解释，不正确的一项是（2分） （ ） A．诵读诗论及辞赋数十万信 论：评论。 B．每进见难问 难：诘难。 C．饮酒不节 节：节制。 D．公车令坐死 坐：判罪。 21、下面各组语句中加横线词的意义和用法，相同的一组是（2分） （ ） A．①使各为赋 ②故遂定为嗣 B．①应声而对 ②而植任性而行 C．①思此时所行，无悔于今 ②欲遣救仁，呼有所敕戒 D．①以杨修颇有才策 ②于是以罪诛修 22、比较下列各组句子中加横线字的意思，判断正确的一项是（2分） （ ） ①太祖甚异之 ③文帝御之以术 ②植既以才见异 ④宫人左右，并为之说 A．两个“异”字意思相同，两个“之”字指代对象相同。 B．两个“异”字意思不同，两个“之”字指代对象不同。 C．两个“异”字意思不同，两个“之”字指代对象相同。 D．两个“异”字意思相同，两个“之”字指代对象不同。 23、对曹植未能被立为太子的原因，分析正确的一项是（2分） （ ） A．性简易，不治威仪。 B．文帝暗用权术对付曹植，矫情自饰。 C．宫女和曹操身边的人都说曹植的坏话。 D．曹植饮酒不节，终因醉不能受救援曹仁 之命 。 24把下面的文字翻译成现代汉语。（2分） 言出为论，下笔成章，但当面试，奈何倩人 译文： 三、填空（任选两题，共 4分） 25、（1）山不厌高， 。 ，天下归心。 （2）真的猛士， ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者？ （3）六国破灭，非兵不利，战不善， 。赂秦而力亏， 。 四、语言表达题（3分） 26、模仿下面一段话中的画线句，在后面写上恰当的句子，使前后衔接起来。 我很喜欢这样一句话：当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经 可悲地长大了。大人与孩子最大的区别恐怕就在此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内 心圣洁的纯真就没了； 。人，应该多保留一份纯真和稚趣。 五、作文（40分） 27、阅读下面材料，根据要求作文。 生活中，你有储蓄的习惯吗？当一枚小小的硬币投入储蓄罐时，你也许不以为意，但 积少成多，日久，也许会派上用场。其实，能够储蓄的何止硬币！如果你把诚实、谦虚、无私 等美好品德投入心灵的储蓄罐中，你不就具有了崇高精神和美好人格吗？ 请以“储蓄＿＿＿＿＿”为话题，写一篇文章。（先在横线上填上恰当的词语） [注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 800字。⑤不得抄袭。 2005 学年第一学期温州市十校联考 高二语文期中试题答案 命题学校：温十五中 命 题 教师:张 乐 乐 审 题 教师:张 冬 华 一、基础知识题（18分） 1、B 2、D 3、C 4、C 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 二、阅读题（35分） 10、（1）用了兴的手法；为全诗定下感情的基调，统摄全诗、引起故事 （2分） （2）采用了赋的手法；突出了主人公的心灵手巧，多才多艺 （2分） 11、表达了作者去荷池路上的喜悦之情或对荷池的向往之情。（2分） 12、（1）荷叶太挤，难有“田田”之感， （2）闻不到荷香， （3）因污染而致池中大块空白，大煞风景。（3分） 13、不过黄昏夕阳中，却也别有风情。（2分） 14、这一段是作者观荷塘夕照的感悟，也是文章的点睛之笔。（2分） 15、（1）与，亲附，亲近；（2）速，招致、（2分） 16、A（2分） 17、B（2分） 18、（1）所以燕国虽然是个小国却后来灭亡，这就是用兵的功效。 （2分） （2）后来秦国两次攻打赵国，李牧连续打退了它。 （2分） 19、因为赂秦的国家灭亡，三国失去外援，所以不免灭亡。或：不赂者以赂者丧。盖失强援， 不能独完。 （2分） 20、A （“论”指《论语》。诗论，泛指经书） （2分） 21、C（C所：助词，用在动词前，表示“……的”。A项为：写作/成为、作为：B项而：连 词，表修饰关系；可不译/表转折关系，然而。D项以：连词，表原因，因为/介词，表 动作行为的凭借手段，捏造） （2分） 22、B（①异：形容词的意动用法，惊异。②异：形容词活用为动词，特别（被）看重。③ 之，这是指曹植。④之，这里指曹丕） （2分） 23、B（A项性格随和，平易近人，与能不能被立为太子关系不大；C项宫女和曹操身边的 人都说曹丕的好话，挑拨离间他们兄弟之间的关系；D项此项为立曹丕为太子之后的 事） （2分） 24、（1）孩儿开口就能析明事理（论理），提笔就能写成文章，只请父亲当面试试就知道 了， 干什么求人代笔呢？（①但：副词，只。倩人：求人代笔。） （2分） 译文：陈思王曹植，字子建。他十多岁就能诵读《诗经》、《论语》以及数十万字辞赋。他还 擅长写作。曹操曾看过他的文章，问他：“你是央求人代笔的吧？”曹植跪下答道：“孩儿 开口就能析明事理，提笔就能写成文章，但请父亲当面试试就知道了，干什么求人代笔呢 当时恰逢邺城铜雀台落成，曹操把儿子们都带上台去，让他们各自作一篇赋。曹植落笔如飞， 转眼写成，而且写得值得欣赏。太祖对曹植的才能非常赞赏。曹植天性随和平易，不抖威风 摆架子，他使用的车马、自身的装饰打扮都不追求华丽，每次拜见曹操，曹操故意用不好回 答的问题诘难他，他都能应声回答，特别得到曹操宠爱。曹操带兵去攻打孙权，安排曹植留 守邺城，告戒他说：“我先前当顿丘令时，只有二十三岁，想想当时的所作所为，至今我 也不后悔。现今你也二十三岁了，可以不努力吗？”曹植一方面凭借自己出众的才华受到另 眼看待，另一方面还有丁仪、丁翼、杨修等人作为辅佐，曹操犹豫不决，几次想把他立为太 子。然而曹植行事我行我素，语言又不谨慎检点，饮酒也没有节制。而以后成为文帝的哥哥 曹丕却暗用权术对付他，曹丕懂得掩盖自己的真情实意，善于装模作样曲意逢迎，赢得人 们的良好印象。宫女和曹操身边的人都一齐替曹丕讲好话，因此曹丕就被立为太子。有一次， 曹植曾乘车在专供皇帝行车的御街上行驶，径直从司马门出宫。曹操 知道后非常恼怒，管 理守卫宫门的官员被处死，从此就加强了对诸侯的法规禁令，而曹植也日渐失宠。曹操一方 面担心自己死后出现祸乱，一方面又因为杨修很有才华，足智多谋，并且更因为他是袁绍、 袁术的外甥，于是就捏造罪名杀了杨修。曹植内心更加感到不安。建安二十四年（219年） 曹仁被关羽围困，出兵前曹操呼唤曹植，要告戒他应注意的事宜，曹植却喝得醉醺醺的不 能受命，曹操于是很懊悔的罢免了他。 三、填空题（4分） 25、（1）水不厌深，周公吐哺。 （2）敢于直面惨淡的人生，敢于正视视淋漓的鲜血。 （3）弊在赂秦，破灭之道也。 四、语言表达题（3分） 26、学会用利益来权衡人际关系的时候，无邪的稚趣也就不复存在了。（后一句必须出现 “稚趣”两字） 27、作文（40分）（略）