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全国中小学信息技术教学应用展演 会 刊 2012 深圳 主办 中华人民共和国教育部 广东省深圳市人民政府 承办 中央电化教育馆 广东省教育厅 深圳市教育局 协办 中国教育报刊社 中国教育技术协会 中国教育学会 中国教育装备行业协会 英特尔（中国）有限公司 中国移动通信集团公司 欢 迎 辞 热烈欢迎全国各地的教育界同仁和社会各界朋友齐聚9月的深圳，参 加由教育部和深圳市人民政府主办的首届“全国中小学信息技术教学应 用展演”活动。 教育信息化是国家信息化建设的重要组成部分，是教育改革和发展 不可或缺的推动力。放眼世界，教育信息化已经成为21世纪世界教育发 展的鲜明时代特征，信息技术的快速进步及其应用对世界教育产生了革 命性影响。聚焦国内，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010- 2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》颁布实 施，为教育信息化的建设与发展指明了方向、提出了要求，带来了重大 机遇，推动着信息技术与课堂教学的深度融合，而这次展演活动正是贯 彻这两个规划的具体举措。十余年的教育信息化工作历程，使信息技术 得以在全国范围内广泛开展并且深入推进，更新鲜、更有效的教学模式 和教学方法不断涌现，一线课堂变得丰富多彩，学生的学习兴趣得到激 发，有力地促进了教师自身的发展和学生素质与能力的提高。 本届展演活动将以“信息技术推动中小学教学方式的变革与创 新——探索、普及、融合”为主题，意在通过展览演示、论坛交流、 成果体验等多种形式，集中展示各地区中小学信息化教学方面富有创造 性、成效显著、具有示范意义的优秀典型案例；充分反映各地信息技术 应用在改变教学方式、提高教学质量和促进教育公平方面取得的进展和 成果；深入推进中小学信息技术与教育思想和观念、教学内容和方法的 深度融合；努力提高中小学教学软件开发和服务水平，促进中小学教学 信息化产业和科研事业繁荣发展。 展演活动的成功举办离不开广大教育工作者的积极参与和社会各界 的大力支持。各地教育主管部门对活动给予了高度重视，精心组织，细 心策划，推选出了汇集地方特点的优秀成果和案例，充分展示了不同地 区信息技术应用的特色和亮点；国内外80余家知名高新技术企业参展， 带来了有关信息技术教学应用方面的新技术、新理念、新成果；与会的 专家、学者、教师通过论坛阐释理论、交流思想、介绍经验、筹划未 来，推动着我国教育信息化的发展。 希望各位与会嘉宾在这三天时间里充分感受教育信息化带来的变 革，深切体会信息技术在教育改革与创新中的巨大推动作用，广泛交流 信息技术手段与教育教学融合的经验和做法，努力推进教育信息化事业的 更好更快发展！ 教育部副部长 日程安排&观展须知 深圳会展中心车辆进出馆路线示意图 展厅紧急疏散路线示意图 二号展厅平面图 三号展厅平面图 主题论坛 全国推进学校教学信息化校长论坛 信息技术促进中小学教学方式的变革与创新论坛 中小学互动电子白板教学应用论坛 信息技术实践应用创新论坛 技术讲座 中国移动技术方案 参展地区 中央展区展演内容简介 参展企业 1 2 3 4 5 6 目 录 全 国 中 小 学 信 息 技 术 教 学 应 用 展 演 15 21 23 24 63 7 9 11 13 1日 程 安 排 观 展 须 知 日期 时 间 内 容 地 点 9月24日 10:00-11:30 媒体发布会 金中环酒店 14:00-17:35 全国推进学校教学信息化校长论坛 深圳会展中心 五层簕杜鹃厅 9月25日 9:30-10:00 全国中小学信息技术教学应用展演 开幕式 深圳会展中心 二层西门内大厅 14:00-17:35 信息技术促进 中小学教学方式的变革与创新论坛 深圳会展中心 五层簕杜鹃厅 13:30-16:00 技术讲座 深圳会展中心 三号展厅内 9月26日 9:00-11:50 中小学互动电子白板 教学应用论坛 深圳会展中心 五层簕杜鹃厅 9:30-12:00 技术讲座 深圳会展中心 三号展厅 14:00-17:30 信息技术实践 应用创新论坛 深圳会展中心 五层簕杜鹃厅 13:30-16:00 技术讲座 深圳会展中心 三号展厅 9月25-26日 9:00-17:00 各省市、各高科技企业中小学信息技术教学 应用展演 深圳会展中心 二、三号展厅9月27日 9:00-12:00 1. 进入展馆请佩戴组委会发放的“观展证”。 2. 展演期间人数众多，请观展人员注意安全，听从现场安保人员的指挥。 3. 不得携带易燃、易爆等危险品进入展馆，请配合会展中心工作人员进行安全检查。 4. 主办单位将视情况进行观众流量控制，由此可能给您的参观活动带来不便，敬请谅解。 5. 参观时请注意保管好您的随身物品，以免丢失。 6. 参观请遵守会展中心的有关规定，共同维护展馆环境。在展演期间不能在展区抽烟，不得随地乱扔垃圾、吐痰。 7. 未经允许不得在展馆内发放广告材料。 8. 如遇紧急事件，请各位观众听从安保人员和疏散引导员的指挥，有序撤离。 9. 组委会与会展中心在展厅设有现场服务处，观展人员可随时向服务处咨询相关事宜。 2 3 4 5 5 全国中小学信息技术教学应用展演 2012 深圳 主题论坛 6 7全国推进学校教学信息化校长论坛 活动背景 作为展演活动系列论坛的一个重要组成部分，由中国教育报刊社承办的“教学信息化挑战校长领导力——全国推进学 校教学信息化校长论坛”将于2012年9月24日下午在深圳举行。本论坛将邀请各地中小学校长代表，相关教育行政领导、 教育专家和企业技术专家，围绕推进学校教学信息化的现实需要、发展方向和未来趋势进行探讨。以此，积极推进教育一 线教学信息化的进程，加速实现教育现代化，为培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才 而努力。 论坛主题 承办单位 教学信息化挑战校长领导力——推进学校教学信息化 　 中国教育报刊社 　 中央电化教育馆 协办单位 学术支持 微软（中国）有限公司 深圳市教育局　深圳市电化教育馆 华南师范大学基础教育培训与研究院 时间地点 参加人员 1. 时间：2012年9月24日下午（14:00-17:35） 各地中小学校长代表，相关教育行政领导、 教育专家和企业技术专家 2. 地点：深圳市国际会展中心五楼簕杜鹃厅 专家简介 Dr. Joya Chatterjee： 卓娅•查特吉女士，“Blue Ribbon”勋章获得者，在美国教育系统拥有20年的工作经验，以及12年的高科技公司市场营销工作 经验。目前在英特尔公司教育市场平台部负责全球教育行业的市场开发和研究，以及“一对一”数字化学习项目的部署。 黄荣怀： 北京师范大学教育学部副部长、数字学习与教育公共服务教育部工程中心主任，兼任教育部高等学校教育技术学专业教学指导委 员会副主任、中国教育技术协会副会长、亚太国际计算机教育应用协会执行委员、全球华人计算机教育应用学会执行委员等职。 马绍良： 香港创新学校学监，前香港特区教统局首席助理秘书长，于2004年获香港凤溪公立学校董事局聘任为法团行政总裁，负责凤溪 公立学校属校及社会综合大楼发展重任，并同时出任凤溪公立学校校监。 刘长铭： 北京第四中学校长、全国政协常委、第七届国家督学。他注重学校文化建设，提出“以人育人，共同发展”的教育理念和“培养 杰出的中国人”的学生培养目标，他提出的北京四中教育价值体系，在基础教育界产生了重要的示范作用和深远影响。 唐盛昌： 上海中学校长，兼任中国教育学会学术委员会副主任、国家教育考试指导委员会委员、国家基础教育课程教材改革专家咨 询委员会委员等职。 宁致义： 山西省新绛中学校长，中学物理高级教师，运城市人大代表。2005年至今，宁致义校长领导新绛中学进行全国高中课堂改 全国中小学信息技术教学应用展演主题论坛 8革，提出“学案课堂”概念，实行“环型座位”，设立“四种课型”，取消“课后作业”，率先通过联网计算机推行小组 学习，并实现“组组通”，构建导师制下的“半天授课制”。 王崧舟： 特级教师，全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者。参加教育工作近30年，醉心教育改革并开创“诗意语文”教学 流派；从事学校管理20多年，“新成功教育”的办学理念让拱宸桥小学一跃成为杭城的新兴名校。 刘荣青： 深圳市翠园中学校长，深圳市读书月品牌项目“图书漂流”首倡人。从教27年来，在《人民教育》等刊物发表论文近40 篇，先后被授予“全国优秀地理教师”、“南粤教坛新秀”、“深圳市名校长工作室”等多个荣誉称号。 论坛日程 拟邀出席论坛开幕式的领导和嘉宾有：国家教育部副部长刘利民、中国教育学会会长钟秉林、国家教育部基础教育二司 司长郑富芝、国家教育部基础教育二司副司长刘昌亚、中国教育报刊社社长李曜升、中央电化教育馆馆长王珠珠、中国教 育报总编辑翟博、广东省教育厅厅长罗伟其、山西省教育厅副厅长张卓玉、深圳市教育局局长郭雨蓉、中国教育报刊社副 社长张新洲、中央电化教育馆副馆长蔡耘。 时间 内容 发言人 开幕式 主持人：中国教育报总编辑 翟博 14:05-14:10 致开幕辞 中国教育报刊社社长 李曜升 14:10-14:15 致欢迎辞 广东省教育厅领导 14:15-14:20 致欢迎辞 深圳市教育局局长 郭雨蓉 14:20-14:25 嘉宾致辞 中国教育学会会长 钟秉林 14:25-14:30 嘉宾致辞 微软亚洲区教育总经理 Mr.Mark East 14:30-14:40 重要讲话 国家教育部副部长 刘利民 主题报告 主持人：中国教育报总编辑 翟博 14:40-15:10 全球视野下中小学校长如何推进教学信息化 美国 Joya博士、“Blue Ribbon”勋章获得者 15:10-15:40 中小学校信息化领导力的核心要素 北京师范大学教授、教育学部副部长 黄荣怀 经验交流 主持人：中国教育报总编辑 翟博 15:40-15:50 从全球视角谈香港地区中小学教学信息化 香港凤溪创新学校行政总裁 马绍良 15:50-16:00 教学信息化中的有益探索 北京四中校长 刘长铭 16:00-16:10 教学信息化校长最该抓什么 上海中学校长 唐盛昌 16:10-16:20 网络环境下“组组通”教学模式探索 山西新绛中学校长 宁致义 16:20-16:30 基于网络工作室的教师研修模式初探 浙江省杭州市拱宸桥小学校长 王崧舟 16:30-16:40 创新模式：习本课堂 深圳市翠园中学校长 深圳市罗湖区教育局副局长 刘荣青 多方对话：聚焦数字化校园 主持人：中央电化教育馆副馆长 蔡耘 对话嘉宾与代表：上海师范大学教授、数理信息学院教育技术系主任黎加厚，北京史家小学副校长金强、深圳市宝安第一外国语学校校 长段天虹、北京西觅亚科技有限公司董事长张峻、龙源数字传媒集团（龙源期刊网）总裁汤潮 16:45-16:55 话题1：如何看待教学信息化中软硬件的投入比例 16:55-17:05 话题2：如何看待教师培训在教学信息化中的重要地位 17:05-17:15 话题3：教学信息化中课程资源应以购买为主还是自我开发为主 17:15-17:25 话题4：校企在教学信息化推进中如何实现双赢 17:25-17:35 论坛总结 教育部基础教育二司副司长 刘昌亚 提示 会场座位有限（660个），请到场后依次就座，晚到无座位者可肃立旁听，并将通讯设备保持静音状态。 全国中小学信息技术教学应用展演 主题论坛 9信息技术促进中小学教学方式的变革与创新论坛 活动背景 由中央电化教育馆、英特尔公司承办的“信息技术促进中小学教学方式的变革与创新”论坛将于2012年9月25日下午 2点在深圳举行，本论坛将从全局和整体角度，介绍和交流全国、国内不同地域及发达国家在信息技术促进中小学教学方式 的变革与创新方面的思想观念、规划与策略、工作重点和机制、技术进步与应用、公共服务平台建设和典型经验等，探讨 信息技术在中小学教学活动中的有效应用途径和技术解决方案，探寻新技术及其应用发展的趋势。届时将邀请教育部有关 领导、全国各级教育行政部门领导、全国各级电教馆馆长、高等院校和科研院所的有关专家、公司企业代表、国际专家和 学者以及中小学校校长和教师代表参加。 论坛主题 信息技术促进中小学教学创新——挑战、机遇、抉择 承办单位 中央电化教育馆 英特尔（中国）公司 时间地点 1. 时间：2012年9月25日下午（14:00-17:35） 2. 地点：深圳市国际会展中心五楼簕杜鹃厅 参加人员 1. 教育部领导、有关司局领导； 2. 各省（区、市）、新疆生产建设兵团教育厅（教委）、计划单列市教育局领导； 3. 各省（区、市）、新疆生产建设兵团教育厅（教委）、计划单列市教育局电教馆馆长； 4. 全国各地市、县区教育行政部门领导和电教馆馆长代表； 5. 高等院校、科研院所和公司企业代表，国内相关领域专家； 6. 国际专家和学者，包括美国教育信息技术政策国际专家和非政府机构专家学者； 7. 中小学校校长和教师代表。 专家简介 John E. Davies先生： 英特尔公司副总裁、新兴市场业务总经理（Intel Vice President, General Manager of Emerging Market Program）， 他的工作重点是借助出色的解决方案、创新的使用模式和与产业链的合作来引领新市场。同时，通过与行业、政府和机构 合作，力求令科技满足更广泛用户的需求。 全国中小学信息技术教学应用展演主题论坛 10 Robert Kozma 博士： Kozmalone Consulting 首席顾问，同时也是SRI International的名誉主任和首席科学家。他专注于研究ICT教育政策如何 支持教育改革和经济与社会的发展，研究足迹超过65个国家；出版过众多关于政策研究的书籍，也为联合国、世界银行、 美国教育部、经合组织，以及多家知名跨国公司（包括英特尔、微软、Cisco等）提供过各种咨询研究服务，在全球享有非 常高的声誉。 Daniel Light 先生： 美国教育发展中心儿童与技术研究所高级专家（Senior Scientist at EDC’s Center for Children and Technology），多 年从事技术与学科教学整合方面的研究，具有丰富的国际项目实施经验。 论坛日程 时间 内容 发言人 开幕式 14:00-14:10 论坛主办单位致辞 中央电化教育馆馆长 王珠珠 论坛主题发言 14:10-14:40 中国大陆中小学信息技术教学应用的成就和面临的挑战 教育部部领导 大会发言 14:40-14:55 深圳市教育信息化的经验和探索 深圳市政府领导 14:55-15:25 全球教育变革和英特尔全球教育战略 英特尔公司副总裁、新兴市场业务总经理 John E. Davies先生 15:25-15:55 全球教育信息化发展政策规划 美国教育信息技术政策国际专家 Kozmalone Consulting首席顾问 Robert Kozma 博士 15:55-16:10 基本公共服务模式下的区域教育信息化推进 北京市教委主任姜沛民 16:10-16:25 信息化助推教育转型 上海市教育委员会巡视员尹后庆 16:25-16:55 信息技术对学生学习和发展的影响 美国教育发展中心（EDC）高级专家 Daniel Light先生 16:55-17:10 山西省中小学信息技术教学应用经验 山西省教育厅副厅长张卓玉 17:10-17:25 青海省西宁市城西区教育信息化应用经验 青海省西宁市城西区教育局副局长王春平 结束语 17:25-17:35 结束语 提示 会场座位有限（660个），请到场后依次就座，晚到无座位者可肃立旁听，并将通讯设备保持静音状态。 全国中小学信息技术教学应用展演 主题论坛 11 中小学互动电子白板教学应用论坛 活动背景 互动电子白板作为新型的交互装备,正以前所未有的速度在中小学迅速普及，深受课堂教师和学生的欢迎。互动电子白 板构成的课堂为“以学生为中心”的教学理念提供了一整套解决方案，是推进传统课堂向现代教育转变的有效实践，对于 我国中小学教育信息化具有重要的意义和推动作用。 中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会与中央电化教育馆中国电化教育杂志社共同承办的“中小学互动电子白 板教学应用论坛“在展演活动期间隆重推出。 本论坛将邀请教育部有关司局领导；各地省市（区、市）、新疆生产建设兵 团教育厅（教委）等各级各类的教育信息化主管部门的领导和专家；中小学信息技术教育专委会常务理事、理事、实验区 （校）的代表；中小学信息技术教育专委会第七届学术年会所有代表；中小学校长和教师；参加展演活动教育部门人士和 有关企业的代表汇聚深圳。交流国内外以交互技术为核心的新型教学环境的最新发展态势，及其给基础教育课堂改革带来的 机遇与挑战。同时，交流互动电子白板构成的不同教学环境如何促进以学生为中心的课堂变革的成功经验与心得体悟。 论坛将特别邀请国内知名专家作为主持人，他们将在论坛过程中与报告人和代表进行深度交流。 论坛主题 交互式电子白板在中小学教学中的应用 承办单位 时间地点 中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会 1. 时间：2012年9月26日上午9:00-11:50 2. 地点：深圳市会展中心五楼簕杜鹃厅中央电化教育馆中国电化教育杂志社 参加人员 教育部有关司局领导；各地教育厅（教委）领导；各地省市、地市(区)、县市（区）电教馆、教育装备部门的领导和专 家，各地教研室、教科所的领导和专家；中小学信息技术教育专委会常务理事、理事、实验区（校）的代表；中小学信息 技术教育专委会第七届学术年会所有代表；高等院校、研究机构的专家学者；中小学校长、教师；参加展演活动的教育部 门人士和有关企业以及教育技术产品研发的企业代表。 专家简介 陈丽： 博士，教授，北京师范大学学科规划与建设处处长、北京师范大学远程教育研究所主任、中国教育学会中小学信息技术教 育专委会副理事长。主要从事现代信息技术在远程教育实践中应用规律、远程教育领域专业人才能力结构研究与主干课程 的开发、信息技术课程整合的方法与模式、基于网络的远程教师培训等方面的研究，编译或主编多本著作与教材，发表学 术论文30多篇，主持国内重要科研项目和国际合作项目10余项。 张民生： 教授、研究员，原上海市教育委员会副主任，上海市人民政府教育督导室主任, 上海教育学院院长, 国家督学。现任国家教 育咨询委员会委员, 国家基础教育课程教材专家工作委员会委员, 教育部教师教育专家委员会委员,上海市教育学会会长,上海 市教育委员会特邀总督学。在基础教育规划及管理、教育科学研究，中小学课程教材改革，教师教育等多个领域，主持国 家哲学社会科学、国家教育部及上海市教育研究的多项重点研究课题, 发表及出版了多篇（本）研究论文和著作。 尹子斌： 鸿合科技集团副总裁兼产品总监及海外事业本部总经理，1988年毕业于华南师范大学教育技术系，曾任教于云南师范大学 全国中小学信息技术教学应用展演主题论坛 12 教育计算机与信息教育学院，从事教育技术研究，撰写过《教育技术基础》等多本教材，并发表多篇有关交互式教学的论 文。2005年进入鸿合科技集团，组建并带领专业团队共同创建了鸿合交互式电子白板产品线，率先提出基于交互式教学的 多学科软件应用理念，开发国内领先的基于交互式教学的资源网站。 容梅： 中学高级教师，广州市天河区教育局教研室科研办主任。曾任中学地理教师，广州市特约教研员，被多个项目及活动聘为 专家，作为培训师参加多个省市级、国家的培训项目。多年来，一直专注于信息技术与学科教学融合的研究以及信息化环 境下教师专业化发展的研究，主持课题研究及管理课题研究，开发建设与管理主题资源网站，参与多本书籍的编写，曾在 多个刊物发表多篇论文。 Peter Kent（康彼得）： 普罗米休斯国际集团澳大利亚及新西兰战略发展总监，长期为ICT在学校中的实施提供系统性的规划工作。经常在美国、欧 洲以及亚太地区等地区组织高级培训，进行专题演讲。2010年，获得澳大利亚政府杰出贡献奖。发表了大量有关于信息技 术和互动教学技术在学校的整合的文章，出版了3部专业论著，包括《交互式电子白板——小学教师实践手册》、《信息化 学习》、《利用交互式电子白板开展中学教学》，目前正在创作第四部论著——《教学评价》。 论坛日程 时间 内容 发言人 领导致辞 主持人：国家督学 中国教育学会中小学信息技术教育专委会理事长 郑增仪 9:00-9:20 领导致辞 教育部基础教育二司领导 中央电化教育馆副馆长 王晓芜 中国教育学会副会长 戴家干 深圳市教育局局长 范坤 专家报告 主持人：北京师范大学学科建设与规划处处长 陈丽 9:20-9:40 新媒体，新技术，新机遇，新挑战 上海市教委原副主任 张民生 9:40-9:45 主题互动 9:45-10:00 国际前沿交互技术的最新进展与应用 鸿合科技集团副总裁 尹子宾 10:00-10:05 主题互动 10:05-10:20 互动课堂资源与教学方式变革 广州市天河区教育局科研办主任 容梅 10:20-10:25 主题互动 10:25-10:50 创新教育——互动课堂与学生学业质量监测 普罗米休斯国际集团澳大利亚及新西兰战略发展总监Perter Kent（康彼得） 10:50-10:55 主题互动 经验分享 10:55-11:05 小学交互电子白板的互动课堂教学经验分享与互动 北京市朝阳实验小学校长 陈立华 11:05-11:10 主题互动 11:10-11:20 初中交互电子白板的互动课堂教学经验分享与互动 山东省淄博市周村区第三中学教师 路敏 11:20-11:25 主题互动 11:25-11:35 高中交互电子白板的互动课堂教学经验分享与互动 深圳市高级中学教师 史强 11:35-11:50 主题互动 提示 会场座位有限（660个），请到场后依次就座，晚到无座位者可肃立旁听，并将通讯设备保持静音状态。 全国中小学信息技术教学应用展演 主题论坛 13 信息技术实践应用创新论坛 活动背景 作为展演活动系列论坛的一个重要组成部分，由中央电化教育馆、英特尔公司承办的“变革中的课堂——信息技术实 践应用创新”论坛将于2012年9月26日下午在深圳举行，本论坛将邀请相关领导、英特尔®未来教育项目各地执行机构代 表、全国项目应用成果展示大赛获奖教师代表、项目专家以及各项目学校校长和教师代表共同围绕信息技术在中小学课堂 教学中的创新应用与实践进行深入探讨，并为英特尔®未来教育项目应用成果展示大赛获奖者颁奖。 论坛主题 变革中的课堂——信息技术实践应用创新 承办单位 英特尔（中国）公司 中央电化教育馆 时间地点 1. 时间：2012年9月26日下午（14:00-17:30） 2. 地点：深圳市国际会展中心五楼簕杜鹃厅 参加人员 教育部领导，中央电化教育馆领导，英特尔公司领导，各省教育厅,教育局领导；英特尔®未来教育项目表彰及应用成 果展示活动一等奖获奖者、发言人及项目专家；各省参展团队代表，一线教师和校长代表；英特尔®未来教育项目各省执 行机构代表,主讲教师代表；深圳及广东省教师代表。 专家简介 Daniel Light 先生： 美国教育发展中心儿童与技术研究所高级专家（Senior Scientist at EDC’s Center for Children and Technology），多 年从事技术与学科教学整合方面的研究，具有丰富的国际项目实施经验。 潘裕翼老师： 英特尔®未来教育项目全国专家，多年从事帮助学科教师关于项目学习与一对一数字化学习的教学设计及应用工作，力求 推动项目学校信息化教学与课程改革的创新实践。 郭绍青教授： 西北师范大学教育与技术传播学院院长，博士生导师。主要研究方向包括现代远程教育、信息技术与教育、数字媒体资 源、技术支持的教师专业发展等。作为中国农村中小学现代远程教育工程项目的国家级专家，参与多个富有影响力的国 际、国内项目。 全国中小学信息技术教学应用展演主题论坛 14 John E. Davies先生： 英特尔公司销售与市场营销部副总裁、新兴业务项目部总经理（Vice President of the Sales and Marketing Group and General Manager of the Intel World Ahead Program），他的工作重点是借助出色的解决方案、创新的使用模式和与产 业链的合作来引领新市场。同时，通过与行业、政府和机构合作，力求令科技满足更广泛用户的需求。 郭炯博士： 西北师范大学教育技术学院副教授。参与国家发改委“下一代IPV6互联网教师教育创新支持系统”的设计与开发工作；主 持“应用型课题促进英特尔®未来教育基础课程理念向教师教学能力迁移的实践研究”项目；主持甘肃兰州城关区教师专 业发展平台的设计工作。 孟宪凯教授： 北京教育学院信息与远程教育学院院长，中国教育技术协会微格教学专业委员会会长，主要致力于教师培训方法、信息技 术教育、教学法的研究与教学。他一直关注新兴技术的发展及其在教育教学中的应用。 薄全锋老师： 原上海市教师教育办公室副主任，上海师资培训中心副主任，英特尔®未来教育项目全国专家，多年从事教师继续教育的 组织管理和研发工作。 论坛日程 时间 内容 发言人 14:00-14:10 领导致欢迎辞 主题报告 14:10-15:00 通过教学提升技术对学生学习的有效支持 美国教育发展中心研究科学家 Daniel Light 15:00-15:25 基于真实课堂的教学信息化创新 英特尔®未来教育项目专家 潘裕翼 15:25-15:50 信息时代的教师能力发展与学生学习方式变革 西北师范大学教育技术学院院长 郭绍青 15:50-16:15 从教育云到数字教室 英特尔亚太研发有限公司总经理 英特尔软件与服务事业部中国区总经理 何京翔 16:15-16:45 英特尔®未来教育项目应用成果展示活动一等奖颁奖 案例分享与对话 16:45-16:55 案例分享与对话一 西北师范大学教育技术学院副教授 郭炯和教师代表 16:55-17:05 案例分享与对话二 北京教育学院信息与远程教育学院院长 孟宪凯和教师代表 17:05-17:15 案例分享与对话三 英特尔®未来教育项目专家 薄全锋和教师代表 17:15-17:30 论坛结束，合影留念 提示 会场座位有限（660个），请到场后依次就座，晚到无座位者可肃立旁听，并将通讯设备保持静音状态。 全国中小学信息技术教学应用展演 主题论坛 全国中小学信息技术教学应用展演 2012 深圳 技术讲座 15 技 术 讲 座 日 程 时 间 题 目 主讲人 单 位 25日下午 13:30 - 14:00 华为教育行业数字校园解决方案 ——桌面云 闫 鹏 华为安捷信网络技术公司 14:10 - 14:40 基于云技术的数字校园 岳子赟 上海华师京城高新技术开发有限公司 14:50 - 15:20 中庆教育云助您：资源共建、共享 周少林 北京中庆现代技术有限公司 15:30 - 16:00 联想“教育云”应用方案 梁 建 联想（北京）有限公司 26日上午 9:30 - 10:00 书香中国，智慧校园 童之磊 北京中文在线数字出版股份有限公司 10:10 - 10:40 华为教育行业数字校园解决方案 ——eSpace协作云 夏火南 华为安捷信网络技术公司 10:50 - 11:20 NEC 澳大利亚教育平台 Darrell Fraser 张京明 NEC澳大利亚公司 11:30 - 12:00 打造绿色环保的教育云数据中心 马志良 甲骨文股份有限公司 26日下午 13:30 - 14:00 “智源E本”——基于原笔迹书写的电子书包 解决方案 欧阳文 北京壹人壹本信息科技有限公司 14:10 - 14:40 如何利用习网智能学习引擎打造高效课堂及高 效自主学习 袁 骏 深圳习习网络科技有限公司 14:50 - 15:20 华为教育行业数字校园解决方案 ——基础校园网络 黄迎新 华为安捷信网络技术公司 15:30 - 16:00 “云”领教育信息化 蒋豪君 深圳市云学科技有限公司 提示： 请勿在讲座区内接打电话，并将通讯设备保持静音状态。 16 17 全国中小学信息技术教学应用展演 技术讲座 单位 华为安捷信网络技术公司 主讲人 闫鹏 职务 高级营销经理、教育桌面云解决方案高级顾问 摘要 《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出：“基础教育信息化 是教育信息化的重中之重、要以建设应用和共享优质数字教育资源为手段，促进 每一所学校享有优质数字教育资源，提高教育教学质量。”华为桌面云是促进数 字教育资源共享、高效提升教育教学质量的优选方案。华为教育桌面云方案有效 解决了PC部署分散、管理维护难、运维成本大、损坏率高等问题。通过独有的云 管理平台、自助服务系统可实现统一的便捷配置与高效管理，为学生机房、多媒 体教室、阅览室、教师办公、移动办公等中小学教育教学应用场景量身打造！ 华为教育行业数字校园解决方案——桌面云 9月25日13:30 - 14:00 题目 单位 上海华师京城高新技术开发有限公司 主讲人 岳子赟 职务 副总裁 摘要 将最新的技术和应用方案结合到数字校园建设中，实现校园网的优化升级 和创新架构，促进学生学习发展、教师专业发展和学校管理水平提升;节省时间、 降低能耗、减少成本;推进地区均衡发展、保障社会和谐稳定，从而推动教育现代 化的深度发展。 基于云技术的数字校园 9月25日14:10 - 14:40 题目 单位 北京中庆现代技术有限公司 主讲人 周少林 职务 董事长 摘要 教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合，简单的硬 件设施不是教育信息化。教育信息化要从应用切入，而不是从硬件切入。 中庆教育云以区域共建共享的方式创建资源云，并以模块化的方式提供对资 源云的多种深化应用，实现设备与应用的紧密结合，以应用推动教育信息化的综 合教育平台。 为推广部分中小学优秀的授课理念，中庆集团下属的北京中庆技术有限公 司，推出了中庆教育云产品，充实了数字化校园的理念，也进一步推动中小学信 息技术的的发展。 中庆教育云助您：资源共建、共享 9月25日14:50 - 15:20 题目 18 全国中小学信息技术教学应用展演技术讲座 单位 联想（北京）有限公司 主讲人 梁建 职务 方案经理 摘要 教育行业云趋势、教育平台云分析、联想云解决方案助力“教育云”、联 想云解决方案案例分享等等。 联想“教育云”应用方案 9月25日15:30 - 16:00 题目 单位 北京中文在线数字出版股份有限公司 主讲人 童之磊 职务 董事长 摘要 通过整合教育数字内容，打造两个平台一个解决方案：一个数字内容的资 源云平台，提供资源的展示与有共享；一个书香中国阅读平台，提供线上读书活 动的组织与共享；一个智慧校园解决方案：做到校校有平台，班班有终端，人人 有钥匙，解决数字出版物的接入、分享、交互、展示、版权保护等问题。 书香中国，智慧校园 9月26日9:30 - 10:00 题目 单位 华为安捷信网络技术公司 主讲人 夏火南 职务 教育行业高级产品经理 UCC教育解决方案专家 摘要 随着校校通、班班通工程的逐步推进，教育信息化建设的基础设施已经在 逐步完善，但与此同时，由于学校地理位置分散，优质资源分布不均，仍普遍存 在教育失衡、沟通协作效率不高以及校园安全等问题及挑战。基于对中小学教育 教学与ICT技术深度融合的理解，华为eSpace教育协作云解决方案通过教学类业 务系统（eClass互动教学平台、eCourse资源共享平台等）、通信业务系统（统 一通信、视频会议、呼叫中心等）以及视频监控平台的建设，将当前各类教学/通 信/监控终端无缝衔接起来，有效消除信息孤岛，实现优秀教学资源高效共享、跨 地域无缝沟通和平安校园的打造。 华为教育行业数字校园解决方案——eSpace协作云 9月26日10:10 - 10:40 题目 19 全国中小学信息技术教学应用展演 技术讲座 单位 北京壹人壹本信息科技有限公司 主讲人 欧阳文 职务 集团客户中心副总经理 摘要 壹人壹本与杭州源朝科技共同推出的“智源E本”数字化校园移动学习终 端，以E人E本“原笔迹数字书写”、“无线终端和云服务”、“教学资源库和成 绩分析系统”和“模块化实施”等几大功能模块实现了课堂笔记、答题本、课程 表、错题本、作业本、电子图书馆、信息通知、校园学吧、龙虎榜等一系列的互 动教学功能，能够让广大师生真正体会到随时随地学习、优化教学过程、教学资 源数字化等优势，获得了老师、学生和家长的极大好评，是目前国内少有真正经 过教学验证的适合本土教学的电子书包解决方案。 “智源E本”—— 基于原笔迹书写的电子书包解决方案 9月26日13:30 - 14:00 题目 单位 NEC澳大利亚公司 主讲人 Darrell Fraser 范育国 Tom Zhang 张京明 职务 范育国—教育首席执行官 张京明—澳华关系顾问 摘要 澳大利亚维多利亚省政府与其技术合作伙伴NEC共同开发一项面对学校 的创新知识管理系统。该系统面向教室，支持教师、学生与家长之间的交流与合 作，其中包括信息交流、教学内容与资源分享。该系统称为为Ultranet。 Ultranet已在澳大利亚维多利亚省1555所公立学校成功使用。 NEC 澳大利亚教育平台 9月26日10:50 - 11:20 题目 单位 甲骨文股份有限公司 主讲人 马志良 职务 甲骨文高级咨询经理 摘要 云计算作为一种服务的交付和使用模式，宣告了低成本提供超级计算服务 的可能。 作为一种新兴的IT服务模式，云计算正在和教育教学紧密结合。 Oracle 推出了基于云技术的数据中心解决方案，带来了全新的用户体验，用一个统一的 云数据库， 打造一个信息共享、高性能、高可靠、灵活可扩展的基础数据服务平 台，从而实现绿色节能、资源共享。 打造绿色环保的教育云数据中心 9月26日11:30 - 12:00 题目 20 全国中小学信息技术教学应用展演技术讲座 单位 深圳习习网络科技有限公司 主讲人 袁骏 职务 CEO/教育硕士 摘要 一、21世纪初基础教育的困惑与变革需求。 二、互联网等新媒体新技术在各国教育应用的探索与实践。 三、习网基于Web3.0的智能学习引擎的定义。 四、如何利用习网智能学习引擎打造高效课堂及高效自主学习。 1. 如何利用习网智能学习引擎，打造高效自主学习。 2. 如何利用习网学校引擎，打造高效课堂。 3. 如何利用习网家庭引擎，打造高效亲子辅导。 单位 深圳市云学科技有限公司 主讲人 蒋豪君 职务 深圳市云学科技有限公司执行副总 广东省工业合作协会副秘书长 摘要 1. 教育信息化现状 2. 云时代新技术简介：云计算、物联网、未来网络。 3. 先进教育理论：潜能开发、习惯养成、学习方法、兴趣培养。 4. 教育信息化理论实践：信息化艾宾浩斯记忆曲线、信息化思维导图。 5. 中西方文化与教育信息化：教育信息化与因材施教。 如何利用习网智能学习引擎打造高效课堂及高效自主学习 “云”领教育信息化 9月26日14:10 - 14:40 9月26日15:30 - 16:00 题目 题目 单位 华为安捷信网络技术公司 主讲人 黄迎新 职务 教育行业高级产品经理 数通产品专家 摘要 基础校园网络作为数字校园建设的承载是中小学信息化的底层架构和最核 心部分。华为基础校园网络解决方案结合中小学教学实际应用情况，融合多媒体 教室、网上学校、校园监控、校园广播、数字标牌、及一卡通等组网方案，对校 园IP网络建设、网络安全、无线网络覆盖进行了详细介绍。旨在运用华为网络技 术经验积累及高品质、高可靠性的网络产品为中小学打造坚如磐石的数字校园基 础网络平台！ 华为教育行业数字校园解决方案——基础校园网络 9月26日14:50 - 15:20 题目 21 全国中小学信息技术教学应用展演中国移动技术方案 提 供 优 质 解 决 方 案 助 力 教 育 信 息 化 发 展 中 国 移 动 伴 您 同 行 前 言 中国移动一直积极关心、大力支持教育事业发展，推进教育信息化工作。自2006年开始面向全国中小学推广校讯通，搭建教师与家长的 沟通平台，促进家校教育的有效结合。目前，全国已有校讯通用户5000多万，覆盖学校20多万所。同时，中国移动还与教育部共同举办 “校 讯通杯”全国中小学电脑制作活动、“全国中小学教师论文大赛”，在广大中小学师生中普及信息技术和理念，为学习、掌握、应用信息技 术进行教学与学习创造了良好氛围。 2011年9月，中国移动与教育部签订了战略合作协议，从四个方面全面深入开展教育信息化合作。一、合作开展教育资源云建设，为国 家数字教育资源公共服务平台试点项目提供基础设施服务，实现优质资源的共享；二、联合教育部开展形式多样的公益活动和项目。目前中 国移动共捐资6500万元，为中西部农村中小学建设1510个爱心图书馆，捐赠300多万册图书，建成500个多媒体教室，培训36600名农村中 小学校长；三、大力支持教师信息技术能力培训；四、设立专项科研基金，大力开展教育信息化科研合作。 中国移动秉承“正德厚生、臻于至善”，在教育部的指导和支持下，全面支持“教育信息化十年发展规划”的实施，助力实现“宽带网 络校校通、优质资源班班通、学习空间人人通”和建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。不断探索创新，利用先进移动通信 网络技术、互联网技术、云技术等，从“数字校园”、“校讯通”、“平安校园”建设三个方面，不断完善教育信息化解决方案，向学校提 供优质的信息化服务。 一、创建“数字校园”，实现优质资源共享 1. 校园宽带 依托中国移动丰富的传输网络资源，向学校提供数字电路、光纤等接入服务，客户可以自由选择2Mbps-2.5Gbps带宽通道及多种接口类 型，建立安全、可靠、高速的专用数据通道环境，承载语音、数据、视频等各类业务，全面推进“宽带校校通”建设。 固定宽带接入业务满足校园高速接入互联网的需求。依托中国移动覆盖广泛的国内骨干传输和宽带城域网络，具有多种有线接入方式， 带宽灵活选择。 业务特点 （1）高速：适用于速率高、信息量大、实时性强的数据传输应用。 （2）自由：可选择多种带宽及线路类型，灵活组建内部信息化网络，接入地域、设备协议、承载业务无限制。 （3）安全：网络通道物理隔离，端到端连接，适合教育行业的内部组网和数据传输。 （4）稳定：享受中国移动提供的7×24小时端到端全程保障服务。 2. 教育资源云平台 在教育部统一领导和规划下，利用云计算、移动互联网等多种技术手段及提供IDC服务搭建国家教育公共服务平台，并有幸成为提供基 础设施服务的唯一电信运营商。 通过建立优质数字教育资源共建共享环境，统筹教学资源，平衡地区差别，提供多种媒体教学方式，实现教学模式创新，连接家校社 区，增进协同学习，提高师资质量。通过国家教育公共服务平台和全国移动学习平台的同步与对接，为用户提供基础服务+增值服务的新型组 合服务，促进信息技术与教育全面深度融合、促进教育教学和管理创新，促进教育公平，提高教育质量，实现教育信息化的可持续发展。 建设情况 全力保障国家数字教育资源公共服务平台试点项目，提供基础设施服务，并与教育部形成有效工作方案，组建了覆盖31省的试点项目支 撑服务团队。按照教师100GB、学生1GB云空间的规划，提供5000台虚拟机，600TB存储空间，全力保障2012年“百万教师、千万学生”使 用云服务的工作目标，支撑实现优质资源班班通、网络空间人人通。 3. 电子书包 中国移动基于教育资源云平台，以智能平板电脑为载体，整合优质教育资源，推出电子书包应用。为学校师生提供无纸化、开放式、 智能型的学习工具，提升课堂教学的生动性与互动性，提高老师和学生查找和获取学习资源的能力，同时对学生的学习行为数据进行统计分 析，进而减轻老师和学生负担，加强互动交流，提升教学质量。 功能特点 （1）无纸化教学和办公，绿色网上教学，良好的互动学习方式。 （2）智能学习情况统计与分析。 （3）权威、丰富的资源和课件。 （4）支持电信级网络资源传输，快速上网和更新下载。 特色应用：数字化课堂 利用先进的云技术、终端技术、多媒体技术构建从教育云、无线校园、教学终端、精品资源的综合数字化教学学习管理系统，助力教育 信息化覆盖普及率。 二、发展“校讯通”，搭建学校与家长之间的信息桥梁 校讯通是中国移动公司利用移动通信网（mobile）、国际互联网（Internet）资源，集成短信网络平台和现代教育信息技术，拟在教育 系统内构建一个学校教育、社会教育、家庭教育三位一体的，不受时间、空间的限制，实时的，交互式的信息沟通平台——校讯通互动教育 信息平台。 功能特点 （1）良好便捷的沟通工具，及时反映学生在校状况； 22 全国中小学信息技术教学应用展演 中国移动技术方案 （2）与家长进行零距离互动，有效进行家校联系工作； （3）专业全面的办公助手，为教师工作减负； （4）家长及时知悉孩子的在校状况，更好地关注孩子的成长； （5）无空间限制的与教师互动，促进家庭教育与学校教育的协调； （6）获得更多的教师和家长关注，消除与家长教师的隔阂感； （7）为孩子的健康、全面成长指明方向。 应用情况 截至目前，全国已有校讯通用户5000多万，覆盖学校20多万所。 三、打造“平安校园”，为学生成长保驾护航 1. 平安校车 平安校车管理平台以物联网技术为支撑，结合中国移动位置服务及校讯通业务，为学生、家长及教育主管部门提供信息管理、上下车考 勤、平安短信、远程监控、GPS定位、校车超速超载告警等功能。 应用情况： 目前，平安校车业务已在辽宁、河南、湖南等省推广，其中辽宁省已发展校车上千辆。 2. 校园视频监控 为大力推进校园安全工程建设，中国移动以互联网技术为基础，结合视频监控、3G等先进技术，实现技防和人防的有机结合，为学校提 供校园视频实时监控、视频录像、人工看护和短信报警、警情分发处理等信息化服务，提升校园安全管理水平，让政府和家庭放心。 应用情况 目前全国接入中国移动视频监控的学校超过5000所，中国移动集团与教育部信息中心正联合推进四川、云南、北京等省市的校园视频监 控试点工作。以广东为例，全省有近百所学校使用，覆盖中小学、幼儿园以及聋哑学校等特殊学校。 特色应用：学护卡 “学护卡”是中国移动搭建的集学生考勤、互动、安全服务为一体的综合服务平台。学生佩戴GSM电子校牌，即可实现学校考勤、给 家长平安短信、学生与家长定向通讯、位置查询、亲情求助等个功能。与“校讯通”的家长与老师互动平台配合，“学护卡”完成学生与家 长、学生与老师的互动，为学校提供全方位的服务。 应用情况 截至2012年7月底，“学护卡”已在深圳、河源等地市开通使用，开通学校30所，发展3万用户。 校园安全工程 全国中小学信息技术教学应用展演 2012 深圳 参展地区 23 联系人：洪文秋 单位：中央电化教育馆 联系电话：010-66490945 中 央 展 区 展 演 内 容 简 介 ( 展 位 号 : 1 5 ) 中央展区展演内容分展板和专题片两部分,全面回顾了党和国家对教育信息化的战略决策，展示了十年来我国 中小学教学信息化的发展历程以及取得的卓越成就，展望了未来十年我国中小学教学信息化应用的美好前景。 一、展板 分为战略抉择、战略推动、典型案例和未来展望四部分内容。 1．战略抉择 按照时间的脉络，从1999年国务院转批《面向21世纪教育行动振兴计划》开始，到2012年国家颁布实施 《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，全面梳理和系统回顾了我国中小学教学信息化的发展进程 中，国家做出的宏观战略决策，反映了党和国家对教学信息化的高度重视。 2．战略推动 从重大工程（全国中小学现代教育技术实验学校、全国中小学信息技术教育实验区、校校通工程、农村中 小学现代远程教育工程等）、课程改革（基础教育课程改革、普通高中课程改革）、教师培训（全国中小学教 师教育技术能力建设计划、中小学教师国家级培训计划等）、国际合作（联合国儿童基金会远程教育项目、教 育部-微软(中国)”携手助学”项目等）四个方面，集中展示了在战略抉择的指导下国家层面的重大举措，再现 了十年来教学信息化的发展历程。 3．典型案例 选取了云南永平、西藏拉萨、甘肃平凉、深圳南山、湖北武汉等不同区域、不同类型的学校或教师在信息 技术应用特色和亮点方面具有显著成效的典型案例，反映信息技术对改变中小学的教与学方式、减轻学生学习 负担、提高教学质量等方面产生的革命性影响。 4．未来展望 展望了未来十年的教学信息化蓝图，特别是《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》推出的“三通 两平台”建设应用任务中，畅想信息技术与中小学教育教学实践深度融合的前景。 二、专题片：中国基础教育教学信息化十年巡礼 专题片从战略抉择、变革已然、新的起点三个方面，通过领导专访、教师学生访谈、案例叙说等各种方 式，全面回顾了十年来国家在实施基础教育信息化方面做出的战略决策、实施的重大工程和取得的卓越成就。 展现了在基础教育变革与创新、促进教育公平、实施素质教育、提高教育教学质量方面的显著成绩。重点呈现 了教学资源获取更加便捷、学习内容呈现方式更加丰富等信息技术应用对教与学产生的八个重大变革。反映了 全国各地大至校园，小至课堂，上至教师，下至学生，教学信息化探索如火如荼。体现了在信息技术应用的不 断探索实践中，教学、学习手段不断革新，学习环境不断丰富，教学流程整合重组，学习方法推陈出新，教学 模式日益丰富。展望了未来中小学教学信息化发展蓝图。 24 全国中小学信息技术教学应用展演 25 参 展 地 区 主 题 及 索 引 （3号展厅） 全国中小学信息技术教学应用展演 展位号　　　地 区 主 题 页 码 25　　　　　　　 北　京　 信息化助力破解教育改革发展难题 26 7 　　　　　　　 天　津　 开放学堂 27 2 　　　　　　　 河　北　 网络教育与绩效实验 28 24　　　　　　　 山　西　 e满三晋——信息技术助推山西教育事业跨越发展 29 13　　　　　　　 辽　宁　 教师培训 30 37　　　　　　　 吉　林　 同题异构　双教一课 31 32　　　　　　　 黑龙江　 我应用 • 我改变 32 38　　　　　　　 上　海　 教育信息化与教育高位均衡 33 26　　　　　　　 江　苏　 教育信息化高位均衡 34 12　　　　　　　 浙　江　 特级教师工作室 35 23　　　　　　　 安　徽　 小学英语空中课堂 36 20　　　　　　　 福　建　 网络德育 37 18　　　　　　　 江　西　 资源共建共享 38 36　　　　　　　 山　东　 教育信息化均衡发展 39 33　　　　　　　 河　南　 资源共建共享 40 11　　　　　　　 湖　北　 空中课堂 41 19　　　　　　　 湖　南　 实验校成果 42 34　　　　　　　 广　东　 资源下乡 43 31　　　　　　　 广　西　 整合观摩课 44 17　　　　　　　 海　南　 校校通　班班通 45 4 　　　　　　　 重　庆　 五个校园 46 5 　　　　　　　 四　川　 地震灾后重建带来的教学变化 47 16　　　　　　　 贵　州　 农远工程应用成果 48 9 　　　　　　　 云　南　 傣汉双语教学 49 22　　　　　　　 西　藏　 教育信息化促进西藏基础教育均衡发展 50 14　　　　　　　 陕　西　 电子书包 51 10　　　　　　　 甘　肃　 农远工程应用 52 21　　　　　　　 青　海　 农远工程应用成果 53 8 　　　　　　　 宁　夏　 信息宁夏　教育均衡 54 29　　　　　　　 新　疆　 科技创新引领教育发展 教育发展提升新疆效率 　　 　 55 28　　　　　　　 兵　团　 对口支援 56 27　　　　　　　 深　圳　 锋云深圳魔方舞台——在“云时代”中做有使命感的领跑者 57 30　　　　　　　 大　连　 夯实基础　丰富内涵　彰显特色 58 6 　　　　　　　 宁　波 　 技术提升教育　网络改变学习 59 3 　　　　　　　 厦　门　 海峡两岸数字化交流 60 35　　　　　　　 青　岛　 信息技术课程开设 61 1 　　　　　　　 鄂尔多斯　 蒙文资源建设 62 26 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 基本情况介绍 1.基础设施建设快速推进，初步搭建了高标准、全覆 盖的数字化教育环境。北京市基本建成由市级骨干网、区 县区域网和校园网三级网络构成的北京教育信息网，网络 节点进入每一间教室，全市中小学拥有计算机22万台，学 生平均每10人拥有一台计算机，专任教师平均每两人使用 一台计算机，高标准完成“校校通”工程。 2.教育管理信息化水平稳步提升。北京市初步建立起 市、区县、学校三级的中小学管理信息系统（CMIS）， 中小学生的基本数据信息全部录入，全市统一发放学生卡 130余万张，已经覆盖北京市所有中小学，利用CMIS系统 和学生卡在全市推行电子化学籍管理应用。 3.教育信息资源和应用建设全面启动。截止到2011 年12月底，北京教育资源网（北京市中小学资源平台）已 拥有条目类资源687491条，服务频道18个，资源总数近 450万条。北京市中小学数字图书馆拥有69457种、88多 万册数字图书，涵盖了500余种主流教育教学期刊，提供 220万种文献资料。 4.构建北京数字学校，打造首都基础教育公共服务新 模式。北京数字学校（Beijing Digital School ,简称BDS） 通过北京教育信息网和歌华有线高清交互数字电视平台， 提供小学到高中的各年级各学科课程内容的同步点播和直 播服务；开展虚拟课堂、网上家长学校、社会大课堂、网 上学校联盟等项目，整合现有优质资源，全方位开放。 5.普及信息技术教育，提高师生信息能力。北京市 在全国师生电脑作品大赛和机器人大赛中历年都获得好成 绩，促进了师生信息技术水平的提高。 未来的北京教育信息化发展要以提高教育信息化应用 服务水平为目标，以资源整合与共享为重心，以构建统一 的基础保障环境为基础，以健全教育信息化管理和运行机 制为保障，重点关注信息技术如何提升教学质量和管理水 平；关注信息技术如何提高应用效益和服务水平；关注信 息技术如何促进教育整体发展。 展演重点内容 北京的展演主题为：践行“北京精神”，开创首都教 育信息化新局面，分为展示区和体验区两大部分。 展示区通过文字、图片、专题片、课程、网站、平台 等多种形式，展示北京市基础教育信息化工作总体情况、 北京市名师同步课程建设工程、北京教育信息网、北京市 中小学管理信息系统、北京教育资源平台、北京市中小学 学生卡应用、北京市中小学生社会大课堂等内容。 体验区分为四个部分：北京数字学校体验区、中小 学综合素质提升工程体验区、北京基础教育云环境体验 区和中小学校信息化应用体验区，参观者可以通过讲解 和互动的形式了解北京市基础教育信息化所取得的方方 面面的成果。 联系方式 联系人：史陈新 单位：北京教育网络和信息中心 联系电话：010-66521566 北 京 27 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 天 津 基本情况介绍 天津市高度重视教育信息化的建设工作，“十一五” 期间，提出了“强化网络应用，丰富信息资源，优化基础 设施，加强网络管理”的建设原则，全方位地开展教育信 息化的建设与应用普及工作，取得了显著成效。 1.当前教育信息化形势、发展战略与回顾。一是基 础设施条件明显改善：天津教育科研宽带城域网主干带宽 已达到10G，基本实现了全市各级各类教育多种方式的信 息网络全覆盖。二是应用系统和教育电子政务水平显著提 高：通过实施高校数字化校园建设工程和各类应用系统建 设工程，公共应用支撑平台和教育电子政务建设已进入深 入实施阶段。三是教育资源服务体系跨越式发展：通过实 施各级各类教育资源建设工程，教育资源服务体系为教育 发展提供了巨大的支持。四是各区县、各学校积极开展各 种教育信息化应用与探索工作，起到了示范和引领作用。 2. “十二五”期间天津市的教育信息化建设将特别注 重以下几个方面的工作：（1）坚持顶层设计，群策群力开 展项目规划、实施、方案制定和建设工作。（2）遵循突出 重点、全面发展的思路开展教育信息化的具体建设工作。 首先，进一步加强教育信息化资源建设。第二，全面提升 天津市教育信息化的基础设施水平，建设覆盖城乡的各级 教育网络，提升教育信息化的社会公共服务能力。第三， 做好一批示范性的重点项目建设，推进数字化校园、教育 电子政务系统及各类业务信息管理系统的建设。（3）积极 开展管理机制体制的创新改革。要努力建设规范化的、稳 定持久的教育信息化管理与服务机制，加强教育信息化的 人才培养和队伍建设，为天津市教育信息化的长远发展保 驾护航。 展演重点内容 展演主题为“学习——随时随地（技术改变学习 网络 成就共享）”，展演内容主要围绕 “开放学堂”资源建设 项目，具体展演内容如下： 1.普通高中选修课程空中课堂。目前，“空中课堂” 项目平台上已拥有全市优秀教师录制的64门精品选修课 程，总课时达1788节，制作资源3073个、试题1.5万道、 试卷1322套。 2.小学博学乐园平台。该平台目前已有小学《习字与 书法》网络课程资源128课时，《田蕴章书法每日一字》 课程资源365课时。 3.特级教师教学风采录。 4.校际网络同步教学成果展示。“校际网络同步教学 实验项目”利用双向视频会议技术，让处于不同地理位置 的师生同时登录网络教学平台，开展同步教与学活动。 5.艺术殿堂视频资源。“艺术殿堂”项目是同天津市 大剧院合作，将上演的高雅艺术演出视频在网上展示。 联系方式 联系人：周蓉 单位：天津市电化教育馆 联系电话：022-88269870-8048 28 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 河 北 基本情况介绍 早在1999年，河北省便决定建设卫星与地面传输相 结合的交互性远程教育网络系统，重点解决制约农村教育 信息化发展的“瓶颈”问题，这种“天地合一”的网络建 设模式也成为国家农村中小学现代远程教育工程三种模式 的雏形。2004年，河北省开始实施农村中小学现代远程教 育工程，到2007年工程全部通过验收，共投入建设资金 73128.4万元，建成5372个教学光盘播放点、10273个卫 星教学收视点、3672个计算机教室，基本实现了农村中小 学的全覆盖，惠及全省680万农村中小学生。 从2010年开始，农村义务教育薄弱学校改造计划—— 多媒体和远程教育设备项目开始实施。2012年，全省共计 划采购安装触控电视电脑一体机4394台，多媒体电子白板 系统6521套，从此10915间农村薄弱校的教室里的孩子可 以用多媒体远程设备学习。经过数年的努力，河北省信息 技术应用环境建设基本满足了全省教育教学的需要，全省 中小学教学用计算机达到65万台，教学资源1012万GB。 2007年，省教育厅在邯郸市召开了“河北省中小学 现代远程教育应用现场会”，提出要学习推广武安、丛台 经验，以可持续发展为目标，建立健全运行机制，大力推 进现代远程教育在教育教学中的广泛应用。2009年，全省 中小学教育信息化应用工作进入以应用为主的新阶段。唐 山市从转变教育理念入手，以信息技术作为教育创新的基 础，以学生成长作为教育创新的基本出发点，通过开展信 息技术应用创新，整体推进传统教育模式变革。 河北省提出大力实施“信息技术与远程教育应用创新 工程”，全面总结和推广唐山市的创新经验，将全省基础 教育信息化应用水平提高到一个崭新的阶段。经过几年的 研究和实践，系统开发了适于课堂教学改革和学生自主学 习的电教教材，实验区和实验校的广大教师教学理念有了 很大的改变，教师的业务素质得到了很大的提升。 2020年,河北省要建成覆盖城乡各级各类学校的教育 网络体系和数字化教育服务体系；初步建成门类齐全、内 容丰富的各级各类教育学科课程资源和学习资源库；创新 网络教学模式，开展高水平的远程教育。 展演重点内容 1.省级优秀教学应用成果：信息技术应用创新，区域 推进和资源建设。 2.区域优秀教学应用成果：展示市县信息技术应用创 新推进区域教学教研、教师研修、教育管理和信息环境建 设等成果。 3.中小学优秀成果：展示学校信息技术应用推动课堂 教学、教师专业化成长、学校管理、学生自主学习和资源 建设等方面的成果。 联系方式 联系人：汪国忠 单位：河北省电化教育馆 联系电话：0311-66005837 29 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 山 西 基本情况介绍 1.基础教育信息化设施建设逐步完善。从2000年至 今，山西省大力推进教育信息化基础设施建设工作，截止 到2010年，全省中小学计算机生机比达到15:1，师机比 达到4:1，全省中小学校100%实现“校校通”，在“校校 通”基础上18%的中小学校实现了“班班通”。 2.信息技术学科建设取得突出成就。山西省于2000年 在全省普通高中开设了信息技术必修课，2010年在全国率 先开展普通高中信息技术学业水平在线考试，目前全省所 有初中已将信息技术列入必修课程，县城以上小学也都全 部开设了信息技术课程。由山西省电化教育馆组织编写的 2000年版高中《信息技术》教材，经审定，被列入国家指 定教科书目录并在全国推广使用。 3.山西基础教育网顺利运营。2008年2月26日，山西 基础教育网正式开通。网站开通以来，紧密围绕用户需 求，承担着教育资源共享平台、教师教育平台、网上教研 平台、学生学习平台等综合应用平台的任务。 4.“农远工程”和“校校通”协同发展。2000到2002 年间，山西省下发16个文件来促进“校校通”工程的全面 实施。通过提高中小学计算机配置、建立校园网络、落实 任课教师岗前培训等措施，全面加快各中小学信息化建设 的步伐，推动“校校通”工程的普及与落实。“十一五” 期间，政府对信息化建设设立专项资金，全面组织实施农 远工程。工程覆盖全省23076所农村中小学校，受益学生 363.5万人。 5.信息化建设推进教学改革。从“校校通”到“班班 通”，从单纯课堂教学到利用网络教研、多媒体辅助教学 等，信息化已渗透到山西省教育教学的各个方面，推进了 教育教学方式转变和城乡教育的均衡发展。 6.改革创新 深度融合。为了推进信息技术与学科课程 的深度融合，山西省启动了“13150”工程，普遍开展信 息技术与学科课程整合的应用研究，为推动教育技术的研 究创新和可持续发展进行了有益的探索与尝试。 展演重点内容 第一版块：（1）全方位介绍山西省基础教育信息化 工作发展历程和现状；（2）信息技术学科建设工作：山西 省在全国较早开设信息技术课程，并在全国率先实现网上 考试，省编信息技术教材通过教育部中小学教材委员会审 定；（3）资源共建共享工作；（4）“组组通”环境下“双 平台”实验项目——“组组通”项目可以为每个小组提供 信息化学习环境，彻底改变了传统的课堂教学模式。 第二版块：（1）“几何画板”创新应用（平陆中学）； （2）专注博客 成就博雅（小南坑小学）；（3）心理咨 询网站介绍、典型案例介绍、现代化阅读教学等（阳城一 中）；（4）介休网络教研等。 第三版块：（1）自古英雄出少年（平陆小学）：《中 国神童》《珠算的故乡》等精彩画面集锦；（2）我手我口 写我心（贵都小学）：学生网络作品集锦（光盘版、印刷 版）和小学生现场作文展示。 联系方式 联系人：刘金国 单位：山西省电化教育馆 联系电话：0351-5628280 30 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 辽 宁 基本情况介绍 1.信息化平台建设。2006年，辽宁省开通了辽宁省基 础教育与教师教育网，形成优质的教育服务平台和信息化 环境，将各类教育信息在网上传递、网上管理，实现无纸 办公、网络科研、网络教研、网络培训和网络课堂。2008 年，通过整体数据规划，建立统一的省级教学资源数据 库，现注册用户12.6万人，日均访问量2000人次，总访问 量200万人次，各种资源总量达13TB。2010年，建设了面 向中小学教师教育远程培训的支撑平台，充分发挥网络教 育优势，实现教师远程学习、培训、考试。 2.资源库建设。建设了辽宁省义务教育精品课例资 源，精选了学科中的主干知识与核心内容，全面体现了素 质教育的要求和新课程理念。现在，已上传1000多节精品 课例，总访问量达100多万人次以上。开发了面向教师职 前职后教育技术能力培养的资源，有利于提高广大中小学 教师教育技术能力和水平，促进教师专业能力的发展，全 面推进素质教育。 3.中小学教师教育技术能力建设。辽宁省在“全国中 小学教师教育技术水平考试”中取得优异成绩。 4.实验区与实验校建设。建设两级实验学校、实验 区，截至目前辽宁省确定国家级中小学现代教育技术实验 学校46所，省级现代信息技术实验区（县）21个，省级 中小学现代教育技术实验校288所。2010年11月，在大连 市西岗区召开了“辽宁省教育信息化区域推进现场会”， 促进省基础教育信息化区域性建设的协调发展。本溪市在 2010年被国家教育部确定为国家教育体制改革加快推进教 育信息化改革试点市。 5.国际合作项目。参加英特尔 未来教育基础课程项 目，项目覆盖14个市55个县（区），培训主讲教师1680 人，学科教师34000人，受益学生80000人；参加教育部— 微软（中国）“携手助学”二期创新教师培训项目，共举 办骨干教师培训班5期，培训骨干教师250名；参加中国教 育发展基金会戴尔互联创未来项目，以科学、数学和英语 学科为重点，广泛开展了基于移动互联环境的教学模式改 革实验，累计受益教师300人，受益学生6000人；参加美 国甲骨文教育基金会项目。 6.举办各种比赛。包括多媒体教育软件大赛、机器人 大赛、全省中小学电脑制作活动、中小学教师的教育技术 应用技能说课大赛、省内交互式电子白板课例大赛等，促 进了基础教育信息化建设，展示了当代中小学生信息技术 实践成果，提高了教师应用信息技术的能力和水平。 展演重点内容 辽宁省将在如下几个方面展示中小学教育信息化的 成果：概述（展示辽宁省基础教育概况）、省级优秀成果 展示（展示辽宁省基础教育省级优秀成果）、优秀教学成 果展示（含优秀教师专业发展篇和教学模式创新篇）、优 秀学生成长案例展示、变革与创新及展望等模块。其中优 秀教学成果展示（含优秀教师专业发展篇和教学模式创新 篇）、优秀学生成长案例展示将给予大篇幅的展示。 联系方式 联系人：李兆君 单位：辽宁省电化教育馆 联系电话：13324069333 31 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 吉 林 基本情况介绍 吉林省自上世纪70年代就开展幻灯投影教学，开始了点 缀性的教学应用；80年代出版了1300多种录像教材、50多万 张教学唱片、近1万个教学电影拷贝；90年代研究计算机、 多媒体、网络在教育教学中的应用，并开设计算机课程。21 世纪以来， 实施了“校校通工程”“农远工程”“四室装备 项目”“电子图书馆工程”“数字校园”等，使得吉林省教 育信息化工作推进了深化教学的改革，为促进全省城乡“教 育现代化”跨越式的发展，提供了具有前瞻性探索的铺 垫过程。 近年来吉林省已在部分地区实现了“教学数字 化”“研修数字化”“管理数字化”“远程教学数字 化”“家庭学习数字化”等，通过信息技术提升学校的 运行效率，优化学校的管理模式，全面提高学校的教育 教学水平。 2009年吉林省启动了省长工程“吉林省农村乡（镇） 初中理化生实验室和微机教学室装备项目”，2010年省电 教馆开展了软件安装、使用培训、应用服务等工作。2011 年，省电教馆承担了“十二五”国家级课题“初中理化生虚 拟实验软件应用模式的研究”，将课题研究与日常教研、教 学工作相结合，促进农村初中虚拟实验软件的应用。 通过“数字校园软件建设与应用示范校”建设，吉林 省打造了一批在全省具有影响力的数字校园示范校，推动 了区域的整体进步。 省电教馆已建成了高标准的省市县校四级联动、现场 与远程协作相结合的支持服务体系和可持续发展机制，为 全省城乡中小学校信息化设备的正常使用提供了技术保障 和及时服务。 省电教馆组织的“十一五”全国教育技术研究规划重 点课题“有效促进城乡教育均衡发展的实证研究”，由课 题试验阶段的“双教一课”已拓展为“同题异课”“同题 异构”等教研模式，并逐步融入到学校、县（区）、市级 日常教学和教研活动中，使优质教育资源在校际间实现 共享。 展演重点内容 1.省级优秀教学应用成果：重点展示“十一五”以 来吉林省中小学信息技术教学应用成果，主要体现“教学 数字化”“研修数字化”“管理数字化”“远程教学数字 化”“家庭学习数字化”等。 2.网络研修 同题异构：通过网络互动研修平台，实现 了学科内容层面的集体备课、异地互动教研以及互动交流； 依托网络培训平台，形成了独具特色的“网状家校”管理模 式，开展多元化多层次培训，强化教师专业化建设，全面提 升城乡教师信息技术应用水平。 3.朝鲜族资源建设及应用成果：延边州基础教育资源 网、中国朝鲜族教育教学资源网、朝鲜族小班化教育与信 息技术整合展示。 4.区域共享 均衡发展：长春市依托网络促进区域教育 均衡、朝阳区教育资源共建共享成果展示。 联系方式 联系人：姜振兴 单位：吉林省电化教育馆 联系电话：0431-85350081 32 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 黑 龙 江 基本情况介绍 黑龙江省委、省政府历来高度重视教育信息化工作， 在教育厅专门成立了信息化领导小组并设立了教育信息化 处，目前，全省所有地市和70%的县都成立了专门机构， 形成了较为健全的教育信息化管理体系。省、市、县、校 均配有教育信息化专职管理人员，依托全省电教系统建立 了遍及城乡的信息技术维修服务队伍，全省100%的中小 学教师参加了不同层次的信息技术培训。全省建有统一 的“校校通”智能软件平台——育龙教育信息网，资源库 总量已达8TB，拥有基础教育资源开发人员和教师220多 人，保证了省级基础教育资源平台的不断更新和升级。 “十一五”期间，全省共投入13.6亿元用于基础教育 信息化建设，15.4%的中小学实现了“班班通”，30%的 中小学建成了校园网，74%的中小学接入了互联网，中小 学生机比为13:1。中小学已将工作重点放在促进信息技术 与教育教学的深度融合上来。 展演重点内容 展演主题为“我应用·我改变”，体现“统一、融 合、创新”的内涵。展演共分8个板块： 1.教育信息化平台。展示黑龙江省中小学教育信息 化综合平台应用成果、中小学优质数字化教育资源共建 共享成果和教育信息化公共服务平台——“龙学网”应 用成果。 2.农村学校新变化。展示一所农村初中《英语》学科 专题网站和网络学习空间的应用成果。 3.四位一体新格局。一所县（区）小学的班主任、学 科教师、学生分别从不同角度展示“学校班班有网站，师 生人人有空间”的信息化应用成果，重点介绍班级网站和 师生空间的有效应用。 4.教研教学新模式。展示各地开展网络教研教学的应 用情况和经验，包括同步课堂、在线课堂、网络教研，并 现场演示同步课堂在城市与农村之间实时传输的过程。 5.资源应用新突破。展示一所县（区）初中学校的 《长征》专题学习网站。 6.小软件大作用。现场展示教师如何运用几何画板解 决初中数学难点问题，以及教师学生现场利用Windows画 图软件创作国画。 7.探究与创新。（1）展示如何开展基于虚拟实验的探 究活动；（2）学生分组进行现场“机器人相扑擂台赛”， 从机器人搭建、编程、比赛三个环节展示学生运用信息技 术的动手实践能力和创新能力；（3）展示“三研六导四促 学”教学组织环境的构建与应用。 8.未来教室。通过展示“未来教室”多媒体触摸交互 式教学环境，展示在“未来教室”中网络教育资源建设与 应用的模式，和信息技术与学科课程的深度融合。 联系方式 联系人：门海 单位：黑龙江省教育厅教育信息化处 联系电话：0451-53644952 33 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 上 海 基本情况介绍 “十一五”期间，上海教育信息化建设围绕上海教 育“率先基本实现教育现代化”的建设目标，初步建立了 适应教育改革和发展要求、高效便捷、服务于教育的信息 化体系。 1.基础设施日益完善，学校信息化环境不断优化。上 海教育城域网基本构建完成，上海教科网成为全国第一个 以万兆双环为主干的IPv4/IPv6双栈城域网，同时通过百 兆互联“校校通”主干网，下连18个区县级“校校通”网 络，覆盖全市全部中小学及幼儿园，其中部分区县级“校 校通”实现光纤高速互联。 数字校园日益普及，学校信息化环境不断优化。全市 90%以上的中小学及幼儿园实现宽带接入；所有农村学校拥 有计算机专用教室，所有教学场所配备多媒体教学设备。 2.数字资源逐步积累，上海教育资源库不断丰富。 上海教育资源库覆盖学前教育、基础教育、职业教育等领 域，总容量超过12TB，通过互联网、卫星、IPTV/数字电 视等通道为本市、长三角及四川、云南、新疆等中西部地 区提供服务。所有区县都建立了教育资源系统，60%以上 的中小学拥有自建的数字教学资源。 3.应用体系逐步清晰，应用领域日趋广泛。在应用领 域方面，基于网络、多媒体的教学在中小学普遍应用；电 子白板、教学博客、虚拟实验室等具体的教与学应用日益 成熟；跨校、跨地区的远程学习不断涌现；市级网络教研 平台和各区县的网络学科教研活动对于加强课程领导力、 切实保证教与学的有效性起到了积极的保障作用。 4.信息素养逐步提升，信息化管理不断规范。上海市 从2007年至2011年，率先在全国基本完成全市12万中小学 教师的教育技术能力培训（中级）；校园内的机器人、校 园电视、电子刊物等中小学生科技社团活动普遍开展。在 教育教学信息化管理方面，上海完成“全国教育电子文 件和信息交换系统(Edoasoft系统)”的部署，基本实现市 教委与区县教育局及直属单位的电子政务数据交换；初 步建立起覆盖全市中小学校基于单体建筑物的校舍信息 电子档案数据库；市级教学质量测评系统开始建设；区 县和学校基于电子化的教育流程、教学过程管理、考试 系统管理、校园安全、学生健康信息系统、校园生活管 理等日益普及。 展演重点内容 1.省级优秀教学应用成果:教育信息化与教育高位均 衡——上海市400所农村学校信息化应用推进；从2所—22 所—400所中小学3个实施阶段的过程与成果；上海市“十 二五”教育信息化规划与重点工程。 2.区域优秀教学应用成果：虹口区电子书包的区域试 验与推进；长宁区无边界学习项目的推进；闵行区区域性 网络教研——平台展示与应用实例。 3.中小学优秀成果：上海中学数字校园教育云工程 与应用实例、风华中学DIS物理虚拟实验室、大镜中学 immex国际化课程实验项目、上海市实验学校教师专业发 展支持系统、上海大学附中研究型课程学习学生案例群、 卢湾区一中心小学云课堂实践、七宝中学及华语地区协作 方“视像中国”学生合作交流学习等。 联系方式 联系人：盛健 单位：上海市电化教育馆 联系电话：021-65834293 34 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 江 苏 基本情况介绍 1.全省基础教育网络基础设施建设水平大大提升。通过 全面实施“校校通”工程和深入推进区域教育现代化建设， 全省95.9％的普通高中、88.74%的初中、67.1%的小学都建 成了校园网，100％的中小学实现了高水准的“校校通”。 2.省级教育管理信息库和教学资源库建设成果丰硕。 在高中阶段，实现了全省180万学生的电子注册和学籍管 理以及学历网上查询；在义务教育教育阶段，完成了全省 603万名学生的学籍信息采集与学籍变动管理；在学前教 育阶段，完成了7234所幼儿园、48055个班级、16.2万名 教职工和165.4万名幼儿的信息采集工作。全省初步建成了 主干学科全覆盖、能够体现江苏教育特色和水平的省级基 础教育教学资源库，资源总量达到2TB。 3.广大中小学教师的信息技术应用水平不断提升。江 苏省通过骨干培训和分级培训相结合、现场集中培训和网 络远程培训相结合等多种形式，先后组织了三轮全省性的 现代教育技术教师培训。2011年，江苏教师教育网网络培 训开班数达3564个，上网培训人次逾15万。 4.全省基础教育信息化建设的保障机制正在形成。 在组织管理机制上，江苏省成立了教育信息化工作领导 小组，统筹推进全省教育信息化工作。在经费保障机制 上，省财政已经明确每年将安排一定数量的专项经费重 点推进教育信息化工作，2011年的教育信息化建设专项 经费是2000万。 展演重点内容 1.江苏省教育信息化公共服务平台。江苏省教育信息化 公共服务平台建立了“省市县”多级教育管理门户，总平台 下设基础教育、职业教育、高等教育、教师教育、社会教育 五大子平台和教育物联网应用推广中心和13个大市分中心。 2.“书香江苏”主题读书活动。 “书香江苏”读书网 站开通了186万个书房，有6300多个下属组织参与，创建 了797个活动，提供了181万册电子图书。目前，累计访问 量逾1.5亿人次。 3.江苏省基础教育管理信息系统和优质教学资源。通 过引进、整合、研发、共建等多种渠道，江苏打造了数学 文化软件库、江苏省高中优质教学资源、苏教版小语小数 多媒体教学光盘、援疆双语教学资源等一大批教学资源精 品，初步形成了能够体现江苏教育特色和水平的省级数字 化教学资源库。 4.无锡市物联网技术教育应用示范工程。无锡市 以“感知生长”“仰望星空”“物联网比特实验室” 等为代表的物联网技术教育应用示范工程，将物联网技 术、云计算技术应用于教学实践。全市23个“感知生 长”校园数字农植园，利用传感器，将生长数据、视 频、图片等实时分享。 5.扬州市的数字化校园建设和城乡学校网上结对。扬 州市全市中小学均建成了功能较为完善的校园网，全部接 入教育城域网。2009年以来，扬州市在全市范围内整体推 进城乡学校网上结对共建，实现城乡学校一体化备课、一 体化教研、一体化教师培训、学生一体化学习等。目前， 全市共有393所城乡学校实现了网上结对共建，占全市现 有学校总数的95%。 联系方式 联系人：金玉 单位：江苏省电化教育馆 联系电话：025-83752128 35 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 浙 江 基本情况介绍 1.统筹规划，整体推进。2011年，浙江省制定并颁 布了《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》，强化顶 层设计，把教育信息化作为加快实现教育现代化的重要支 撑。加大投入力度，2012－2015年，将组织实施浙江省 教育信息化建设工程，坚持软硬件并重，做到基础设施配 备、资源建设、关键应用、政策引导、能力提升五个维度 整体推进。 2.应用导向，重在融合。一是建设浙江教育资源网， 现有各类资源14余万条目，总容量近546GB；有22.7万名 中小学教师成为注册用户，占全省中小学教师数的58%， 总访问量达到3524万人次；建设了首批30个特级教师工作 室，共有生成性资源10997个。二是组织开发了普通高中 网络选修课程，今年9月1日将开通首批100门网络选修课 程。三是开发教育管理信息系统，建成了浙江省中小学电 子学籍管理系统和教师培训管理平台，目前已在网上发布 培训项目4332个，同时实现了网上学分管理和质量评价。 3.聚焦农村，推进均衡。（1）在国家“农远工程”的 基础上，组织实施了第二轮“农远工程”，极大地改善了 农村中小学校信息技术终端设施配备不足、网络建设落后 等问题，有效改善了农村中小学校教学资源匮乏、师生信 息技术能力和信息素养欠缺等问题。（2）为农村中小学教 师提供优质的数字化教育资源，开设“六大网络课堂”， 提供网络培训课程和优秀课例范例，搭建全省网络教研平 台，同时开设农村青年教师工作室，探索出一条农村教师 培养的新路子，目前已经建成首批100个农村青年教师工 作室。 今后十年，浙江省将全面加快教育现代化进程，实现 更高水平的普及教育、提供更全面的优质教育、形成更广 泛的公平教育。 展演重点内容 1.全省教育信息化建设基本情况。 2.浙江教育资源建设：浙江教育资源网、高中选修课 网络课程、学科重难点项目及覆盖义务教育各学科的多媒 体教案。 3.师生信息素养：（1）信息技术学科网络学习平台， 呈现学生利用平台进行学习、作品展示、点评打分、交流 等过程。（2）教育技术应用能力比武活动。 4.信息技术与教育教学融合。（1）西湖小学无边界课 堂。（2）2010年，建成了覆盖省、市、县、校四位一体 的远程教育网络平台，实现了农村学校和城市学校的远程 视音频实时交互。（3）2010-2011年，构建一个基于互 联网的互动平台（或通过校园网），使30所省级（含国家 级）现代教育技术实验学校与30所省第二轮“农远工程” 项目学校在网上实现在线结对。（4）长三角网络结对， 主要展示嘉兴市实验小学在与上海丽英小学、常熟实验小 学“网络结对”中形成的教学成果。（5）温州市空中课 堂。空中课堂是学校信息技术与教学及心育融合的一个有 效应用，改变了学生学习方式和教师教学方式，这种远程 教育方式深受家长与学生的欢迎。 联系方式 联系人：赵杭生 单位：浙江省教育技术中心 联系电话：0571-87880788 36 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 安 徽 基本情况介绍 1.加快教育信息化基础设施建设。安徽省小学拥有计 算机13.22万台，初中拥有计算机15.14万台，高级中学拥 有计算机6.50万台，完全中学拥有计算机6.01万台；初步 建成了总带宽达到622M SDH的安徽省教育和科研计算机 网主干网络，以及合肥、芜湖、蚌埠、淮南等四个城市的 光纤城域网络。 2.推动优质网络教育资源体系的建设与应用。初步形成 一定的数字化教育资源体系，基本覆盖中小学所有学科、绝 大多数教材版本，容量4.8TB，并通过卫星播发了约1000GB 的资源，同时利用网台开设了小学英语和音乐空中课堂。 3.创新教育信息化应用模式。省教育厅组织了专家团 队积极开展多种类型的培训，指导、协调各市积极开展跨 区域多种形式的观摩、探讨和交流，开展“农远工程”教 学应用课题研究，积极探索与推广“三种模式”的优秀教 学应用模式，探索建立“农远工程”技术服务体系。 4.建立教学应用运行经费保障机制。安徽省把教育信 息化的设备添置与运行维护、教学软件（课件）的购置等 纳入到经费支出范围，省教育厅明确规定“确保供应经费 不少于10%用于信息技术设备设施运行维护、教学软件的 添置等”。 5.推进教育信息化重点项目建设。印发《中小学数字 化校园建设选用模式模板》，开展全省中小学数字化校园 建设巡回培训，举办了22期培训班；开发部署“安徽省中 小学数字化校园建设与应用动态监测平台”，有力地推动 了数字化校园建设工作。 计划在5年内为12134所农村义务教育薄弱学校配备多 媒体远程教学设备，逐步实现多媒体班班通，让多媒体技 术和优质教学资源随时走进课堂。 2012年1月11日，上海、江苏、浙江、安徽四省（市） 签订了合作框架协议，探讨优质教育资源共建共享共赢机 制，确定安徽加入长三角学校网上结对工作。截至5月，安 徽省首批36所中小学已分别与上海、浙江、江苏的学校进行 了网上结对。 安徽省积极加强省内城乡学校之间的网上结对工作， 充分发挥网络跨越时空和信息高速流动的优势，帮助支持 农村学校提升综合办学水平。2012年，全省各县、区均有 4所学校参加省内及省外网上结对。 展演重点内容 1.部分中小学教育教学信息化优秀成果：（1）淮南市 师范附小打造网络德育的数字化校园环境以及学校家校互 动平台。（2）合肥南门小学建设数字化网络学习平台和自 主学习空间，培养创新精神；建设学科网站、班级网站和 师生博客，促进教法、学法创新。（3）铜陵实验小学运用 电子白板等新媒体技术，促进学校跨越式发展。 2.市、县级区域性的教学应用成果：合肥市瑶海区、 黄山市歙县、芜湖市镜湖区等县区，分别展示市县级区域 性的应用成果。 3.省级展演的内容：以安徽基础教育资源网公共服务 平台、数字化校园建设与应用、优质教育教学资源建设、 教育信息化课题研究、安徽省教育援疆双语教育教师远程 培训等案例，展示十年来推进教育信息化教学应用的成果。 联系方式 联系人：李锋 单位：安徽省电化教育馆 联系电话：0551-2835467 37 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 福 建 基本情况介绍 1.信息化基础设施建设快速推进。近年来，福建省中 小学信息化基础设施建设得到了较大幅度的改善，至2011 年底，全省中小学计算机装备49.9万台，高中、初中和小 学的生机比分别达8.6:1、9.8:1和13.7:1。普通高中和初中 联网率100％，小学联网率达到70％以上。2012年初，启 动了全省教育信息化公共服务体系建设工作。 2.优质教育资源开发与应用日臻完善。已建成的省级 基础教育资源中心拥有资源条目达85万，涵盖了人教版所 有年级所有学科以及苏教版主要学科。应用系统呈现多样 化，福州市的数字青少年宫、莆田市的“绿色网室”等实 现了信息技术与德育教育的有机结合。 3.中小学信息技术教育广泛普及。从1996年起，福 建省在全省普通中学逐步推行“中学生计算机等级考试” 制度，并于2002年在普通高中全部开设信息技术教育必修 课。截至2011 年，在中学信息技术全面开课的基础上，小 学信息技术教育开课率达83%，各级各类中小学校信息技 术活动普遍较为活跃，形式多样，内容丰富。 4.教师教育技术培训普遍开展。全省各级教育行政部 门采取多种形式，开展了不同层面、不同内容的教师专题 培训。目前，已经建立了布局合理的省、市、县三级教育 技术培训基地，形成了日益完善的教育技术培训体系，已 有25000多名教师从远程教育培训中受益。 5.信息技术与学科教学深度融合。信息技术在全省中 小学得到广泛应用，广大教师积极探索，勇于创新，在实 践中创造了信息技术环境下的多种教育教学新模式，取得 了一大批优秀成果。 6.师生信息化专业水平显著提升。从2004年开始，福 建省每年举办信息技术与课程整合三优联评活动，累计有 超过两万的一线中小学教师积极参与，促进了全省教师信息 化专业水平的提高。省里举办了各种面向中小学生的信息技 术应用活动，为学有所长的学生提供了个性发展空间。 展演重点内容 1.网络德育。主题为：“构建健康网络文化，创新德 育新模式”。网络的便捷性及网络资源的丰富性，为教育 的发展提供了宝贵的素材和新型的教育方式。福建省一些 地区在网络环境下的教育应用创新突显出不少亮点，特别 是在德育教育方面，应用效果显著。 2.教学应用。具体包括学科主题网站、校本活动课 程、教师专业成长、学生能力提升等四部分。 3.区域均衡。福建省在充分应用网络平台和视频的优 势，解决城乡教育资源不均衡方面，取得明显效果。具体 展示的案例有：政和县应用视频会议系统开展远程教学、 上杭县依托县域教育专网促进城乡教育均衡发展、东山 县“我的一节课”校本教研活动。 4.省级成果主要内容：省基础教育资源公共服务平 台、省基础教育新课程网、基于新浪微博的“微课堂”网 络评选活动、福建省“三优联评”活动。 联系方式 联系人：陈凤燕 单位：福建省电化教育馆 联系电话：0591-87278750 38 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 江 西 基本情况介绍 近年来，江西省委、省政府高度重视教育信息化工 作，实施了一系列重大基础工程建设，取得了较大成绩。 1.政府投入有保障。按照中长期教育改革和发展规 划纲要的总体部署和要求，江西实施政府主导、分级负 责、多渠道投入的原则，切实加大教育信息技术基础设施 投入。2005年江西省实施了农村中小学现代远程教育工 程，2010年江西省实施全国农村义务教育薄弱学校改造 计划，为中小学基本配齐信息化教学设备，目前累计投资 24.43亿元。到2020年，全省将建成覆盖城乡各级各类学 校的教育信息化体系。 2.资源共享有平台。2006年，成立了江西省基础教育 资源中心，征集、引进、开发和整合各级各类教育优质教 育教学资源，建设省级教育电子图书文献共享平台；投入 1800万元，做好了九年义务教育学科课程网络资源，在江 西省基础教育资源网上线供全省中小学师生免费使用，并 组织数百名优秀教师担任网络课程执教，做出一批精品网 络课程，大受广大教师欢迎，省内有近35万名教师注册会 员，还有25万余名省外教师在网上实名注册。如今，江西 基础教育资源网已成为全国同类网站的领跑者。 3.求新思变铸精品。（1）自主开发了网络课程资源， 如：《小学语文》《小学英语》《初中英语》《初中音 乐》等学科精品课程。（2）与有关单位合作，开发、制作 了《高中新课程网络课堂》和《高中新课程重难点分析》 。（3）各地在网络资源建设上各具特色，如南昌市东湖区 教育局的“东湖教研在线”“豫章书院”打造帮扶平台， 为帮扶对象提供智力支持；分宜县第一中学将信息技术运 用到心理健康教育教学中，丰富了心理健康教育教学的形 式和内容；南城县第一中学“和氏璧之谜”专题学习网站 的开发与应用研究吸引了大量的国内外学习者和访问者； 南昌大学附属中学自主开发IS平台加强学校管理，有益经 验推广到十余所中小学校。 展演重点内容 1.省级优秀教学应用成果：通过展板、网站、现场互 动、解说等形式展示江西省积极构建优质资源共建共享机 制的成果——江西省基础教育资源网。 2.区域优秀教学应用成果：（1）九江市基础教育资源 平台；（2）新余市整体推进区域教育信息化、促进义务教 育均衡发展成果；（3）吉安县教育信息化促进城乡教育均 衡发展成果；（4）南昌市东湖区东湖教研在线。 3.中小学优秀成果：（1）南昌大学附属中学IS平台； （2）南城县第一中学信息化环境下中学课程资源的共建共 享成果；（3）吉安县永阳中心小学基于项目的学习“技术 启迪智慧”项目实施成果。 4.专题优秀案例：（1）南昌市东湖区豫章小学“豫章 书院”网站；（2）江西省分宜中学运用信息技术推进心理 健康教育成果。 联系方式 联系人：曾尚峰 单位：江西省电化教育馆 联系电话：18970975589 39 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 山 东 基本情况介绍 近年来，山东省在中小学教育信息化建设方面取得了 长足发展，各级教育行政部门高度重视信息化设备、设施 的建设，不断加大投入，加快了中小学信息化建设步伐。 据2011年底统计，全省17市、140个县（市、区）都建立 了教育信息中心；5769所中小学实现了“班班通”；潍 坊市高标准建设完成了“班班通”多媒体教学设施配备工 程；青岛市投资1亿多元，启动了新一轮全市教育信息化建 设；菏泽、济宁两市全年共装备计算机一万多台。 2011年，纲要确定的8项行动计划和与之配套的一系列 重点工程全面启动，各市都制定了切实可行的教育信息化发 展规划。临沂市制定了《临沂市2011—2015年教育信息化 发展规划》，立足长远，适度超前，统筹规划，分工协作， 集中建设，资源共享。滨州市制定了《滨州市教育信息化“ 十二五”发展规划》，坚持“以管促用、以用促建”的原 则，将工作重点转移到信息化应用上来。 山东省中小学教学资源建设初具规模。自2007年至今 全省电教教材发行总额已累计达3个多亿。省电化教育馆结 合课题研究，组织出版了《中小学网络课程》和《优秀课 件集锦》在全省推广发行。许多地方和学校组织了本地、 本校资源的开发，丰富了中小学教育教学资源。 各地在推动教育信息技术应用方面出台了措施，抓出 了成效。突出表现在：信息技术在学科教学应用中已常态 化，普及化；网上备课、网上教研已经成为重要的教研方 式；中小学电脑制作和多媒体网络课件评选活动成为中小 学信息化发展的一大亮点。同时山东省广大中小学教师积 极进行信息技术与课程整合的探索研究，设计制作出了大 量的优秀多媒体网络课件，积累了大量的优秀整合课例。 展演重点内容 潍坊市教育局通过大力推广应用信息技术，实施科技 创新教育，建立起一整套科学合理的政策机制，实现了多 媒体教学“班班通”的全市覆盖。潍坊教育电子政务系统 2004年1月1日正式投入使用，局机关、直属单位学校和所 有高中全部实现无纸化办公。2010年，又建成潍坊市数字 教育综合应用服务平台，实现了学校公文流转电子化、人 财物管理电子化、教学教研与教师培训网络化、试题组卷 与试卷评测智能化、学生个性化学习数字化。 淄博市在展会上将展示他们致力于“服务个性化学 习”的信息化实践与探索。淄博市2005年提出“以创新应 用项目引领区域教育信息化发展”的实践策略，同步启动 了一对一数字化学习实践。截至今年，淄博市总计有24所 包括小学、初中、高中各学段的150个班，开展网络支持 下的个性化学习实践研究，有效促进了学习方式转变，形 成一个技术完全融入“学习”的和谐教育信息生态，取得 了丰硕的实践成果。 临沂市将展示沂蒙六姐妹红军小学积极探索远程研讨 的实况。他们学校建立了小学教师QQ群，并全部采用实名 制，为沂蒙六姐妹红军小学与其他小学教师之间的帮扶提供 了平台。根据中心小学年轻教师信息技术应用相对较好的优 势，从中选拔出优秀教师与沂蒙六姐妹红军小学教师结成对 子，实现一帮一，取长补短、相互学习、共同提高。 联系方式 联系人：刘传河 单位：山东省电化教育馆 联系电话：0531-88591029 40 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 河 南 基本情况介绍 2009年，河南省电教馆（省基础教育资源中心）拟 订了《河南省基础教育信息资源建设总体规划（2010- 2012）》，以此规划为统领，以河南省基础教育资源网 （www.hner.cn）为依托，全省统筹规划，集中开发，分 级部署，“5+3”平台初展“云”彩，对基础教育信息化 的支撑、引领作用日益凸显。 从2005年到2011年，河南的基础教育资源建设， 经历了“建资源库”“建大资源平台”“建优质资源内 容”“抓资源应用”的“四个阶段”，实现了“由建 库到建平台”“由建平台到建内容”“由重建设到抓应 用”的“三个转变”。未来三年，河南的基础教育资源 建设将进入第五个阶段——“资源云平台和新共享机制 构建阶段”，并要实现“由官方促应用到用户自己用的 根本性转变”。 河南省通过线上、线下多种方式，培训中小学教师， 提高其现代教育技术应用水平；通过设立研究课题、开展 教研活动，创新、引领教学应用；通过举办“基础教育资 源教学应用优秀成果评选活动”、教育软件大奖赛、与省 教育工会联合组织全省教学技能竞赛（“信息技术与学科 整合教学”项目）、中小学电脑制作活动等，宣传、普 及、推广应用。从推动信息技术从与学科教学的“整合” 向与教育教学的“融合”转变，教学应用方式不断推陈出 新，教学应用成果层出不穷。 河南实施的在生均公用经费中列支“信息技术教育 费”和“电教教材（网络资源）建设专项经费”的政策， 是全省义务教育学校信息技术教育和资源建设可持续发展 重要的经费来源保证。 河南、新疆两地教育部门携手，通过网络为新疆远程 培训中小学教师，“同步课堂”及教研备课平台已作为援 疆项目部署到新疆电教馆网站，供全疆师生免费使用。 展演重点内容 1.省级综合成果展示：“5+3”平台，即5个主要教 学应用业务平台（门户、资源、教研备课、培训、题库组 卷）+3个基础业务支撑平台（OA、短信、视频会议）； 资源建设转观念，共享为主重在用；教研培训加活动，千 方百计促应用；电教政策大转型，持续发展有保证；对口 援疆网上行，远程直播受欢迎。 2.区域教育与信息化成果展示：（1）郑州市：高位 构建 强力推进 纵深提升——教育信息化发展十年巨变； （2）焦作市：云计算引领信息化从管理到教学深入应用。 3.学校成果案例展演：选择郑州市2中、34中、建新街 小学等三所学校，展示河南中小学校信息技术教学应用中的 突出案例、优秀成果。具体包括：（1）基于无线网络的学 生个性化学习支持服务系统暨基于移动学习终端（平板电 脑）的学生泛在化个性学习（郑州2中）；（2）信息技术环 境下的文化课堂——中国的翻转课堂（郑州34中）；（3） 新课堂理念——游戏化学习、体验式学习、自主学习与创新 性学习的积极探索（郑州市二七区建新街小学）。 ——河南展演专题网站：http://zy2012.hner.cn。 联系方式 联系人：刘新超 单位：河南省电化教育馆信息化推进办公室 联系电话：0371-66322709 41 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 湖 北 基本情况介绍 湖北省在2000年启动了“朝阳行动计划”，在2002年 开始了“教育部—李嘉诚西部中小学现代远程教育项目”。 在充分研究、试点基础上，省教育厅2003年正式决定，由 省厅每年出资500万元，在全省农村贫困地区实施“曙光行 动计划”，为贫困地区的孩子们送去信息技术和希望的曙 光。2004年，湖北省正式启动“农远工程”，2005年全部 完成，提前三年在全国率先实现“校校通”。同时，建成湖 北教育网台，包括免费发送资源的卫星宽带网（天网）、提 供远程教育及资源服务的专业网站（地网）；2005年，建设 小学空中英语课堂、中小学生音乐欣赏、中小学德育、教师 培训等方面的数字教学资源，提升了全省基础教育信息化水 平，促进了薄弱学科的课程开设。 2010年，湖北省教育厅多方举措，积极推动远程教 育“班班通”工程建设，深入持续推进湖北省数字化校园 建设，当年完成21个义务教育均衡发展试点县“班班通” 工程建设；2011年，全省在基础教育信息化“班班通”方 面投入约2.45亿元；2012年年底，全省80%的县市将完 成“班班通”工程建设；计划到2015年，在湖北全面实 现“班班通”。 近年来，湖北省在技术支持服务体系的建立、基础教 育资源的共建共享、教师教育技术能力培训、师生信息素 养的提升，特别是在积极推动信息技术在教学中的应用、 利用信息技术提高教育教学的水平与效益方面取得了较好 的成绩。同时，湖北省还大力推进信息技术与教育管理、 教育教学的融合创新。 展演重点内容 展演主题为：共享优质好资源 创新应用促发展。具体 内容包括： 1.省级教学应用优秀成果。利用远程教育平台，开 发、利用空中课堂资源，促进农村中小学校开足开齐薄弱 学科课程。以英语教学为案例，介绍湖北省在资源研发、 教师专项培训、教学模式的探索与建立等方面的实践。开 发、利用高中课改网络管理平台、基础教育阳光减负平台 等特色平台，为教育教学的改革与发展服务。 2.区域教育信息化应用优秀成果。宜昌市教育管理公 共服务平台是面向全市教育领域和社会公众开展教育管理 和教育服务的信息系统，纵向可实现与国家教育部、省教 育厅、市县教育局、基层学校教育管理信息系统的全面对 接，横向可实现与市政府社会服务管理系统的互联互通， 对外实现对社会公众的教育服务，对内构建教育教学资源 中心和业务管理平台，在此次展演中重点展示教育管理地 理信息系统。 3.中小学信息技术教学应用优秀成果。展示如何应 用现代教育新技术，打造未来教室新课堂：以“应用为导 向，效能为目标”所构建的新媒体、新技术、新课堂应用 新模式：“交互式电子白板”新课堂、“一对一”新课 堂。以微软全球创新教师大赛获奖作品为例，展示初中如 何利用信息技术促进学生综合实践能力的培养，探索学生 走出封闭校园为社区服务的新途径。利用特色教室和“泛 在”学习系统，让高中学生在校园感受到无处不在的信息 和学习环境。 联系方式 联系人：刘华阳 单位：湖北省电化教育馆 联系电话：027-87120078 42 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 湖 南 基本情况介绍 1.信息化基础设施建设有了较快发展。全省75.7%的 普通高中建成校园网，全省县级以上教育行政部门全部接 入互联网，中小学校全面实现“校校通”，全省中小学校 计算机数量达到59.98万台，多媒体教室座位数达100.45万 个；省教育网络中心出口总带宽达1.6G，中小学校校均网 络出口带宽达到9.82M。 2.基础教育资源建设体系基本形成。湖南省逐步建立 了省、市、县、校四级平台构架和管理模式，建立了市场 采购、自主开发、网络征集相结合的资源建设形式，逐步 形成了集开发、管理与应用为一体的教育资源建设体系， 基本实现了全省中小学校教育资源共建共享。 3.信息化教学应用取得长足进步。网上政务公开、 行政事务在线办理等电子政务工作成效显著；中小学校教 师运用信息技术进行课堂教学的能力显著提升；学校在教 学、科研和管理等方面的信息技术应用水平明显提高。 4.中小学教师应用能力普遍提高。各县市区始终把教 师信息素养和信息技术应用能力的提高放在首位，立足校 本培训，着眼教师专业发展，积累了不少成功经验。 5.中小学生信息素养整体提升。让每一个学生在信 息化平台上共享优质教育资源，提高学生的信息素养， 培养学生终身学习的观念和能力，是实验县市区建设的 根本目的。 6.信息化保障能力明显加强。全省各级教育行政部门 和学校基本明确了教育信息化工作管理部门，全面实施了 教育信息化工作目标管理考核制度和网络信息安全管理员 持证上岗制度；教育信息化投入逐年提高；教育信息化公 共服务人员队伍基本建立。 展演重点内容 1.全省基础教育信息化发展概况：主要反映湖南省基 础教育信息化的发展脉络和基础教育信息化发展成就。 2.基础教育教学资源建设应用成效：分别从资源建 设、教师培训和资源应用三个方面展示湖南省基础教育资 源建设应用成效。 3.区域推进教育信息化发展经验：从省、市、县三个 层面展示现代教育技术实验县市区建设成效，重点突出保 障机制建设、公共服务平台建设和应用创新成果等内容。 4.中小学信息技术教学应用创新案例：总结提炼“十 一五”以来湖南中小学信息技术教育教学应用创新的成功 经验和优秀成果；展示信息技术促进教学方式变革的典型 案例；以多媒体展示和现场说课相结合的形式，展示信息 技术与学科教学融合的典型案例。 联系方式 联系人：陈德平 单位：湖南省电化教育馆 联系电话：0731-82562519 43 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 广 东 基本情况介绍 1.教育信息化科学发展政策机制基本建立：广东省基 本形成了面向学校、区域的信息化标准体系，信息化领导 力得到加强，教育信息化工作被纳入全省义务教育均衡发 展、教育强市、强县（区）、强镇和推进教育现代化先进 区等督导评估体系。 2．教育信息化基础设施环境基本完善：计算机拥有 量超过130万台，生机比达11：1；广东省教育与科研计算 机网和广东省基础教育专网覆盖全省高等学校、各级教育 行政部门和乡镇中心小学以上学校；珠江三角洲地区中小 学基本实现了“班班通”；IPv6教育网络升级进展顺利。 3.优质数字化教育资源公共服务体系初具规模：建 成了以“广东省基础教育网”“广东省现代教育技术实验 联盟网”等为主体的省级优质数字化教育资源公共服务体 系，拥有各种数字化资源达4.6TB，各地特色数字化教育 资源建设成效明显。 4.教师信息化能力不断提高：开展“送培训下乡”活 动，从教育信息技术课题研究等多个方面，开展了广泛而 深入的培训，初步形成了面向教育信息化管理者、专业技 术人员和学科教师的培训体系，网络教研不断普及。 5.教育信息化应用广泛深入：一是信息技术应用创 新活动参与面广，成绩突出。参加全国中小学生电脑作 品大赛和全国教师多媒体软件大奖赛成绩斐然，各地逐 渐形成了本地化的特色应用活动、品牌项目。二是着力 打造现代教育技术实验学校，品牌效应明显。进一步加 强现代教育技术实验学校的管理和指导，初步形成了国 家、省、市三级现代教育技术实验学校体系，实验学校 数量近1100所。三是教育信息技术研究规模居全国前 列，研究质量和水平稳步提高。80年代至今，承担的省 级以上教育信息技术研究课题1500多项。四是教育信息 化应用创新项目有序推进，成效初显。承担了中央电教 馆组织实施的“微软携手助学”项目、联合国儿基会姊 妹学校项目等，积极开展信息技术支持的项目学习。 6.教育管理信息化水平显著提高：建成了全省一体化 的教育电子政务系统、省教育信息管理平台，实现了省、 市、县（区）、校四级公文交换电子化。 展演重点内容 展演主题为：应用普及融合创新 学习随时随地随需， 具体分为以下几个部分： 省综合展区：成果展示区全面展示广东省中小学信 息技术教学应用的理念、发展历程（实验探索期、普及整 合期、变革融合期）、三种典型模式（高效互动课堂、个 性化网络课堂、泛在高阶学习）和主要成效。成果体验区 以“粤教云”应用为重点，展现广东省信息技术教学应用 普及、融合、创新，随时、随地、随需的理念和成果。 各市展区：按照“统一规划、整体设计、一市一特 色”的原则，全省21个地市（除深圳市，含顺德区），以 特色项目、特色案例为主要载体，呈现各地最具特色和亮 点的中小学信息技术教学应用理念和成果。 联系方式 联系人：刘椿楦 单位：广东省电化教育馆 联系电话：020-84427772 44 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 广 西 基本情况介绍 1.出台政策支持信息化建设。现在，广西将基础教育 信息化建设纳入到了全区信息化发展的整体战略目标中， 其中“农村义务教育薄弱学校改造计划配备多媒体远程教 学设备项目”成为“十二五”期间教育十项重点工程之 一，从政策上保证了教育信息化建设的发展。 2.加快教育信息基础设施建设。截至2009年底，广西 共建成光盘播放点34491个，教育卫星收视点18369个，计 算机教室2094间，多媒体教室1996间，多媒体互动电子白 板教室628间，为230所农村中小学的3543个班级配备了多 媒体远程教学设备，全区中小学校用于学生学习的计算机 总台数增加到195765台。 3.加强优质教育资源开发与应用。2005年，广西建成 了教育教学信息资源网，向全区中小学校免费开放使用区 内外优质教育资源达3000多GB。部分市、县（市、区） 构建起天地合一教育网，整合区域校际教育教学资源，建 设学科资源库，实现区域资源共建共享。 4.积极推动信息技术与学科教学整合。全区中小学 信息技术与学科教学整合观摩展示活动周先后共举办了 十届，通过“超市”形式展示各学科的上课和说课案例 近千节，2011年转为“首届全区中小学信息技术与学科 教学整合优秀课例电视展播评选活动”。这个持续多年 的展示活动，带动了信息技术与学科教学整合教学教研 的开展，促进了城乡教育教学交流，提高了农村中小学 教育教学质量。 2011年申报中央电教馆课题共21个，其中广西电教馆 的“‘多媒体进教室’综合解决方案的教学实践研究”等5 个课题被确定为国家“十二五”重点课题。 5.技能培训显著提高教师信息化应用水平。通过“全 区中小学教师运用教育技术为教学服务的行动计划”集 中短训，送培到市、县（区），近5年培训教师近2万多 人次。此外，顺利完成了2010年和2011年的“国培计 划”“区培计划”任务，共培训了中小学教师12514名。 展演重点内容 1.省级优秀教学应用成果：信息技术与中小学学科教 学整合的探索，广西农村中小学初步构建的教学信息化教 学环境，教育信息化如何促进双语教学。 2.区域优秀教学应用成果：合浦县、藤县、横县区域 教育信息化建设的典型应用。 3.中小学优秀成果：信息化改革教学模式的探索，包 括南宁市、桂林市通过基于项目的学习，远程协作，促进 教育均衡发展的研究成绩；南宁市大塘中心校如何利用国 家和自治区教育教学资源满足教学；柳铁一中特级教师信 息技术学科教学的成果展示。 4.专题优秀案例：桂平市西山镇中心校采用数字化移 动平台管理所辖村小教学和教研，桂林市七中交互式智能 平板应用，柳州市景行小学校本网络教研，柳铁一中教育 信息化提升教学的整体设计推动应用的做法。 联系方式 联系人：梁正义 单位：广西电化教育馆 联系电话：0771-2834578 45 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 海 南 基本情况介绍 1.严要求，按标准，抓试点，加强现代教育技术和教 育信息化环境建设。基础设施设备、环境建设是教育信息 化建设的前提条件和主要基础，自1997年以来，海南本 着“创一流办学水平，迎接新世纪，开辟海南新一轮教育 高潮”的思路，在全省各级各类学校认真开展电教设备全 面达标活动。 2.加大投入，实施“校校通”工程，开创教育事业发 展新局面。从2001年开始，教育厅争取到了省财政的大 力支持，每年拨付现代信息技术教育专项经费200万元。 全省有90%的学校开展信息技术教学活动和开设信息技术 必修课，90%的中小学各学科开展多媒体教学，特别是 运用计算机辅助教学，已进入教室并有效地提高课堂教学 质量。目前有条件的市县（区）都在推广“班班通”，实 现教学资源共享、演示课件、现场直播、收看教育电视节 目等功能。经过近十年的努力，海南构建了全省高中新课 程管理监控与评价的网络平台，构建基于网络的高中学生 学分管理、综合素质评价、综合实践活动的信息系统，建 立高中学生综合素质的网络过程性评价机制，初步形成了 省、市（县）、学校的各级课程管理监控与评价、学生综 合素质评价的网络化运作体系。 3.组织各项活动，积极推进多媒体教学软件的应用。 海南省连续19年组织了各类学校多媒体软件教材评比活 动，通过以评促建、以评促用，培养了一批批教育信息技 术应用能手。 4.开展培训，培养了一支政治思想好、爱岗敬业、业 务熟练的信息技术教师和管理人员队伍。1997年以来， 在推进教育信息化工作的过程中，海南省始终结合实际， 坚持“师资先行、培训在前”的原则，认真抓好人员队伍 建设，使教师学习和运用现代教育技术的意识有了明显提 高，并把这项工作作为教师继续教育的重要内容。 5.积极探索信息技术与学科教学的整合，推动教育教 学方式的改革。近十年来，海南特别重视现代教育技术学 科的研究和实验，坚持以研究和实验促进推广和应用，取 得了明显的成效。 展演重点内容 1.工程实施保水平提升：从2002年开始，全省先后 实施了重点中学校园网建设、农村中小学现代远程教育工 程、中小学“校校通”、教育教学资源公共服务平台建设 和农村义务教育薄弱学校改造计划等五大工程，全省中小 学基本实现现代教育网络全覆盖。 2. 聚焦农村促均衡发展：展示“农远”工程建设、教 育扶贫（移民）工程、“班班通”工程给农村教育带来的 巨大变化。 3.强化应用出实际成果：包括以举办现场会为抓手促 推广普及、开展丰富多彩的活动促管理应用水平提高、网 络远程培训创新教师培训新模式、常态化的网络教研助教 师专业成长、网络电子备课让教师备课随心所欲、交互式 多媒体教学让课堂有声有色等几个方面的全景展示。 联系方式 联系人：符传锐 单位：海南省教育厅网络信息中心 联系电话：0898-66779721 46 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 重 庆 基本情况介绍 1.“五大举措”，加快教育信息化进程：（1）政府 引领，强力推进信息化建设。市委、市政府2010年明确提 出用3－5年时间，将全市各级各类学校建设成为“数字校 园”的宏伟目标，先后出台了关于《建设“五个校园”的 意见》和《重庆市“数字校园”建设实施方案》。（2）顶 层设计，夯实信息化基础建设。截至2012年6月，95％区 县建设教育城域网、70%中小学建设“校园网”，“班班 通”覆盖率达50%，建多媒体教室5895间，计算机网络教 室8230间。（3）探索共享，促进资源合理配置应用。成 立基础教育资源中心建设地方资源库，资源总量达30TB； 搭建资源共享服务平台，开通了“重庆市中小学数字图书 馆”，供全市中小学校免费共享使用。（4）强师提质，整 体提升教师素质。大力开展“国培计划”“市培计划”、 教师教学技能远程教育培训和中小学教师网络研修，充分 发挥名师、骨干教师的示范、引领作用，提升教师素质。 （5）搭建平台，推进教育管理信息化。为提高城乡学校管 理效率，建设现代学校制度，促进行政职能转变，提升服 务水平，重庆市先后搭建了六大管理系统。 2.“五大突破”，凸显教育信息化成果：（1）信息 化管理体制改革取得重大突破。2008年，组建重庆市教育 信息技术与装备中心，统一规划、统一建设、统一管理全 市教育信息化建设工作。（2）“数字校园”建设取得重 大突破：主城九区62.7%的中小学、其它区县18.76%的 中小学基本完成“数字校园”建设任务。（3）城乡优质 资源共享机制改革取得重大突破。一是市集中、统一、规 范、系统建设优质资源，搭建统一共享服务平台；二是优 质资源使用实行有偿与无偿相结合机制；三是行政引导， 城乡帮扶，将城市学校优质的课堂教学资源直接送到农村 课堂。（4）制约教育信息化发展的经费瓶颈取得重大突 破。2009年，市教委、市财政局出台了中小学教育信息化 和装备经费保障机制文件，在生均公用经费中统筹部分用 于信息化和学校装备建设。（5）农村中小学现代远程教育 取得了重大突破。市里进一步完善远程教育“班班通”设 备，大力实施了“农村中小学现代远程教育应用研究实验 区、示范校”建设。 展演重点内容 1.省级优秀教学应用成果：重庆市教育信息化资源建 设、重庆市农村中小学现代远程教育应用研究实验区。 2.区域优秀教学应用成果：中小学开展网络互动教研 成果、基于智能录播室环境的城乡远程互动教学。 3.中小学优秀成果：（1）教育教学模式的变革创新， 包括利用Moodle平台形成互动探究的课堂、基于网络的小 学校际课程共同体、网络环境下的德育教育、远程同步互 动课堂等。（2）课题研究，包括远程教育课题研究、远教 资源以班班通为载体的物理实验教学研究、利用农远资源 和网络资源提高农村小学生阅读素养、网络环境下学科教 学共同体建设策略。（3）课程资源开发与应用——巴蜀小 学梦想网校。 联系方式 联系人：傅鹰 单位：重庆市教育信息技术与装备中心 联系电话：023-63861172 47 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 四 川 基本情况介绍 近年来，四川省高度重视教育信息化工作，把教育 信息化作为促进教育公平的重要手段，在探索利用信息 技术支撑教育均衡发展方面取得了积极的进展和初步成 效：（1）教育信息化基础设施初具规模。2003年，四 川省实施了农村中小学现代远程教育工程，到2010年， 共投入8.4亿专项资金，为农村中小学配备教学光盘播放 设备15766套，卫星教学收视系统8114套；建多媒体教 室13600余间，多媒体进普通教室达42817个教学班， 拥有校园网学校3048所；建计算机教室15000余间，配 置计算机59万余台，初步构建了一个惠及全省农村中小 学的远程教育网络。（2）民族地区教育信息化水平显著 提高。2000年，四川省启动实施了“民族地区教育发展 十年行动计划”，并将推进民族地区教育信息化作为实 施“十年行动计划”的重大任务，明确提出“初步建立 民族地区远程教育体系。”经过十年的不懈努力，民族地 区教育信息化实现了跨越式发展，与内地差距显著缩小。 （3）信息技术与教育教学深度融合。2011年底，全省共有 教育资源类网站108个，资源存储量已超过1.3万GB；有1.2 万余所学校运用卫星远程教育资源进行学校教育和课堂教 学；编辑《信息技术》省级地方教材18本。（4）信息技术 支撑教育均衡发展成效显著。一是建立四川省数字化校园 云平台，加快推进数字化校园建设，提高教育管理水平。 二是实现了全省740所高中新课程改革的网络同步培训，建 成网络直播培训教室740间，培训教师10多万人次。三是 采用“课堂教学同堂化、管理督导常态化、教学评估一体 化”的全日制远程直播教学模式，实现了薄弱地区学生与 名校学生异地同堂上课，名校教师与薄弱学校教师协同教 学，大大提升了薄弱地区的教学质量。四是制定“民族地 区优先，分步实施推进”的工作步骤，构建信息技术支撑 的教育均衡体系。 展演重点内容 1.省级优秀教学应用成果：（1）展示中小学数字校 园平台， 包括学籍管理中心、自主学习中心、远程培训中 心、数字图书馆、虚拟实验中心、教学资源中心等各项功 能模块。（2）建立四川教师远程培训平台，运用卫星技术 和教育城域专网，把成都优质教育资源传播到民族地区， 建立信息技术课程教、学、考、评、管理为一体的专业的 网上自主学习评价系统。（3）展示各种课程资源、民族双 语教学资源和职业教育新设专业教学资源，展示远程教师 信息化教学大赛。 2.区域优秀教学应用成果：成都作为“全国统筹城乡 综合配套改革试验区”，通过教育信息化手段，加快应用 环境标准化、教育管理一体化、资源服务共享最大化、教 师发展专业化、教育均衡体系立体化建设，助推成都教育 现代化、城乡教育均衡化发展。 3.中小学优秀成果：小学生发展性评价信息化机制研 究——德阳实验小学；“班班通”培养学生信息素养的研 究成果展示——南充市职业技术学院附属中学。 联系方式 联系人：舒欣 单位：四川省电化教育馆 联系电话：028-86670538 48 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 贵 州 基本情况介绍 1.发挥农村中小学现代远程教育的积极作用。在贵州 省教育事业加快发展的进程中，农村中小学现代远程教育 在服务教育发展、促进教育公平方面发挥了积极作用。一 是夯实了教育基础。农村中小学现代远程教育覆盖全省， 为农村教育加快发展提供了先进的教学手段，奠定了坚实 的物质基础。二是推动了教育发展。农村中小学现代远程 教育全面普及，引导广大农村教师学习现代信息技术，掌 握信息教育手段，拓展教育教学空间，提高教育教学质 量。三是促进了教育公平。农村中小学现代远程教育搭建 教育信息化学习平台，使农村教育缩小与城市教育的时空 差距，同在一片蓝天下，共享优质教育资源。四是打造了 骨干队伍，培养了一支懂技术、会管理的远程教育骨干教 师队伍。 2.建设贵州教育业务承载专网。省教育行政部门与贵 州电信公司合作建设贵州教育业务承载专网，提供高清模 式的远程视频会议、培训、教学和办公自动化系统服务。 目前已开通了省、市、县三级教育行政部门105个点、高 校48个点的高清视频会议系统。承载专网的初步建成，使 贵州省教育行政部门提前开通远程视频会议系统，提高了 行政效率，降低了运行成本。 展演重点内容 1贵州省教育承载专用网络建立和中小学校接入互联 网建设校园网：立足教育实际，找准关键问题，大力发展 教育信息化，全面带动教育现代化，努力破解经费难题， 全力促进教育公平的主要做法和经验。 2.贵州电教馆教育云平台：基于教育云平台资源共建 共享与知识服务，具备天地网大规模直播与交互式学习、 大规模课件点播式学习、多场景流媒体课件自动录制生成 和资源管理等四大基础功能，支持PC、IPTV等多种异构终 端的多模式接收。 3.遵义市红花岗区教育局依托教育城域网，较为有效 地在改变区域内学校的教与学的方式、共享优质教育教学 资源、减轻学生学习负担、提高教学质量、促进教育公平 等方面体现出一定特色。 4.由中小学教师在课堂教学中，自制自用的39个优秀 课件。 5贵州省中小学教师将信息技术与学科教学整合，运 用到课堂教学中的成功案例展示。 6．其他成果：贵州省电教馆主持的国家社科基金教 育学‘十一五’国家级专项课题“贵州农村小学现代远程 教育环境下部分学科应用模式和案例研究”主要研究成 果；由黔东南州三穗县中学教师王建民自己研发的“小雨 考试系统”软件；由贵州人民出版社出版的《聚焦课堂》 一书，反映了各学科教师在课堂教学中运用多媒体手段和 信息化环境的教学实践。 联系方式 联系人：刘洁 单位：贵州省电化教育馆 联系电话：0851-5571479 49 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 云 南 基本情况介绍 1.基础设施建设不断加强。“农村中小学现代远程教 育工程”“贫困地区义务教育信息技术工程”等项目的实 施，初步形成了农村学校教育信息化应用环境。从2006年 至2010年，“两基”国检，基础教育阶段每百名学生拥 有的计算机数不断增加。云南省完成7个县中小学“班班 通”项目建设；到今年4月底建设完成4535套多媒体教学 设备；另外，正在1099所义务教育学校建设7889套多媒体 远程教学设备。 2.信息化应用水平不断提升。（1）培养发展了学生信 息素养。截至2010年底，全省100%的高中、95%的初中和 30%以上的小学开设了信息技术教育课程，将信息技术整合 到语文、历史、数学等学科的学习中，培养了学生创新精神 和实践能力。（2）推进教育资源的建设与共享。全省100% 的农村中小学至少配有100片以上的教学光盘；100%的农 村中小学的完小以上学校配有不少于80GB以上的教学资 源、一套正版的办公软件和备课系统；建成云南基础教育资 源平台，为义务教育学校提供学科教学资源。（3）促进教 学方法和教学模式的改革。到2008年底，云南省初中以上学 校和城区的大部分小学都开展了计算机多媒体学科教学，许 多的初中以上的学校利用网络进行学科教学，开展基于网络 的自主学习、探究学习。（4）实施远程教育，扩大教育规 模。2009年5月建成“云南远程教育网”；组织完成了11万 名中小学教师教育技术能力的远程培训；2010年8月开通云 南省普通高中选修课网络课堂平台，已开设27门选修课程， 已有云南师大附中、云南民族中学等21所试点学校的1.65万 名学生参加高中选修课网络课堂的学习。（5）提升教育信 息化的管理应用水平。“学生综合素质评价”等平台系统相 继建成投入使用，为全省各类用户提供教育信息服务，取得 了显著的社会效益。另外，各级各类校均在不同程度上实现 了从学籍管理、教师考核，到资产管理、信息发布等的信息 化，提升了学校的管理水平。 展演重点内容 1.教育信息化成效和经验：（1）农村中小学现代远程 教育工程成果，具体包括马关县都龙镇茅坪小学等的远程 资源应用，蒙自县区域农村中小学现代远程教育工程资源 建设与应用等。（2）教育资源建设成果，具体包括云南省 教育资源平台和各类教学资源光盘。 2.教育信息化建设推进地区教育发展成果：从教育信 息化促进地区教育公平与均衡发展、教育资源共建共享、 信息化环境下教学创新应用等方面，通过具体案例，展示 各地取得的优秀成果。 3.信息化环境下的教育、教学模式变革创新应用：大 理市喜洲镇一中——“信息技术助飞农村教育”，有效推 动了学校教学方式的变改与创新；丽江市一中——信息技 术下的德育新方式。 4.中国—联合国儿基会技术启迪智慧项目：永平县实 施技术启迪智慧项目成果。 5.敏特英语应用——信息技术与学科教学整合：展 示敏特英语在助力云南省中小学英语学科教学方式的变 革与创新中取得的效果以及区域整体推进敏特英语应用 的模式方法。 联系方式 联系人：武旖 单位：云南省教育厅 联系电话：0871-5154605 50 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 西 藏 基本情况介绍 自2002年以来，西藏先后实施了国家“农村中小学 现代远程教育工程”等工程项目，启动了基础教育信息 化建设工程，每年投资500万元用于中小学信息化环境建 设和教学资源研制等工作，2008年实施了教育电视“班 班通”工程。2010年开始实施“全区乡镇小学多媒体计 算机网络教室建设项目”，各对口支援省、市、自治区 和中央企业通过不同形式在中小学建设了一批计算机教 室。自2005年开始，结合教学需求，购置内地优秀教学 资源，同时研发小学一至六年级藏语语文、藏语数学、 藏语科学等多媒体教学资源，并制成网络版和DVD版分 发到各学校。 信息技术在西藏教育教学中主要有以下应用：（1）充 分利用现代远程教育设施和资源，开展丰富多彩的德育活 动，增强中小学生爱国主义、民族团结和反分裂斗争的意 识；（2）应用信息技术有力支撑中小学师资队伍建设。中 小学教师在校内通过现代远程教育设施，学习现代教育技术 知识，开展教育教学改革活动，加快专业成长和知识更新； （3）应用信息技术促进教育管理现代化；（4）应用信息技 术促进教育教学变革。引导教师转变教学观念，将教育技术 与教学深度融合，在教师运用教育技术实践中创设出崭新的 课堂教学模式。 “十二五”期间，西藏要大力推进教育信息化进程。 一是加强全区教育资源库搭建和教育信息网建设，加大藏 语教育教学资源研发力度和数字化建设步伐，尽快实现藏 语教育教学资源网络共享；二是加大中小学规范化数字校 园建设力度，高标准建设中小学数字化校园；三是加强信 息化教师队伍建设，培养中小学教育信息技术运行维护的 教师队伍。 展演重点内容 1.信息技术基础设施建设水平明显提高，三种远程 教育模式硬件建设覆盖全区中小学校：展示国家农远工 程在西藏的实施情况，以及拉萨市城关区整体推进信息 化发展进程。 2.信息技术应用提高教育教学质量：（1）着力打造“家 常菜”式的基本（“普及型”）应用模式，展示小学语文 导入教学整体解决方案、U盘教学模式、MP4教学模式等 自创的、结合学生特点和地方特色的信息技术应用模式。 （2）努力推进信息技术与学科深度融合，展示林芝地区 广东实验学校互动式教学模式、堆龙德庆县小学交互式电 子白板教学试点、达孜县中学远程教育德育长廊、日喀则 地区边境县国门德育教育等。（3）积极拓展教师专业化发 展，提高师生信息素养，展示全区中小学教师教育技术能 力建设、扎囊县教师教育技术能力培训、昌都中小学电脑 运动会等。 联系方式 联系人：史平 单位：西藏自治区电化教育馆 联系电话：0891-6832190 51 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 陕 西 基本情况介绍 1.管理体制和人才队伍建设取得实效。一是有效整合 教育信息化管理机构。农远工程启动以来，省政府成立了 由主管省长任组长的省级教育信息化领导小组，省政府在 省电教馆加挂“陕西省基础教育网络和资源管理中心”牌 子， 2011年，陕西省教育厅成立信息与学校保障工作处， 大大加强了教育信息化统筹管理力度。二是大力推进电教 馆标准化建设。2005年，启动了市、县两级标准化电教馆 （中心）创建工作。经过几年的不懈努力，建成了完整的 标准化电教体系。 2.基础教育专网建设与应用成绩显著。2008年，陕 西省政府启动实施基础教育专网工程，搭建起了省、市、 县、校四位一体的骨干网络云服务体系，使全省教育管理 部门和中小学校接入专网。 3.优质数字教育资源共建共享，深入推进。通过开 发、征集、引进、整合、采购等手段，初步形成了具有陕 西特色、西部领先的教育资源体系。 4.创新示范项目积极带动引领。陕西省重点实施了中 小学电子学籍管理、电子书包试点项目和影视教育活动项 目三个创新示范项目，积极发挥带动引领作用，加快全省 基础教育管理现代化进程，探索教育信息化发展和推动中 小学德育教育的新路子。 5.基础教育信息化应用水平持续深化。一是加强优质 资源应用推广。省教育厅下发了《关于推进全省中小学信 息技术应用工作的指导意见》等一系列文件，明确要求各 级教育部门强力推进信息技术课程教学，夯实专网资源应 用的基础。二是加强基础教育专网应用研修。依托国家有 关培训项目，探索出了“立体化培训手段，多兵种协同作 战”的培训模式，近三年组织各类培训班300余期，培训 一线教师5万余名。三是加强教育信息化应用研究。省电教 馆先后承担了全国教育技术规划课题“‘新跨越’资源建 设与应用研究”、陕西省基础教育重大课题“陕西省基础 教育专网应用整体推进机制研究”等多项课题，有力推动 了专网资源与学校教学的紧密结合，取得了显著效果。四 是完善应用考核激励机制。省教育厅明确要求，各市县教 育局要将信息技术应用与教师的年度考核、评选先进、职 称晋升三挂钩，形成应用工作有效开展的内在机制。 展演重点内容 共分陕西教育资源网演示区，陕西省电子学籍管理系 统演示区，陕西电子书包展示区，互动课堂展示区，陕西 励志院线成果展示区，各市、县区、学校、个人成果展示 区等六个专题展示区，集中展示了：（1）省教育厅、西安 市、洛川县等地持续发展经费保障政策的成果；（2）以省 级专网建设和各应用平台系统为代表的公共服务平台建设 应用成果；（3）教育信息化应用创新、推动基础教育教学 改革的各类教学应用成果；（4）陕西省电教系统标准化建 设成果；（5）“校校通”“班班通”“人人用”等方面的 优秀成果等。 联系方式 联系人：姚远 单位：陕西省电化教育馆 联系电话：029-87323812 52 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 甘 肃 基本情况介绍 1.教育信息化基础设施建设初具规模。目前全省接入 互联网的小学、初中及高中的学校比例分别为36％、95% 和100%；拥有卫星接收设备的教学点、小学和初中的学 校比例分别为30%、94%和92%；建有数字校园网的小 学、初中、高中学校的比例分别为6%、39 %和70%。 2.甘肃中小学“天地合一”远程教育体系初具规 模。2010年底，甘肃省全面完成了“甘肃省农村中小学现 代远程教育支持服务平台”升级改造。新的平台支持地面 互联网络和卫星网络服务，为全省中小学提供了全面、广 泛的服务。 3.信息技术与教学实践深度融合，提高教育教学质 量。（1）卫星传送接收模式。“甘肃教育卫星网”自 2005年开通以来一直发挥着为偏远地区传送资源的重要作 用，省内各学校通过农远工程模式二的卫星接收小站，接 收教育部中央电教馆和省内提供的资源及信息。（2）网络 环境教学模式。对于已经具备互联网接入条件的学校，通 过在省级平台建立的教育资源库和各种网络数字化教学应 用系统，面向全省中小学提供基于新课程标准的正版数字 化教材、数字化教学工具、嵌入式教学资源，从而实现了 网络环境下的备课、授课。（3）智能语音助教模式。为帮 助少数民族师生进行汉语、藏语、英语等语言的标准化学 习，甘肃省利用智能语音系统的语音合成技术，在省级平 台上建设了“西部语音学习网”，为少数民族教师们提供 了丰富的语音学习工具和资源。 4.广泛开展网络环境下的教师培训、教学研究，促进 教师专业成长。几年来，甘肃省利用“甘肃省义务教育新 课程教材培训平台”“甘肃省普通高中新课程实验教师远 程培训平台”，相继完成了23门课程的网络培训工作，已 培训教师逾14万人次。 5.积极探索公共服务共享模式。甘肃省已经开始搭 建“甘肃基础教育信息化公共服务平台”。平台采用云计 算、数据挖掘、站点集群等相关技术，有效整合全省教育系 统现有资源，面向广大师生和公众提供资源和空间服务。 展演重点内容 1.“天地合一”远程教学体系助力甘肃基础教育加快 发展：具体包括 “甘肃教育卫星网”和 “甘肃省普通高中 新课程实验教师远程培训平台”的应用展示。 2.优质教育资源普及应用促进城乡教育向均衡迈进： 具体包括张掖市三级课程开发等及兰州市城关区与张掖市 临泽县城乡互动学习模式。 3.网络环境下数字化学习平台支持课堂教学信息化应 用常态化：具体包括甘肃数字化教学应用系统等平台支持 下的学习模式和陇南市礼县宽川初中数字校园环境下的学 习模式。 4.信息技术环境下的创新学习：具体包括信息技术和 网络环境支持下的各种新型教学模式的展示。 5.信息技术环境下教师专业成长之路：信息技术如何 促进教师学习方式和教研模式的转变。 6.民族地区双语教学的探索：双语教学模式、教学资 源的展示和双语课的现场演示。 联系方式 联系人：帅群英 单位：甘肃省电化教育中心 联系电话：0931-8828727 53 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 青 海 基本情况介绍 青海省中小学信息技术教育工作始于新世纪初，2002 年以来，青海省积极探索农牧区教育信息化的多种实现途 径和方法，建设了覆盖全省农牧区的现代远程教育基础设 施，基本实现了现代远程教育三种模式的全覆盖。截至 2011年，共建成教学光盘播放点2889个，卫星教学收视点 2781个，计算机教室975间，两种不同配置方式的“班班 通”教室1794间，校园局域网170个。 在信息技术应用过程中，各地创新教学方法、优化 教学环境，大力普及三种模式的教学应用，积极探索网络 环境下的教学工作。学校和教师改变了观念，提高了教育 技术能力和应用水平，初步解决了师资缺乏、实验仪器不 足、教学质量不高等突出问题。 目前，全省中小学信息技术教育已经形成了初步框 架，领导体制基本健全，师资培训逐步深化，教学应用日 益广泛，对实施素质教育、促进基础教育均衡发展、全面 提高教师素养产生了深远影响。 按照《中长期教育改革和发展纲要（2010-2020 年）》和《青海省2010-2020年教育重点工程实施方 案》，到2015年，州（地、市）、县（区、市）政府所 在地中小学建设校园网络，乡（镇）政府所在地学校建设 校园局域网络，其他学校实现“班班通”；建设州（地、 市）教育城域网，建成省级基础教育资源中心。到2020 年，建成全省教育城域网。建设教育信息资源开发、共享 与服务体系，构建完善的教育信息化支撑与保障体系，促 进信息技术在教育领域的全面应用。 从2012年起，青海省政府将用3年时间，在全省所 有中小学按规模建设1549个计算机教室，在全省中小学 19515个班级建设多媒体设备进教室的“班班通”设备， 同时建设青海省远程教育应用综合平台。 展演重点内容 1.学校信息化优秀成果：选择有代表性的城市、农 村、牧区学校，展示玉树重建后（虎台中学、古城台小学 与玉树学校远程互动）的信息化建设成果，及海东、黄南 等地区学校的信息化建设成果。 2.区域教育信息化成果：展示部分城区的数字校园建 设与应用、区级资源共建共享、网络教研、学生协作学习 成果；农村地区的多学科课堂教学应用和示范校做法，城 乡学校同步教学等；州级城域网建设成果、应用系统、藏 汉双语资源建设成果等。 3.省级教育信息化成果展示：展示农远工程三种模 式全覆盖（试点省）、动画片工程、藏汉双语资源建设成 果，全省信息技术师资培训成果（教育技术能力培训、双 百培训等），保障措施制度，应用成果等。 4.基于项目的学习案例 ：展示Think Quest甲骨文项目 和技术启迪项目的实施案例。 联系方式 联系人：赵敏 单位：青海省电化教育馆 联系电话：0971-6261956 54 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 宁 夏 基本情况介绍 宁夏是全国五个少数民族自治区之一，位于祖国西部 的黄河上游，北倚贺兰山，南凭六盘山，全区辖5个地级 市、22个县（市、区）。国土面积6.64万平方公里，人口 632万，回族人口占37%，是全国最大的回族聚居区。回 汉共处，风情迥异，是全国民族团结的典范。 新世纪以来，自治区党委、政府大力实施科教兴宁战 略和人才强区战略，坚持教育优先发展，基本形成了具有 区域特征和民族特色的现代国民教育体系。 2007年全区农村中小学现代远程教育实现100％覆 盖。2011年底，全区普通中小学生机比达到11:1，乡镇中 心小学以上学校全部宽带接入互联网，50%以上的村级完 全小学以不同形式接入互联网；全区80%以上的教师接受 了教育技术能力培训；中小学信息技术开课率达到70%。 信息化推动了宁夏中小学教育内容、方法和手段的深 刻变革，实现了优质资源共享，使农村学校办学理念和水 平都有了较大提高，缩小了城乡之间、校际之间的办学差 距，有效地促进了区域内义务教育均衡发展。 展演重点内容 宁夏在“应用、变革、共享”的主题之下，设立了展 览区、演示区和体验区。展览区通过展板、宣传册、电视 片反映宁夏教育信息化发展的全貌；演示区和体验区主要 利用多媒体展示课堂实录、跨越式发展阅读项目、微博英 语、中加合作——加强中国西部基础教育能力项目远程同 步课堂、现场模拟课堂、机器人大赛、网络教研、基于项 目的学习等优秀案例与成果。部分有代表性的案例如下： 案例1：实施农村现代远程教育工程，让城乡孩子共 享优质教育资源，促进教育均衡发展，使农民群众得实 惠，党员干部受教育的“宁夏模式”（以固原市原州区头 营镇为例）。 案例2：英特尔未来教育——信息技术与学科教学的 整合（以吴忠市利通区为例）。 案例3：整合资源，网络学习，促进教师专业成 长——宁夏数字化教育资源公共服务平台开发与应用（以 自治区骨干教师远程学习、网络培训为例）。 案例4：现场模拟课堂（说课）——互动式电子白板 在教学中的有效应用。 案例5：基于项目学习——中国和联合国儿童基金会 技术启迪智慧项目（以原州区高宏小学为例）。 案例6：中加合作——加强中国西部基础教育能力项 目（教师专业发展）（以西吉县为例）。 联系方式 联系人：田西林 单位：宁夏电化教育中心 联系电话：0951-6025316 55 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 新 疆 基本情况介绍 新疆是一个多民族地区，有维吾尔、汉、哈萨克、 回、柯尔克孜、蒙古等47个民族（其中世居民族13个）， 使用7种语言文字教学。 近十年来，国家、自治区实施一系列重大工程和政策 措施，面向全区的教育信息基础设施体系初步形成，城市 和部分乡镇学校已不同程度地建有校园网并以多种方式接 入互联网，信息终端正逐步进入农村学校，双语数字教育 资源不断丰富，信息化教学的应用不断拓展和深入，远程 教育稳步推进。 从2002年至今，新疆先后实施了“教育部和李嘉诚基 金会西部中小学现代远程教育扶贫示范工程”“农村中小 学现代远程教育工程”“自治区双语现代远程教育建设计 划”等11个工程项目，累计投入资金折合人民币12亿元。 “校校网络联通、班班计算机覆盖、堂堂多媒体教学”的 基础教育信息化建设新模式正在逐步形成。通过自主译 制、寻机合作开发、利用市场机制、拓展远程直播渠道和 争取援疆等方式，自治区双语基础教育资源日渐丰富，逐 步形成体系。目前，通过有线电视、卫星数据广播和互联 网三条链路实现优质教育教学资源传输的“一个中心，三 条链路”的格局已经建成，实现了真正意义上的教学资源 互联互通。 建设是基础，应用是关键，新疆将以往教育局主 抓，教研、电教配合的“一主两翼”细化为督导“督 用”、教研“教用”、电教“帮用”的“三趟快车”并 行的新模式。 从2003年开始，自治区利用新疆广播电视大学直播课 堂视频系统、新疆教育电视台卫星频道、新疆远程教育网 络平台，组织各种教师培训活动，使远程直播课堂覆盖到 边远贫困的乡（镇），受到基层教师欢迎。 展演重点内容 展演主题为：普及·均衡·提高，具体内容包括： 1.一个中心，三条链路，教育信息化网络立体交 织：以基础教育资源建设为中心，通过有线电视、卫星 数据广播和互联网三条链路实现优质教育教学资源传输 的整体格局。 2.远程教育，沟通无限，教育信息化精彩纷呈：通 过“新疆远程教育网”视频直播平台，开展教师远程培 训，供教师免费下载使用各类教育教学资源，收看远程直 播的各类优质公开课、精品课、赛讲课。 3.双语教育，稳步推进，信息化手段力促民汉兼通： 教育信息化是双语教学的重要手段，自治区实施“班班 通”双语现代远程教育建设计划，覆盖全区85%以上的双 语教学班，形成具有新疆特色、适应双语教育需要的现代 远程教育网络。 4.中央关怀，携手共建，教育援疆谱写绚丽新篇章： 充分利用教育信息化手段，积极推广内地先进的管理理念 和教学模式，不断推进教育创新是教育援疆的又一大举 措。河南新疆教学示范远程送教，山东喀什学生课堂趣味 横生；双语教学资源援疆，江苏教育厅首开先河；“空中 英语”则带着湖北人民的拳拳爱心落地新疆博州。 联系方式 联系人：周学和 单位：新疆电化教育馆 联系电话：0991-8883735 56 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 兵 团 基本情况介绍 近十年来，兵团在实现“两基”攻坚目标基础上， 着眼于基础教育的现代化，大力加强中小学信息化建设， 先后实施“团场中小学现代化远程教育”“农民工随迁子 女义务教育”“薄弱学校改造计划”及“兵团信息技术建 设”等重大基本建设项目，累计投入信息技术基础设施建 设资金1.77亿元，建设现代远程教育“三种模式”覆盖面 达到96%；建设计算机教室532间，建设多媒体教室3209 间；配备学生用计算机19309台，中小学平均生机比达到 15:1；有450所中小学校建成校园局域网，中小学信息技 术基础设施不断完善，信息技术教育基本普及。 兵团认真贯彻落实中小学课程设置方案，早在2001年 自然季，就积极创造条件从小学三年级开始开设信息技术 教育课程，目前所有中小学校都按要求开设了信息技术教 育课时；组织撰写了紧密结合实际的信息技术地方课程教 材；加强了信息技术教育教师队伍建设，配齐配足了信息 技术专业教师；将信息技术教育课程纳入中考考察范围， 明确了课程内容的考核要求。兵团十年来坚持举办中小学 电脑制作活动，引导广大中小学生积极参与电脑制作竞 赛，达到以赛促学、以赛促用的目的，中小学生参与面达 到90%以上。 兵团先后举办中小学教师现代教育技术能力建设计划 远程培训7期，培训中小学学科教师15000余人；举办英特 尔未来教育核心课程远程培训6期，培训中小学学科教师 12138人；举办教育部—微软（中国）“携手助学”项目 远程培训2期，培训人数2000人，提高了广大中小学教师 计算机技术的学用能力与水平，也促进了中小学教师教学 观念的转变和教学手段的变革。 随着兵团中长期教育改革与发展规划纲要的全面实 施，兵团进一步明确了以信息化带动教育现代化的教育发 展方针，进一步深化基础教育体制机制改革，不断完善以 基础教育信息化建设财政投入为主的政策保障机制和“以 师为主”的管理体制，基本实现了基础教育教学质量和中 小学办学水平的全面提升。 展演重点内容 兵团本次展演以“网络课堂 跨越时空 提高质量”为 主题，以教学案例、应用成果和建设发展情况为展示，利 用电视、图文、沙盘、计算机互动、实物及模型五种形 式，展示近十年来兵团中小学信息技术应用所取得的成绩 和目前的发展情况。其中：利用电视滚动介绍兵团、兵团 教育和兵团中小学信息技术教育概况；利用多媒体交互技 术的电子沙盘介绍新疆兵团及各师的地域、文化和教育情 况；图文展板从兵团教育信息化的应用、普及、探索、融 合四个层面，以图文并茂的形式详细介绍近十年来，兵团 在中小学信息技术应用发展中所取得的成绩；通过学生以 “可爱兵团”为主题集体创作的智能机器人创意作品，展 示兵团中小学机器人科学探索成果；以图书、文件、手册 等具体实物展示学校在信息技术与学科融合、信息技术校 本课程研发探索中的成果；互动体验则通过计算机网络技 术让每位访问者能够利用网络直接远程参与到兵团各学校 的课堂教学中，直接与师生互动。 联系方式 联系人：孙庆文 单位：兵团教育技术装备管理中心 联系电话：0991-2650455 57 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 深 圳 基本情况介绍 目前，深圳市共有各级各类学校1757所，在校学生 143.5万人。深圳教育信息化有力地支撑和引领深圳教育 的跨越和创新发展，取得显著成效。教育城域网主干环带 宽2.5G，双环路光纤覆盖全市，100%公办学校建成校园 网，师机比1:1,生机比4.7:1，多媒体网络课室普及率达到 100%，基本实现了“校校通”和“班班通”；中小学信 息技术课程全面普及；中小学教师教育技术应用能力培训 普及率达到100%，90%以上教师能够熟练掌握信息技术 与课程整合技术；全市133所各级各类现代教育技术实验 学校在信息化环境建设、资源共建共享、课题研究等方面 发挥了示范引领作用，开展了多项重大教育信息技术应用 项目研究；中小学“网络课堂”和高清互动“电视教育” 栏目征集和在线展播优质课例达到4300余节（集），正逐 步建设课例视频资源的“万佳超市”；学生网络夏令营已 连续举办十届，参与人数超过百万人次，汇总1万7千多件 （篇）作品；学校师生参加全国各类信息技术竞赛活动获 得多个奖项。 2009年，为促进信息技术在中小学教学方式、学习方 式变革中的深度融合和创新应用，打造教育“深圳质量”， 深圳市结合教育发展需求，充分利用国家超级计算深圳中心 (深圳云计算中心)有利条件，开展了覆盖全市各级各类学校 的深圳教育云建设与应用探索，为全市近150万师生及其家 庭和普通市民提供基础设施、资源推送、个性化学习、教育 公共服务等教育云服务，并选择部分试点学校开展了移动学 习、探究学习等教育创新应用。未来，深圳将依托教育云 服务，构建人人可享个性化学习和终身学习的优质信息环 境与教育资源，打造与国际接轨的学习型城市，使“教育 云”成为深圳教育改革发展的重要支撑和创新动力，保持 教育信息化总体水平处于全国领先位置，并迈入国际先进 行列。 展演重点内容 深圳展厅以“‘云时代’的教育领跑者”为主题，通 过回顾发展历程、演示优秀案例、展现创意成果、提供创 新体验，全面展示学校师生利用“云计算”支持的教育“ 云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有 效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体 智慧发展，以及应用于教育教学管理，提高教育质量所取 得的成果。 深圳展厅分为总览区、学习体验区、创意展示区三大 区域，通过新颖简约的表现方式，将“云”理念、“网” 元素贯穿始终，直观生动地展示深圳特区作为教育改革“ 先锋之城”“智慧之城”的整体形象。其中：总览区总结 过往优秀经验、展望未来发展前景，回顾深圳教育信息化 发展历程、深圳市各行政区信息化教学应用亮点及“深圳 教育云”创新应用服务成果；学习体验区以多个典型应用 为案例，师生现场开展“以习为中心的体验活动”“电子 书探究式体验”“移动学习”“远程协作学习活动”“机 器人探索”等主题体验 ；创意展示区汇集信息技术创新应 用品牌活动的历年成果，以多种形式展现信息技术创新活 动在促进学生信息素养和应用能力提升方面取得的成果。 联系方式 联系人：谢华 单位：深圳市电化教育馆 联系电话：0755-82237360 58 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 大 连 基本情况介绍 1.信息化基础设置建设情况。近十年来，大连实施 了如下几个大的工程项目：（1）大连教育城域网建设工 程。2001年9月与网通公司合作建成并开通基于宽带城域 网的教育专网，主干网出口带宽为1.5G，农村中心校以 上学校接入互联网带宽为10M。2009年，完成了116所 幼儿园、570所村级小学的4M宽带接入，512所农村中心 小学和初中的10M宽带接入。（2）中小学计算机配备工 程。2010年全市中小学计算机数为8.5万台，计算机教室 3210间。（3）农村教育信息化建设工程。2005年，大连 市启动了农村中小学现代远程教育建设工程，工程惠及 1000余所农村中小学，现在，全市农村中小学已实现“三 种模式”的全面覆盖。 2.信息化的应用情况。以应用为核心，基础设施建设 为重点，信息素养提高为关键，促进城乡教育协调并进是 大连信息化推进的总体思路。 （1）以“大连教育”网站建设为抓手，创新管理， 服务社会。近几年，大连市启动“市教育局网站”“教育 学院教师网”“大连教育网”的“三网合一”工程，形成 网站建设合力，完善网站管理制度，保障网站健康发展。 （2）搭建好应用平台，提高应用水平。大连市教育 局统一规划、统一管理、统一实施，在“教育行政办公系 统”一级平台基础上开发完成区县教育局及学校应用的 二、三级平台，三级平台涵盖所有教育行政部门工作人 员、中小学教师等教育系统内用户。市教育局对平台软、 硬件集中管理，统一推进，加快了平台的应用步伐。 （3）加强资源建设，提高网络服务效益。“大连教 育”中的电子期刊现已达到12000余种，电子图书计23万 册。自建资源中教案为5544件，课件为2297件，优秀试题 1735套。2010年初大连市启动了中小学教学视频切片采集 与应用工作，到目前教学视频采集已达到1743件，推进了 教学资源的共享及应用。 展演重点内容 本次展演将展示大连市近年来教育信息化应用的优秀 经验与成果，重点是中小学教育信息化应用成果，主要展 演内容如下： 1.以信息化助推城乡教育一体化。通过城乡帮扶的典 型案例和经验，介绍大连在推进教育均衡化、促进教育公 平、减少城乡差别方面所做的工作。 2.“主体—主导”模式教学案例。 3.个性化教学模式探索。现场搭建个性化教学系统环 境，体验平板学生电脑，展示自主开发的配套教学应用 软件，展示基于个性化教学系统的家校互联及自主学习 系统。 4.数字资源共建共享。展示1-9年级全学科以及小学 数学积件第一、二期，共646个单元、2410个课节、26万 项教学资源。 5.信息技术支持教师专业成长。展示若干名教师通过 信息技术支持专业成长的案例。 联系方式 联系人：苗宏宾 单位：大连市教育信息技术中心 联系电话：0411-84611626 59 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 宁 波 基本情况介绍 宁波市自上个世纪90年代开始全方位打造学校信息化 教学环境，立体式构建全市信息化网络体系，推动了教育 信息化跨越式发展。到目前为止，已经实现全市所有教室 配备多媒体，所有学校均建有校园网，全市中小学生机比 达4.7:1。 1.理念先行。宁波市高度重视教育信息化工作，提 出了以信息化推进教育现代化、以信息化实现教育均衡 的发展理念，制订了以建设数字化校园为抓手推进教育 信息化的工作方针。 2.强化规划。2010年初，宁波市制订了《中小学“十 二五”数字化校园发展规划》，对过去十年宁波教育信息 化历程进行系统梳理，对未来五年教育信息化工作整体 规划。 3.形成机制。宁波市构建并实施了通过应用推动装 备配备，通过应用促进校园网、教科网建设的“倒逼机 制”；形成了示范学校、示范乡镇的评估激励机制，现 场会、观摩会、演示会的形象展示机制，实验学校引领 辐射机制等。 4.经费保障。2012年6月宁波市制定《宁波市中小学 教师现代教育技术能力提升工程》，把教师教育技术培训 经费、教育信息化的教科研专项经费、学校信息化装备添 置更新经费纳入年度预算，确保了全市教育信息化的可持 续发展。 5.队伍建设。宁波市建立教师（教育管理人员）信 息化能力培训体系，把信息技术能力培训纳入教师继续 教育体系，制定校长、教师、信息化专职人员的培训方 案，加快具有现代信息素养的校长队伍、熟练应用信息 技术的教师队伍与具有较高专业水平的网管员（专职人 员）队伍建设。 6.推进应用。在教育管理上宁波市以技术创新、精细 管理为手段，实现管理创新。在推进教学变革方面，注重 信息技术在推进教学变革、优化教学过程、提高教学效率 中的实际效用。在教科研领域，扎实推进信息技术与教学 的整合。 展演重点内容 展演主题为：技术提升教育 网络改变学习。 1．总体建设成果展示：从机制体制、硬件环境、人 员队伍、资源建设、应用推进等几个方面进行展示，特别 对宁波市数字化校园的建设重点展示。 2．特色应用案例展示：以“打破时空界限，创建互 动课堂，科研促进应用，整合优质资源”为主线展示信息 化应用案例。具体包括：（1）网络绿洲，快乐成长，展 示宁波市实验小学的小学生网络学习平台的构建与应用成 果。（2）多媒体教学环境下的学生自主课堂，展示余姚 子陵中学总结的五种多媒体环境下师生互动的有效课堂模 式。（3）互动式电子白板在教学中的有效应用，展示宁波 市电子白板的使用情况。 3.互动课堂体验展示区：设置4+1的模拟互动教室， 供参观者体验“互动课堂 我是学习的主人”。 联系方式 联系人：林雷 单位：宁波市学校装备管理与电化教育中心 联系电话：0574-87680684 60 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 厦 门 基本情况介绍 1.加快教育网络和硬件基础设施建设步伐。全市（除 同安区外）所有城域骨干网、网管数据中心、教育资源库 及综合信息平台，含城域网连接的38所接入点学校的校园 网均已顺利建成并投入使用。 各区教育局、学校分级有计划推进网络终端进教室， 思明区、湖里区大部分中小学校、幼儿园及其他地区公办 学校至少建有一间多媒体教室和一间计算机网络教室，教 师办公电脑已实现“人手一机”。 校园一卡通达到考勤、消费、娱乐、餐饮等收费的全 电子化和智能化，一些学校还建成Wi-Fi无线校园网，服 务覆盖全校区。为强化中小学幼儿园校门口及周边的安全 工作，厦门市建立了“110校门监控二级指挥中心”。 2.加强网络教育资源应用开发，推进教育信息化应 用。以市教育门户网站为龙头，各区教育行政部门和各学 校网站为依托的教育网站群，加快了信息化整体、协同发 展，实现了优质资源共享共建。 在教育教学中，厦门尝试以网络的形式开展先学后 教反馈矫正实验课，借助主题网站资源，引导自主探索学 习，开发校本课程网站，更多学校引进“eclass网上教学 平台”。 在网络远程教育建设方面，加入教师网联，促进教师 网络培训的开展；提高农村学校远程教育工程配置设备的 利用率，同时为农村中小学校提供优质的课程教学资源。 在探索信息技术在教育教学中的新应用方面，通过课 堂教学直播、录播以及课堂教学在网络平台上的交流、观 摩、评比、展示等具体项目，推动网络优质课程录制项目、 农村远程教育项目的实施，提升新人教师的专业素质。 3.促进项目学习活动及海峡两岸的交流与合作，发挥 实验区、校的辐射带动作用。“互联创未来”项目和一对 一数字化学习项目在厦门各项目学校取得圆满成功，先后 开展了学习作品经验交流会及技术人员培训班，分享项目 学习过程中的经验和成果，促进项目学校深入开展项目学 习活动，推动城乡学校间的合作交流。 同安区率先探索建设“厦台教育交流合作综合试验 区”，召开首届海峡两岸数字化教室与创新教学研讨会。 4.重要赛事成果显著，推进教育信息技术应用发展。 厦门市中小学校、幼儿园及中职院校参加各种重要赛事， 涌现出了大量优秀的学生电脑作品、教师信息化教学应用 案例、课堂实录和自主开发软件、信息化教具等等。 展演重点内容 1.厦门市中小学信息技术发展概况及“十二五”教育 信息技术发展规划，厦门市在线教育服务云平台建设。 2.厦门区域信息化发展特色——海峡两岸数字化交流。 3.典型课题及案例：（1）“三星评价体系”——小学 生晋级制发展性评价与数字化平台的创新研究；（2）多媒 体教学在中学化学课题中的应用；（3）Claroline课廊教学 平台在信息技术教学中的应用；（4）构建网络环境下的“ 学习共同体”。 4.数字化学习项目活动。 5.信息化教学应用成果：学生作品、教师获奖作品 集、课堂实录、教师自主开发的教学应用软件等。 联系方式 联系人：李陈陵 单位：厦门市教育事务受理中心 联系电话：0592-2577759 61 全国中小学信息技术教学应用展演 各地简介及展演重点 青 岛 基本情况介绍 1.信息技术在教学中的应用。2001年10月，青岛市参 加了教育部为配合基础教育课程改革而启动的“信息技术 在教学中的应用”项目。多年来，青岛市积极参与了项目 组的实验工作，在教育教学中大力普及信息技术的应用， 努力推进信息技术与新课程的整合。 同时，青岛市积极参与教育部重点研究项目“跨学 科·跨学校·跨地域”研究性学习协作计划的实验，通过 课题的研究与实践，逐步提高了学生应用信息技术进行远 程研究性协作学习的能力。 2.信息技术学科教育教学。自2006年起，青岛市利用 网络化考试平台对全市3-8年级信息技术学科教学进行评 价。经过7年的努力，使小学和初中学生的信息技术基本能 力有了明显的提高。从2000年起，青岛市一直重视中小学 信息技术教材建设，先后完成了小学、初中、高中信息技 术教材及配套教材的编写工作，其中小学和初中信息技术 教材通过省教材审定委员会审定，被省教育厅指定为全省 信息技术课程选用教材，在全省推广使用。 3.教育信息化建设、应用及管理。自2000年以来，全 市大力推进教育信息化基础设施建设，广泛开展教育信息 化管理应用，加强教育网络及网络信息安全管理。2011年 青岛市两级财政实际投入经费超过3.3亿元进行教育信息 化建设工作。2012年两级财政计划投入经费也将超过3亿 元，用于升级区市两级网络中心、扩容教育城域网，全市 所有近1400所中小学全部实现光纤接入教育城域网，完成 以交互式电子白板为主的新班班通教室7000间。 展演重点内容 1.市级优秀教学应用成果。（1）青岛市中小学信息 技术教材体系建设成果；（2）参加教育部重大课题“信息 技术在教学中的应用”，加快信息技术与新课程教学整合 成果；（3）教育部重点研究项目“跨学科·跨学校·跨地 域”研究性学习成果。 2.区域优秀教学应用成果。（1）市南区有效整合促进 信息技术应用常态化；（2）市南区教育资源平台建设促进 信息化教育的发展；（3）市北区依托课题研究，整体推进 区域内信息技术学科教学水平的提高。 3.中小学优秀成果。（1）学校网站与教育教学的融 合；（2）信息技术网络环境下高中学生自主·探究·合作 学习策略；（3）基于项目的学习、促进学习能力提升、开 发学生多元智能的变革创新；（4）基于网络环境的信息技 术课程高中阶段“开放—自主探究”教学模式的研究。 4.专题优秀案例。交互式电子白板在语文教学中的应 用、语音教室在英语教学中的应用、现场模拟上课、中小 学各学科的优秀整合案例展示等。 联系方式 联系人：田林 单位：青岛市教育局 联系电话：0532-82734169 62 全国中小学信息技术教学应用展演各地简介及展演重点 鄂 尔 多 斯 基本情况介绍 教育信息化一直是鄂尔多斯教育的亮点。鄂尔多斯 市始终把握住教育信息化这一教育改革发展的制高点，按 照“硬件是基础、培训是关键、资源是核心、应用是目 的”的思路，以实现优质教育资源共享为目标，搭建了教 育现代化发展的有效平台。 1.不断提高全市设备资源的装备质量和水平，为教育 信息化的发展做好基础保障。2001年以来，全市累计投入 3.4亿元用于教育信息化建设，2011年，市教育城域网实 现对全市所有教育教学单位（包括农村牧区学校及公办幼 儿园）全覆盖，50%的学校实现了“班班通”。 2.加强师资培训，不断提高教师的教育信息化水平。从 2001年开始，按照“典型引路、示范指导、以点带面、整体 推进”的原则，不断加大对全市中小学教师开展信息技术培 训的力度，努力提高广大教师的教育技术应用能力。 3.积极提升民族教育信息化水平，为民族教育的优先 重点发展提供坚实保障。2004年，成立了市教育局局长任 组长的鄂尔多斯市民族教育信息化工作领导小组，制定了 鄂尔多斯市民族教育信息化实施方案。2002年开始组织实 施蒙古文优质教育资源库建设，经过几年的努力，市蒙古 文教学资源库已初具规模。 4.充分发挥教育科研的先导作用，不断促进教育信息 化的深入发展。在全市教育信息化的建设与发展进程中， 始终坚持科研引领，促进应用，扩大影响，提高质量，在 应用过程中不断提高质量和水平。2001年以来，市电化教 育馆先后承担了6项国家级课题和3项自治区级课题的研究 工作。 展演重点内容 1.图文展示：以图片和文字的形式介绍近年来鄂尔多 斯市教育信息化成果和蒙古族小学信息化成果。 2.远程同步课堂：利用视频会议系统举办城乡、蒙汉 和不同地域学校间同题异教视频教研活动。 3.蒙古文资源：展示《蒙古文课程资源》，涵盖物 理、化学、生物、地理4个学科共196个实验的《蒙古文学 科实验》，小学、初中18册共438节的《九年义务教育蒙 古语文规范朗读》等特色资源。 4.视频展示：播放多位优秀教师的教育信息化优秀教 学案例和鄂尔多斯市教育信息化专题宣传片。 5.蒙语模拟课堂：在民族学校中挑选教育信息化典型 蒙语授课教师，进行双语现场互动微课堂教学。 联系方式 联系人：王金泉 单位：鄂尔多斯市电化教育馆 联系电话：0477-8322754 全国中小学信息技术教学应用展演 2012 深圳 参展企业 63 参 展 企 业 索 引 （2号展厅） 展位号 No.1 No.2A No.2B No.3 No.4 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9 No.10 No.11 No.12 No.13 No.14 No.15 No.16 No.17 No.18 No.19 No.20 No.21 No.22 No.23 No.24 No.25 No.26 No.27 No.28 No.29 No.30 No.31 No.32 No.33 No.34 No.35 No.36 No.37A No.37B No.38A No.38B No.39 No.40 No.41A 展位号 No.41B No.42A No.42B No.43 No.44A No.44B No.45A No.45B No.46A No.46B No.47A No.47B No.48 No.49 No.50 No.51A No.51B No.52A No.52B No.53 No.54A No.54B No.55A No.55B No.56A No.56B No.57A No.57B No.58A No.58B No.59 No.60 No.61 No.62 No.63 No.64 No.65 No.66 No.67 No.68 No.69 No.70 No.71 单 位 东莞市博思电子数码科技有限公司 上海未来伙伴机器人有限公司 宁波青华科教仪器有限公司 北京西觅亚科技有限公司 广州中鸣数码科技有限公司 四川亚教网络科技有限公司 北京敏特昭阳科技发展有限公司 明博教育科技有限公司 加拿大斯马特技术（中国）公司上海代表处 惠科电子（深圳）有限公司 英特尔（中国）有限公司 深圳市志美实业有限公司 北京中庆现代技术有限公司 深圳市巨龙科教高技术股份有限公司 中国移动通信集团公司 上海华师京城高新技术开发有限公司 上海华师京城高新技术开发有限公司 联想（北京）有限公司 深圳雅图数字视频技术有限公司 成都致远诺亚舟教育科技有限公司 北京百年树人远程教育有限公司 深圳中电数码显示有限公司 浙江浙大万朋软件有限公司 同方知好乐教育科技（北京）有限公司 深圳市海云天科技股份有限公司 北京鸿合视讯科技有限公司 宏碁集团 成都致远诺亚舟教育科技有限公司 深圳市卓帆科技有限公司 东北师大理想软件股份有限公司 东北师范大学理想信息技术研究院 天闻数媒科技（北京）有限公司 北京乐教乐学教育科技有限责任公司 中国教育出版传媒股份有限公司 深圳市海亚科技发展有限公司 安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 深圳市艾博德科技有限公司 深圳习习网络科技有限公司 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 江苏中科梦兰电子科技有限公司 深圳市浪涛科技有限公司 外语教学与研究出版社有限责任公司 北京瑞麟百嘉科技有限公司 广州视睿电子科技有限公司 济南时代智囊网络技术有限公司 单 位 深圳市学之泉集团有限公司 深圳锐取信息技术股份有限公司 创维光电科技（深圳）有限公司 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真：021-64952827-2025 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：joannazhoujun@gmail.com NO.2A 网　　址：www.xpartner.cn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：上海钦州北路1122号90幢8层　 　邮　编：200233 主营产品名称及简介: 产品：足球机器人、篮球机器人、灭火机器人、游历机器人、擂台机器人、综合技能机器人、人形机器人等。 宁波青华科教仪器 有限公司 联 系 人 ：谢锦华 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：0574-65102388　 　手　机：13906845075　 传　真：0574-65335799 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：qinghua@qinghuakj.com NO.2B 网　　址：www.qinghuakj.com 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：宁海县科技园区科三路15号　 　邮　编：315600 主营产品名称及简介: 产品：基于虚拟现实技术的三维立体教学软件、校园环境自动观测系统与环境教育。 北京西觅亚科技 有限公司 联 系 人 ：刘垒 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：010-82253756　 　手　机：13810893308　 传　真： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：Liulei@semia.com NO.3 网 址： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：北京市朝阳区裕民路12号f座　 　邮　编： 主营产品名称及简介: 产品：乐高教育、乐高玩教具 广州中鸣数码科技 有限公司 联 系 人 ：洪永鉴 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：020-34022005　 　手　机：13826004500　 传　真：020-89014500 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：Omegahong@gmail.com NO.4 网　　址：www.robotplayer.com 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：广州市海珠区新港西路中山大学东北区368号　 　邮　编：510275 65 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：教育机器人、通用技术教具产品 四川亚教网络科技 有限公司 联 系 人 ：李茜 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：028-61671376　 　手　机：13541394801　 传　真：028-61671376 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：164280522@qq.com NO.5 网　　址：www.aedu.cn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：成都市青羊区西御街西御大厦A座27楼abc 　 邮　编：610000 主营产品名称及简介: 产品：三网合一 • 素质教育云平台。 简介：亚洲教育网（www.aedu.cn）是国内一流的教育素质信息化应用服务商，全力打造了最具专业性和权威性及适用性的 集教学、管理、沟通一体化的综合素质教育云平台。该平台为学校教师、家长和学生搭建了一个互动、互学、互享的网络系统 平台，所开发的产品采用云计算/WAP/3G/RFID技术，支持手机、电脑、数字电视访问，覆盖移动、联通、电信用户。该平台 拥有教育社区、视频数字校园、平安视频家校通、班级网、课程管理系统、学生综合素质评测系统、校园一卡通、成绩分析系 统、亚教英语等教育产品，以及教学资源库、试题库、数字图书馆等优质教学资源，为各地教育部门、学校提供教育网、校园 网、班级网等教学管理互动平台。 北京敏特昭阳科技 发展有限公司 联 系 人 ：马蕾 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：010-84540088　 　手　机：18618495777　 传　真：010-64686598 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：malei@mintenglish.com NO.6 网　　址：www.mintelcn.com 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：北京市朝阳区东三环北路3号幸福大厦A座606室 　 邮　编：570105 主营产品名称及简介: 产品：敏特英语、敏特数学、敏特数字化课堂、敏特产品解决方案等。 明博教育科技 有限公司 联 系 人 ：陈丹 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：010-82781868　 　手　机：18611518083　 传　真：010-62164501 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：chendan@mainbo.com NO.7 网　　址：www.mainbo.com 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：北京市海淀区上地三街9号 嘉华大厦 C座801 　 邮　编：100085 主营产品名称及简介: 产品：优课数字化教学应用系统。 简介：优课数字化教学应用系统：是基于新课程标准，整合正版数字化教材、数字化教学工具软件、嵌入式教学资源、资源管 理工具软件，及基于网络的后台管理软件平台于一体的数字化教学应用系统。它支持多级的用户管理、机构管理、资源管理、 数字化教材管理，可为学校构建智能、高效、开放、易用的教学应用平台，实现教育资源流通与共享。该系统依托校园网络和 城域网络实现教学资源共享，帮助用户走出“信息孤岛”的困境。 66 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 加拿大斯马特技术 （中国）公司上海 代表处 联 系 人 ：邹庄严 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：021-62886000　 　手　机：13817064338　 传　真：021-62887000 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：yvonnazou@smarttech.com 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　网　　址：www.smartboard.cn NO.8 通讯地址：上海市遵义路107号安泰大厦1205室 　 邮　编：200051 主营产品名称及简介: 产品：SMART交互式电子白板及周边产品。 惠科电子（深圳） 有限公司 联 系 人 ：崔进容 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：36905666-8471　 　手　机：13632527028　 传　真：36905666-8472 　　　　　 电子邮箱：jinrong.cui@szhk.com.cn NO.9 网　　址：www.szhk.com.cn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：深圳市宝安区石岩街道水田村民营工业园惠科工业园1栋 　 邮　编：518000 主营产品名称及简介: 产品：触摸互动一体机。 简介：触摸互动一体机，是集电视、电脑、交互式电子白板、功放音响、中控设备的功能于一体的完美结合，极大提高了教 学、培训、会议的互动性、灵活性和趣味性，是教育机构、培训机构电教化的首选。 英特尔(中国) 有限公司 联 系 人 ：成伟 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：57511744　 　手　机：13501036705　 传　真：58258717 　　　 　 电子邮箱：wei.cheng@intel.com NO.10 网　　址：www.intel.com.cn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：北京市东城区北三环东路36号北京环球贸易中心D栋20层 　 邮　编：100013 主营产品名称及简介: 产品：微处理器、芯片组、板卡、系统及软件等。 深圳市志美实业 有限公司 联 系 人 ：熊雅莉 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：0755-88356088　 　手　机：13823339633　 传　真：0755-88355783 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：carol@zim.net.cn NO.11 网　　址：www.zim.net.cn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：深圳市福田区上步南路1001号锦峰大厦8AB 　 邮　编：518000 主营产品名称及简介: 产品：普罗米休斯电子白板。 简介：普罗米休斯电子白板分享全球领先的数字化互动教学、最佳的互动教学经验、最新的互动教学技术和资源，让互动教学 真正走入课堂，提升课堂绩效。 北京中庆现代技术 有限公司 联 系 人 ：李昕原 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：010-58858866　 　手　机：13501161900　 传　真：010-58858059 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：lixy@zonekey.com.cn NO.12 网　　址：http://www.zonekey.com.cn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：北京市海淀区上地东路1号院1号楼赢创动力大厦A座7层703室 邮 编：100085 67 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：高清录播专家R100、标清录播专家R200、移动录播系统M1000、录播工作站JP100HD、中庆教育云。 深圳市巨龙科教高技 术股份有限公司 联 系 人 ：刘西 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：0755-26745119　 　手　机：15814050124　 传　真：0755-26745115 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：liuxi@jleda.com NO.13 网　　址：http://www.julong.com.cn 通讯地址：深圳市南山区高新技术产业园南区T3栋4楼 　 邮　编：518057 主营产品名称及简介: 产品：巨龙交互式多媒体教学一体机、巨龙IPBOARD9000B系列交互式电子白板、巨龙IPBOARD9000D系列交互式双笔电 子白板、巨龙IPBOARD9000A系列超大屏幕交互式电子白板、巨龙IPBOARD9000W系列交互式双屏电子白板、巨龙光学触 摸交互式电子白板系列、巨龙IP Touch光学触摸LCD/LED TV、双向可视化班班通解决方案、金色三通教育信息化整体解决方 案、教师专业发展实践社区COP解决方案、IPBOARD直录播系统。 中国移动通信 集团公司 联 系 人 ：刘翔 手　机：13801030101 孙岩 13601103797 刘文琼 13922828856 NO.14 电　　话：010-52686688　 　传　真：010-66006691 电子邮箱：sunyanjk@chinamobile.com 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　网　　址：http://www.10086.cn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通讯地址：北京市西城区金融大街29号 　 邮　编：100033 主营产品名称及简介: 产品：校讯通（家校互动、平安校园等）、移动学习（移动学堂、智慧课堂、星宝通等）、国家教育云、教育行业新应用（校 车安全、宝贝计划、好爸妈等等）、中国移动云端一体化的产品和应用。 上海华师京城高新技 术开发有限公司 联 系 人 ：牛姗姗 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：021-22139066　 　手　机：18621132329　 传　真：021-52826680 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：nss@hsjc.com.cn NO.15-16 网　　址： 通讯地址：上海市普陀区金沙江路155号2号楼2楼 　 邮　编：200062 主营产品名称及简介: 产品：1．方案类：云上班班通、基于云技术的数字化校园、华师京城教育云。 2．硬件：教育云终端机、交互式电子白板、触控一体机。 3．软件：虚拟仿真实验室、幼教体感互动平台、数字化校园 统一管理平台、华师京城教育平台。 联想（北京） 有限公司 联 系 人 ：马丽丹 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　　话：　 　手　机：13810038266　 传　真： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电子邮箱：mald1@lenovo.com.cn NO.17 网　　址： 通讯地址：上地创业路6号联想新大厦 　 邮　编：100085 主营产品名称及简介: 产品：台式机、笔记本、服务器。 68 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 深圳雅图数字视频技 术有限公司 联 系 人 : 张亦敏 电　　话：0755-86168907　 　手　机：13823552876　 传　真：0755-86168895 电子邮箱：Zhangym.sz@actochina.com NO.18 网　　址：www.actochina.com 通讯地址：深圳南山区高新中三道2号深圳软件园7栋3层 　 邮　编：508057 主营产品名称及简介: 产品：雅图在DLP、LCD和LCoS平台上精心打造的全系列产品拥有卓越的品质和广泛的适用性，产品涵盖从SVGA到1080P的 各种分辨率，从2000流明到10000流明的各个亮度区间，常规焦距到超短焦的各种投射方式，以及传统光源和新光源的各种 组合，为从个人用户到办公、教室、甚至电影院的不同使用者提供最佳的视觉解决方案。 简介：雅图产品特点突出，性能卓越，除了针对不同用户需求的个性化设计外，雅图产品具有一些共同的特点：雅图的产品都 很注重色彩的处理，应用了雅图自己的专用图像色彩处理系统，为用户提供完美的色彩体验；同时，雅图非常重视产品安全， 因此，所有雅图的产品在安全设计上都很完善，尤其是在对灯泡的保护方面可谓慎之又慎；作为投影机的核心问题之一，散热 设计是雅图产品的一大优势，雅图自主知识产权的“风神”散热系统使散热效率提高50%，同时还为适应高海拔地区的用户能 正常使用雅图的产品而设计了高海拔散热模式；以及双路防尘网、顶置或前置灯泡更换、关机冷却时间自由调节、丰富的接口 等等设计都是雅图产品高性能的共同特征。 成都致远诺亚舟教育 科技有限公司 联 系 人 ：方利梅 电　　话：028-85308888-8106　 　手　机：18683296300 传 真：028-85308880 NO.19 电子邮箱：11174701@qq.com 网　　址：www.anoah.com；www.noahedu.com 通讯地址：成都高新区天府大道中段801号B5五楼 　 邮　编：610000 主营产品名称及简介: 产品：云学习系统、优学派平板电脑。 简介：1．云学习系统：主要应用于教育信息化领域，是为广大教师、学生、资源制作者、教育研究者等搭建的资源共建共享 系统。云学习系统建立了以组件思想为核心，以云学习主站为平台，以各类资源开发工具（课件编辑器BlosWX、图形计算器等）为突 破，以互动探究为特色，以特色资源共建共享机制为策略的一整套资源解决方案。 2．优学派平板电脑：将云学习系统的子系统“互动U学”移植到诺亚舟的互联互通新型产品中就有了优学派。优学派紧 跟潮流科技，高智能处理器、横竖屏自动切换、触控手写操作等都使它能轻松满足学生学习需要。它不仅荟萃了诺亚舟投入数 亿元开发出的全部经典应用（主要有九科同步、点读、搜学、数学画板、理化实验室等以及十数种教材版本内容以及相关的教 辅资源）；还融合了“互动U学”的全部应用（主要有互动U学、知识搜学、知识星球、数理天地等二十个应用）。此外，优 学派还汇集了安卓市场近20万应用。 北京百年树人远程教 育有限公司 联 系 人 ：屈静涵 电　　话：010-59555000　 　手　机：15810555486　 传　真：010-59555010 电子邮箱：qujinghan@edu12.com NO.20 网　　址：www.edu12.com 通讯地址：北京市海淀区厂洼西路8号海剑大厦9层 　 邮　编：100089 主营产品名称及简介: 产品：学科教学资源产品、通用内容云服务平台、教育应用终端产品、百年树人远程培训与管理平台。 简介：1．学科教学资源产品：覆盖学前、小学两个学段，共计2000余条优质动漫资源。 2．通用内容云服务平台：为各级教育用户提供基于云计算模式的，集内容基础建设、内容云存储、内容应用状况管理分 析、内容多通道传输、综合信息管理、设备远程监管维护等功能于一体的资源综合应用服务平台。 3．教育应用终端产品：产品支持跨平台应用，采用直观的人机交互模式，界面新颖简单易用，内嵌专属教育领域的搜索 引擎、学习社区、教育门户等应用。 4．百年树人远程培训与管理平台：能够为政府、企业和教育机构提供整体远程培训解决方案。 69 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 深圳中电数码显示 有限公司 联 系 人 ：潘英华 电　　话：0756-6902990　 　手　机：13923360923　 传　真：0755-26585979 电子邮箱：www.pyh@cec-sct.com NO.21 网　　址：www.cec-sct.com 通讯地址：广东省深圳市南山区科技园琼宇路3号5楼 　 邮　编：518000 主营产品名称及简介: 产品：教育系统电教产品（交互式一体机），商业、公共和政务信息系统产品（大屏幕拼接系统），智能电子会议，系统集成 与技术研发的设计开发、生产安装和服务。 浙江浙大万朋软件 有限公司 联 系 人 ：季艳艳 电　　话：0571-87852792　 　手　机：13735586574　 传　真：0571-87852777 电子邮箱：jiyy@zdsoft.net NO.22 网　　址：www.zdsoft.net 通讯地址：杭州市文三西路118号杭州电子商务大厦15层 　 邮　编：310012 主营产品名称及简介: 产品：云教育公共服务平台、家校互联、万朋学堂。 简介：1．云教育公共服务平台包括：基础数据库、基础平台、统一桌面、综合应用门户、决策分析系统、协同办公、公文流 转、学籍管理、教务成绩管理、综合素质管理、新课改管理、人事管理、装备管理、党建管理、档案管理、教育资源、教育博 客、视频点播系统。 　　　2．家校互联：采用互联网技术、短信和语音通信技术，通过网络、短信、电话等现代化通信方式实现老师、家长、学 生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。 3．万朋学堂：是一个面向教师、学生和家长的全新、全面的教育服务平台，提供从电子教材到精品课程（满足直播学 习和点播学习两种形式），从题库到电子书包等一整套产品、服务和解决方案。包括：在线学习平台、网校平台、互动英语、 题库训练、电子书包、E书店、班班通、网络硬盘。 同方知好乐教育科技 （北京）有限公司 联 系 人 ：李长文 电　　话：010-68434764　 　手　机：18618308160　 传　真：010-68434907 电子邮箱：lichangwen@tfedu.net NO.23 网　　址：www.tfedu.net 通讯地址：北京市海淀区北洼西街33号富丽小区7号楼 　 邮　编：100089 主营产品名称及简介: 产品：知好乐电子书包、教师工作台、知好乐教育云、清华同方笔记本电脑S9、交互式智能平板。 深圳市海云天科技股 份有限公司 联 系 人 ：王立新 电　　话：0755-86169666　 　手　机：13502870120；18688828268 　 传 　真：0755-86169555 NO.24 电子邮箱： 网　　址：www.seaskylight.com 通讯地址：广东省深圳市高新区高新中三道2号深圳软件园5号楼3层 　 邮　编：518057 70 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：教育质量测评平台，互动式教育质量过程监测系统，校园版网上评卷系统，人机对话考试系统，学籍及学生成长记录管 理系统，海云天初、高中英语听说考试训练系统，英语听说教学数字音像库系统，电子书包，3D课件。 北京鸿合视讯科技 有限公司 联 系 人 ：赵志军 电　　话：010-62963388-627　 　手　机：18911606567 传 真：010-62968116 NO.25 电子邮箱：zhaozhijun@honghe-tech.com 网　　址：www.honghe-tech.com 通讯地址：北京市海淀区上地金隅嘉华大厦C座11层1101 　 邮　编：100085 主营产品名称及简介: 产品：鸿合电子白板、鸿合实物展台、鸿合交互式液晶书写屏、日立投影机。 宏碁集团 联 系 人 ：史晓琳 电　　话：010-57051657　 　手　机：15011478003　 传　真：010-57051300 电子邮箱：xiaolin_shi@acer.com NO.26 网　　址：www.founderpc.com 通讯地址：北京市朝阳区京顺路101号人济大厦B座5层 　 邮　编：100102 主营产品名称及简介: 产品：方正服务器、方正电脑、方正电子白板、宏碁电脑、宏碁平板、宏碁手机、宏碁投影。 深圳市卓帆科技 有限公司 联 系 人 ：安云洁 电　　话：0755-82663146　 　手　机：15899796172　 传　真：0755-82058861 电子邮箱：712922380@qq.com NO.28 网　　址：www.zhuofan.net 通讯地址：深圳市南山区南海大道1079号花园城数码大厦A座404室 　 邮　编：518067 主营产品名称及简介: 产品：卓帆中小学网上自主学习及评价系统、卓帆信息技术智能评测系统、卓帆英语人机对话智能评测系统、卓帆全学科题库 管理系统。 简介：1．卓帆中小学网上自主学习及评价系统：是基于“云计算”中SaaS（软件即服务）模式的网上自主学习平台。通过互 联网为用户提供一个集教、学、练、考、评及教学管理为一体的大型综合性网络教学与评测平台，真正实现学生自主学习的网 络化与云端化。 　　　2．卓帆信息技术智能评测系统：适用于对信息技术专业类课程（如编程、数据库、多媒体制作、网页设计、软件设计 等）的操作技能进行自动跟踪评测。 　　　3．卓帆英语人机对话智能评测系统：采用国际领先的语音识别技术，以人机对话的形式实现对英语听说能力的全自动 智能考评，能从句子的韵律性、完整性以及单词的准确性等多维度进行自动评判，并能自动生成卷面答题评测报告。 　　　4．卓帆全学科题库管理系统：是集试题征集、试题审核、试题储备、题库管理、试卷生成与管理、答卷统计与分析为 一体的“多功能智能化题库管理软件”，该系统彻底解决了以往题库管理中海量试题存储、试题质量监控、试题修改记录追溯 等疑难问题，开创了题库管理与应用的新纪元。 71 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 东北师大理想软件股 份有限公司 联 系 人 ：范巍 电　　话：0431-84536386　 　手　机：15604498867　 传　真：0431-84536386 电子邮箱：15602406688@163.com NO.29 网　　址：www.dsideal.com 通讯地址：长春市高新区博识路168号吉林动漫产业园A座4楼B区 　 邮　编：130012 主营产品名称及简介: 产品：计算机软件、硬件、电子产品、网络产品的研究、开发、销售，计算机网络工程、系统集成，技术服务、咨询，电子产 品、数控机床、仪器仪表、教学仪器设备销售，动漫软件开发及相关使用技术培训，信息服务业务。 简介：东师理想主要从事应用信息技术支持学习创新、给学习带来革命性变化的基本理论、方法、软件及数字化学习环境等的 研究和应用工作，并在此基础上开展教师教育信息化能力培训及区域教育信息化应用推动工作。主要业务包括：区域教育信息 化网络系统及数字化校园系统的设计与建设、教育软件产品的研发与推广、教师培训、教育信息化课题研究指导及区域教育信 息化应用推动、网络学习系统开发与运营等，覆盖基础教育、职业教育、学前教育、高等师范教育和社区教育等领域。东师理 想开发了有效支持教学、学习、测评、管理、信息发布、家校沟通、教学质量监测与评价、教研、教师培训等工作的软件与资 源，形成了多种不同单位独立及能够根据工作需要联动的系列软件产品，共11类700余种。 东北师范大学理想信 息技术研究院 联 系 人 ：范巍 电　　话：0431-84536386　 　手　机：15604498867　 传　真：0431-84536386 电子邮箱：15602406688@163.com NO.29 网　　址：www.dsideal.net 通讯地址：长春市净月大街2555号东北师范大学净月校区软件学院 　 邮　编：130117 主营产品名称及简介: 产品：教育信息化理论研究、教育软件及资源开发、教师教育信息化能力培训、课题研究与应用指导。 简介：东北师范大学理想信息技术研究院主要从事应用信息技术支持学习创新、给学习带来革命性变化的基本理论、方法、软 件及数字化学习环境等的研究和应用工作，并在此基础上开展教师教育信息化能力培训及区域教育信息化应用推动工作。主要 业务包括：区域教育公共（云）服务平台及数字化校园系统的设计与建设、教育软件产品的研发与推广、教师培训、教育信息 化课题研究指导及区域教育信息化应用推动、网络学习系统开发与运营等，覆盖基础教育、职业教育、学前教育、高等师范教 育和社区教育等领域。 天闻数媒科技（北 京）有限公司 联 系 人 ：黄友平 电　　话：010-82064910　 　手　机：13975124018　 传　真：010-82685693 电子邮箱：huangyouping@twsm.com.cn NO.30 网　　址：www.twsm.com.cn 通讯地址：北京市西城区德胜门外大街83号德胜国际中心B座5层 　 邮　编：100088 主营产品名称及简介: 产品：AISCHOOL数字教育解决方案“云管端”+资源。 简介：云包括：教学云、资源云、管理云。通过构建高密度覆盖的网络管道，支持开放的终端（PC、IPTV，平板电脑），满 足课堂师生互动协作教学、课外自主探究学习。 北京乐教乐学教育科 技有限责任公司 联 系 人 ：张浩 电　　话：400-707-0618　 　手　机：13910227242　 传　真：010-58732861 电子邮箱：sson787@163.com NO.31 网　　址：www.17xuexi.com 通讯地址：北京市海淀区中关村大街11号 中关村e世界A座1102A室 　 邮　编：100080 72 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 产品：1. 一起学习乐园 2. “乐教乐学”云平台 简介：1. “一起学习乐园”是中国最大的小学生在线学习平台之一，是以情景为切入、以动漫为表现形式，集同步练习、自主 学习为一体的个性化自主学习系统。 2. “乐教乐学”云平台是以数字信息化为载体，将学校、学生、家庭融合在一起，集信息化教学、教学研讨、教学资源 共享、学生数字化学习、家校互动为一体的智能云教学平台。 中国教育出版传媒股 份有限公司 联 系 人 ：邓文锋 电　　话：56713677　 　手　机：13671167290　 传　真：56713612 电子邮箱：dengwf2000@yahoo.com.cn NO.32 网　　址： 通讯地址：北京海淀区西三环北路87号国际财经中心D座3层 　 邮　编：100089 主营产品名称及简介: 产品：人教数字校园、电子书包——第三代人教数字教材、第二代人教数字教材、媒体资源管理系统、人民教育出版社的门户 网站——人教网、教师培训与服务平台、人教学习网、人教口语教练、“人教畅读”点读笔、高教龙娃点读发声地垫、高教龙 娃PAD幼儿智能阅读宝、键盘式全乐理音乐电子白板、三网融合校园信息化系统、远程教育小班教学录像光盘。 深圳市海亚科技发展 有限公司 联 系 人 ：董亚君 电　　话：0755-89763281　 　手　机：18938656871　 传　真：0755-89764239 电子邮箱：234119134@qq.com NO.33 网　　址：www.sz-haiya.com 通讯地址：深圳市龙岗区宝龙工业城诚信路8号亚森创新科技产业园办公楼9楼 邮 编：518172 主营产品名称及简介: 产品：华奇（watch）红外交互式电子白板、光学交互式电子白板、电磁交互式电子白板、超声波交互式电子白板、多点触控 一体机、STE电动升降支架、STP平衡升降支架、投影机支架以及为客户提供个性化的多媒体解决方案。 安徽科大讯飞信息科 技股份有限公司 联 系 人 ：赵丽娜 电　　话：0551-5373027　 　手　机：15955147560　 传　真：0551-5331801 电子邮箱：406138713@qq.com NO.34 网　　址：www.iflytek.com 通讯地址：安徽省合肥市高新区望江西路666号讯飞大厦 　 邮　编：230088 主营产品名称及简介: 产品：畅言智慧课堂交互式多媒体教学系统、畅言智能语音教具系统、普通话测试与学习系统、英语听说智能测试与学习系统。 简介：1．畅言智慧课堂交互式多媒体教学系统：面向全学科的交互式多媒体教学系统，对语言类学科具有独特优势，实现了 教学资源的高效组织与智能搜索，同时方便主管部门对教学设备的使用情况进行监督与管理。常规功能之外，该系统还提供四 大特色功能：课堂教学内容的标准带读、基于口语评测的互动教学、同步教学资源的快速调用、交互式课件的制作与共享。 　　　2．畅言智能语音教具系统：是基于国际领先的智能语音合成技术和业界唯一获得国家语委权威认证的自动口语评测技 术，专门针对中小学英语、语文课堂教学需求开发的一款新型多媒体教学设备。 　　　3．普通话测试与学习系统：采用和国家正式考试系统完全一致的评测技术，为考生提供普通话水平模拟测试和针对性 的自主学习功能。系统部署在学校的局域网环境中，学生直接在学校机房通过用户机即可方便地进行无限制的普通话模拟测试 和普通话针对性学习，学校也可以通过管理功能进行相关的账户、用户使用信息管理操作。 　　　4．英语听说智能测试与学习系统：是基于业内最先进的智能口语评测技术而开发的自动化英语听说测试平台。目前该 技术是我国唯一通过教育部权威鉴定的口语评测技术，可以实现国内英语听说测试所有主流题型的自动评测，并可以自动检测 发音者存在的语音错误和缺陷。 73 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 深圳市艾博德科技 有限公司 联 系 人 ：龚嘉钢 电　　话：　 　手　机：18688828613　 传　真：0755-83917853 电子邮箱：8641595@qq.com NO.35 网　　址：www.i-board.com.cn 通讯地址：深圳市南山区西丽留仙大道众冠红花岭工业南区3区2栋3楼 邮 编：518055 主营产品名称及简介: 产品：交互式电子白板＼触摸一体机。 深圳习习网络科技有 限公司（中国·习 网） 联 系 人 ：刘郁芳 电　　话：0755-29356978　 　手　机：18666649338　 传　真：0755-82961967 电子邮箱：liuyufang@ciwong.com 网　　址：www.ciwong.com NO.36 通讯地址：深圳市宝安区龙华民治大道牛栏前大厦8楼 　 邮　编：518000 主营产品名称及简介: 产品：社区型学习任务管理与作业/测评网络平台。 简介：自成立以来，公司一直专注于打造基于Web3.0的“1大网络平台”，构建“4大网络引擎”。“1大网络平台”，即社 区型学习任务管理与作业/测评网络平台（Webos）。依托网络平台，构建的“4大网络引擎”为：智能学习引擎（为学生提 供基于知识点、考点为单位的碎片化高效智能导学方案）；Web3.0学校网站引擎（将学校网站快速提升至Web3.0水平，使学 校网站成为教育信息化的主平台）；E-learning网校引擎（支持重点学校快速搭建开放式电子网校，支持本土化的教育均衡发 展战略）；Web3.0学习硬件终端引擎（采用软、硬分离的架构思路，实现电子书包的按用户身份“纯网络化”，并实现跨平 台兼容）。 华中师范大学国家数 字化学习工程技术研 究中心 联 系 人 ：王胜明 电　　话：027-67867024　 　手　机：13995604880　 传　真：027-67867024 电子邮箱： 网　　址：http://nercel.ccnu.edu.cn/ NO.37A 通讯地址：湖北省武汉市珞瑜路152号 　 邮　编：430079 主营产品名称及简介: 产品：云端一体化教室。 简介：云端一体化教室：华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心提出的基于云计算技术面向课堂教学的一体化解决方 案。它包括：课堂知识呈现系统、课堂新媒体系统、课堂交互系统、教育云平台。 江苏中科梦兰电子科 技有限公司 联 系 人 ：唐鸿锦 电　　话：0512-52359342　 　手　机：15895437533　 传　真：0512-52308688 电子邮箱：tanghj@lemote.com NO.37B 网　　址：www.lemote.com 通讯地址：江苏省常熟市虞山镇梦兰工业园 　 邮　编：215500 74 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：学龙数字化教学与电子书包整体解决方案。 简介：学龙数字化教学与电子书包整体解决方案：融合了先进的教育信息化理念和网络技术手段，围绕“运用数字化手段进行 教学、教研、教育”的主题，深度整合教育资源共享、教学过程管控、教研质量监控、学业综合评价等子系统，为用户提供包 括教师备授课（软件）、质量评价（软件）、电子书包（软硬件）在内的多种客户端，形成了一套能够服务数字化教学各对 象——教学管理者、一线教师、学生、家长，能够应用于数字化教学各阶段——课前、课中、课后，能够满足数字化教学各 业务——资源建设、协同教研、课堂教学、统计分析、质量监控、自主学习的完整教育信息化解决方案。 深圳市浪涛科技 有限公司 联 系 人 ：王帆 电　　话：0755-89637177　 　手　机：13501583352　 传　真：0755-89637377 电子邮箱：Labwe103@163.com NO.38A 网　　址：http://www.labwe.com 通讯地址：深圳市龙岗区平湖街道华南城环球物流中心19层1908室 　 邮　编：518111 主营产品名称及简介: 产品：乐器、体育用品、美术用品、教学设备、教学仪器、实验设备的技术开发及销售（以上不含限制项目及专营、专控、专 卖商品），国内贸易（不含专营、专控、专卖商品），货物进出口，技术进出口。 外语教学与研究出版 社有限责任公司 联 系 人 ：陈皓 电　　话：010-88819487　 　手　机：13810738929　 传　真：010-88819424 电子邮箱：chenhao@fltrp.com NO.38B 网　　址：http://www.fltrp.com/ 通讯地址：北京海淀西三环北路19号 外研社大厦 配楼 　 邮　编：100089 主营产品名称及简介: 产品：外研社基础数字教育服务解决方案。 简介：外研社基础数字教育服务解决方案：以公平教育、优质教育、个性化教育理念为核心，以专家支持体系、教师服务体系 为支撑，在教师、家长、管理者三方的共同参与下，为学生提供多终端、跨平台的数字教育服务。服务围绕数字教材，并在学 习管理系统、扩展学习系统、评价系统上展开，真正提供全方位、多角度、深层次支持，实现英语教育的人本个性化教与学。 北京瑞麟百嘉科技 有限公司 联 系 人 ：黄娜 电　　话：010-51655599-370　 　手　机：13699227675 传 真：010-62270170 NO.39 电子邮箱：527135934@qq.com 网　　址：www.traceboard.com.cn 通讯地址：北京市海淀区中关村东路66号世纪科贸大厦C座2201 　 邮　编：100190 主营产品名称及简介: 产品：交互式电子白板、云极塾智动课堂系统、天士博智动课堂系统。 简介：1．交互式电子白板：可以与计算机连接进行信息通讯，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专 门应用程序的支持下，构造一个交互式的协作会议或教学环境。利用特定的笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用 程序，可以实现对文件进行编辑、注释、保存等操作。 　　　2．云极塾智动课堂系统：是以教育生态学理论为依据，利用人机交互技术、无线技术、多媒体技术、智能终端技术创 建的，以提高学习成效为目标的课堂学习系统。 　　　3．天士博智动课堂系统：包括智动课堂服务器、教师移动工作站、登录认证模块、班级管理数据库、课堂授课模块、 课堂管理模块、学生端模块。 75 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 广州视睿电子科技 有限公司 联 系 人 ：王娜娜 电　　话：(86)-20-82260169　 　手　机：15989131148 传　　真：(86)-20-82075579 NO.40 电子邮箱：wangnana@cvte.cn 网　　址：www.seewo.com 通讯地址：广州市萝岗区科学城科珠路192号 　 邮　编：510663 主营产品名称及简介: 产品：希沃交互智能平板。 简介：希沃交互智能平板：是触屏操作的多功能一体化设备，可触摸、书写、视频会议、三维展示的大型液晶显示终端，集成 投影机、电子白板、幕布、音响、电脑、电视机等设备的功能于一体。 济南时代智囊网络技 术有限公司 联 系 人 ：陈子元 电　　话：0531-82635629　 　手　机：18660187007　 传　真：0531-88110180 电子邮箱：czy@sdzn.com.cn NO.41A 网　　址：www.sdzn.com 通讯地址：山东省济南市高新区舜泰广场9-A602 　 邮　编：250100 主营产品名称及简介: 产品：时代智囊智慧校园、时代智囊云录播。 简介：1．时代智囊智慧校园：基于教育部顶层设计的教育教学信息化解决方案，涉及教、学、管、用四大领域的最先进的解 决方案。 　　　2．时代智囊云录播：全国首家基于云基础的全自动智能录播解决方案，能够实现智能录制、智能转码、智能推动，实 现视频资源的共建共享。 深圳市学之泉集团 有限公司 联 系 人 ：张上忠 电　　话：0755-89982265　 　手　机：13510510377　 传　真：0755-89981969 电子邮箱：zhangsz@gcredit.com.cn NO.41B 网　　址：www.lse.hk 通讯地址：深圳市龙岗区龙城街道龙平西路4号志达工业园 　 邮　编：518172 主营产品名称及简介: 产品：基于云计算的教育资源公共服务和数字校园平台综合解决方案、云儿童手机、云学习手机、云电子书包、云数字讲台。 简介：1．基于云计算的教育资源公共服务和数字校园平台综合解决方案：平台以“一云三通”为整体架构设计理念，即中科 学之泉教育云平台提供系统级的综合解决方案，应用设计实现宽带网络校校通、资源共享班班通、学习空间人人通，并形成云 管端一体化、私有云与公有云互通模式、四屏合一、全学段覆盖、云计算高性能基础架构、运营化平台、低成本快速部署等优 势。产品包括：云校务管理信息系统、互动教学系统（移动网络教室）、云协同备课系统、云自主学习系统、家校互动系统、 云存储（教育资源公共服务平台）。 　　　2．云儿童手机：实现地点跟踪、通话控制、应用程序控制、SOS等功能控制。 　　　3．云学习手机和云电子书包：实现地点跟踪、通话控制、应用程序控制，可允许家长对小孩可使用及下载的应用程序 进行控制，可在线或下载学习云端学习资料，内置学习内容，装载“家校通”、“科科通”软件。 　　　4．云数字讲台：装载互动教学系统、21寸的数字终端。 76 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 深圳锐取信息技术股 份有限公司 联 系 人 ：于腾蛟 电　　话：0755-86073682　 　手　机：18676793868　 传　真：0755-86073689 电子邮箱：yutj@szreach.com NO.42A 网　　址：www.szreach.com 通讯地址：深圳市南山区高新区科技南12路金蝶软件园B栋601室 　 邮　编：518057 主营产品名称及简介: 产品：多媒体录播系统。 创维光电科技（深 圳）有限公司 联 系 人 ：张霓 电　　话：0755-27357053　 　手　机：13510452385　 传　真：0755-27354364 电子邮箱：zhangni@skyworth.com NO.42B 网　　址：http://www.skyworthled.com.cn 通讯地址：深圳市宝安区石岩镇塘头工业区创维平面显示工业园技服中心1楼 邮　　编：518108 主营产品名称及简介: 产品：LED交互式智能一体机（触摸一体机）、LED显示屏。 简介：创维光电科技（深圳）有限公司始建于2001年，是专业从事设计、生产、销售电视电脑一体机、LED显示屏等商用显示 系统的高科技企业。作为国内第一家专业从事生产、研发液晶触摸一体机的企业，其汇集了创维最顶级的科研成果的“电教博 士”系列产品，彻底结束了教学领域烦琐的“三机一幕”的使用现状，为课堂教育信息化提供一揽子解决方案。目前，深圳、 四川、湖北、河南、浙江、上海、北京、新疆、云南等广大中小学已经实现了电教博士的普及。 珠海财富数码科技 有限公司 联 系 人 ：陈志宁 电　　话：0756-6882009-226　 　手　机：18928064829　 传　真：6860886 电子邮箱：903466521@qq.com NO.43 网　　址：http://www.e-board.com.cn/ 通讯地址：广东珠海市唐家湾镇科技七路1号中电高科技产业园2栋3层 邮 编：519085 主营产品名称及简介: 产品：亿博教育教学应用方案：亿博红外交互式电子白板、亿博液晶电子白板、亿博教育版应用软件系统。 广州摆渡船通讯科技 有限公司 联 系 人 ：章鹏 电　　话：020-38267827　 　手　机：13822549064　 传　真：020-38267863 电子邮箱：379755265@qq.com NO.44A 网　　址：www.gdbaiduchuan.com 通讯地址：广州市天河区中山大道西89号国家软件产业基地天河软件园华景园区A栋 15楼南1-3号 　 邮　编：510630 主营产品名称及简介: 产品：校园网络电视台（投资运营型） 简介：全国性门户网站，与县级以上教育主管部门合作，投资校园网络电视台平台的门户网站、服务器及终端录播系统软硬件 的建设。 产品：智能影像系统（学生成长纪念册） 简介在中小学、幼儿园安装高清智能摄像机、图像比对识别上传排序技术、电子相册或纸质相册的制作。 77 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 深圳市天天上网络科 技有限公司 联 系 人 ：彭继宁 电　　话：0755-82779639　 　手　机：13728751275　 传　真：0755-23805694 电子邮箱：gma@51tts.com NO.44B 网　　址：www.51tts.com 通讯地址：深圳市南山数字文化产业基地西塔8楼 主营产品名称及简介: 产品：家校信息沟通平台、数字校园系统。 北京师范大学 联 系 人 ：李晓琴 电　　话：010-58806922　 　手　机：13488749630　 传　真：010-58800256 NO.45A 电子邮箱： 网　　址： 通讯地址：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学教育技术学院 邮　　编：100875 主营产品名称及简介: 产品：“基础教育跨越式发展创新试验研究”课题成果、基于学习元的泛在学习环境的研究与建设成果。 武汉东信同邦信息技 术有限公司 联 系 人 ：刘玮 电　　话：027-87271325　 　手　机：13986068306 传 真：027-87271325-880 NO.45B 电子邮箱：liuwei@etah-tech.com 网　　址：www.etah-tech.com 通讯地址：湖北省武汉市东湖开发区珞瑜路鲁巷光谷中心花园C3-2404 邮 编：430074 主营产品名称及简介: 产品：jupiter TM多路高清一体机、mercury TM教学/会议录播机、mars TM 录播编码器系列产品、saturn TM 高清视频 会议终端系列、saturn TM高清解码器系列、venus TM 高清分割/导播器系列、moon TM音频处理器系列、高清宽动态摄像 机、图像识别全自动跟踪机、教学多功能网络录播平台、交互式高清手术示教系统、交互式高清会议录播系统。 培生中国 联 系 人 ：王爽 电　　话：010-57355115　 　手　机：13701305347　 传　真：010-58257961 NO.46A 电子邮箱：sarah.wang@pearson.com 网　　址： 通讯地址：北京市东城区北三环东路36号北京环球贸易中心D座1208座 邮　 编：100013 主营产品名称及简介: 产品：教育出版与解决方案、商业信息服务和大众图书出版等。 简介：培生中国可以提供涵盖基础教育、高等教育、英语教育、职业教育的课程内容，英语教学、教师职业发展培训，一对一 数字化学习和解决方案，国际职业教育认证，英语语言测试，以及定制的教育服务和解决方案。 78 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 北京神州数码 有限公司 联 系 人 ：张佳 电　　话：010-82707320　 　手　机：15011396756　 传　真： 电子邮箱：zhangjia@digitalchina.com NO.46B 网　　址：www.digitalchina.com 通讯地址：北京市海淀区上地东路9号数码科技广场　 　邮　编：100085 主营产品名称及简介: 产品：电子书包解决方案。 简介：神州数码是国内最大的IT服务商。神州数码在教育领域耕耘多年，提供校园网硬件供应及基础设施建设、实施、校园管 理、教/学/研软件系统研发。2011年以来，开始对电子书包持续投入，神州数码成为综合服务一体化解决方案供应商。 北京壹人壹本信息科 技有限公司 联 系 人 ：欧阳文 电　　话：010-57575036　 　手　机：13511038709　 传　真：010-57575151 电子邮箱：ouyangwen@eben.cn NO.47A 网　　址：www.eben.cn 通讯地址：北京市朝阳区建国路91号金地中心A座29层　 　邮　编：100022 主营产品名称及简介: 产品：“智源E本”数字化校园移动学习终端。 简介：北京壹人壹本信息科技有限公司是联想投资的高科技企业。壹人壹本从教育入手、从汉字书写入手，为中国现代化信息 教育的实施提供了最优解决方案。壹人壹本与杭州源朝科技共同推出的“智源E本”数字化校园移动学习终端，以E人E本“原 笔迹数字书写”、“无线终端和云服务”、“教学资源库和成绩分析系统”和“模块化实施”等几大功能模块实现了课堂笔 记、答题本、课程表、错题本、作业本、电子图书馆、信息通知、校园学吧、龙虎榜等一系列的互动教学功能，能够让广大师 生真正体会到随时随地学习、教学过程优化、教学资源数字化等优势，获得了极大好评。 北京中文在线数字出 版股份有限公司 联 系 人 ：赵远飞 电　　话：010-84195650-108　 　手　机：18600273938 传 真：010-84195550 NO.47B 电子邮箱：zhaoyf@chineseall.com 网　　址：www.chineseall.com 通讯地址：北京市东城区安定门东大街28号雍和大厦E座9层905号　 　邮　编：100007 主营产品名称及简介: 产品：中文在线数字校园解决方案、书香中国。 福州锐达数码科技 有限公司 联 系 人 ：张文杰 电　　话：0591-28051988　 　手　机：15080015231　 传　真：0591-87274383 电子邮箱：1517305300@qq.com NO.48 网　　址：www.iqboard.com.cn 通讯地址：福建省福州金山橘园洲工业园鼓楼园8号楼　 　邮　编：350000 79 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：互动教学软件、压感互动电子白板、电磁互动电子白板、超声波互动电子白板、红外互动电子白板、光电互动电子白板 和影像技术互动电子白板。 广州市奥威亚电子科 技有限公司 联 系 人 ：王书伟 电　　话：020-37885228　 　手　机：13416336986　 传　真：020-37885338 电子邮箱：wsw@ava.com.cn NO.49 网　　址：www.ava.com.cn 通讯地址：广州市萝岗区科学城科汇金谷科汇二街15号5层、6层　 　邮　编：510630 主营产品名称及简介: 产品：录播系统、全高清录播系统、接线面板。 简介：广州市奥威亚电子科技有限公司（简称AVA）是全球视音频采集与传输、图像识别等领域处于领先地位的软件研发及产 品制造商之一。主要产品包括：录播系统、跟踪系统、多媒体接线面板、庭审及审讯系统等视音频采集与传输设备。AVA凭着 公司雄厚的技术力量及优质完善的服务网络，产品遍及世界各地，得到业界的广泛认可，众多核心技术成为业界的标准。AVA 一直奉行”客户为先、技术为先”的原则。本着”诚信、优质、专业”的服务理念，能根据不同行业的应用特点为广大用户提 供针对性极强的行业解决方案。目前，AVA已取得软件企业认证、ISO9001:2008认证、CCC认证、CE认证、实用新型专利证 书、外观设计专利证书等多项产品品质认证。AVA愿和广大合作伙伴携手并肩，共同推进视音频产品的数字化、网络化、集成 化和智能化。 博文教育科技（中 国）有限公司 联 系 人 ：张婕 电　　话：0755-23975390　 　手　机：13143986013　 传　真：0755-82408235 电子邮箱：ivyzhang@broadlearning.com；tedchin@broadlearning.com NO.50 网　　址：www.eclass.cn 通讯地址：北京市西城区金融大街甲9号金融街中心南楼6层　 　邮　编：100033 主营产品名称及简介: 产品：eClass数字校园综合平台 简介：eClass数字校园综合平台是香港领先的教育科技企业结合先进教育理念，经过十多年持续研发，超过千所院校的广泛使 用，功能升级与完善而形成的数字校园综合系统。整套系统涵盖四个主要范畴，包括：教育教学系统、学生学习系统、行政管 理系统、家师交流系统。系统能为学校提供完善而强大的课堂互动教学和网络学习功能。 北京润科天下科技 有限公司 联 系 人 ：吴蕾 电　　话：010-82897317　 　手　机：13911406367　 传　真：010-82780114 电子邮箱：Jessica563@163.com NO.51A 网　　址：www.runkeworld.com 通讯地址：北京市海淀区信息路18号上地创新大厦4006　 　邮　编：100086 主营产品名称及简介: 产品：交互式电子白板（航空蜂窝铝材料、多点触摸技术、专业投影板，实现高清显示）、互动一体机（光学多点触摸、LED 超薄靓彩技术，实现完美互动体验）。 80 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 北京友高教育科技 有限公司 联 系 人 ：路鸣 电　　话：010-62202916　 　手　机：18710059082 传 真：010-62202916-8011 NO.51B 电子邮箱：428luming@163.com 网　　址：www.yoco.com.cn 通讯地址：北京市海淀区学院南路15号院16号楼北发大厦305室　 　邮　编：100088 主营产品名称及简介: 产品：数据采集器、传感器、配套器材及平台软件。 简介：友高数字化实验室是利用多媒体信息技术，辅助中学实验教学的一整套新型数字化教学设备。产品通过教育部教仪所检 测，获得3C、CE、FCC等认证，2009、2010、2011、2012年连续四年获中行协推荐产品称号，2010年获北京市自主创新产 品称号。 厦门印天电子科技 有限公司 联 系 人 ：范崇丹 电　　话：0592-5902910-845　 　手　机：13030872657 　 　传 真：0592-5902916 电子邮箱：cnintech@163.com NO.52A 网　　址：www.cnintech.cn 通讯地址：厦门市软件园二期望海路45号101　 　邮　编：361008 主营产品名称及简介: 产品：双笔红外电子白板、超窄红外电子白板、双笔电子电子白板、交互式LED一体机、触摸框。 深圳市爱科学数码科 技有限公司 联 系 人 ：罗芳 电　　话：0755-83414728　 　手　机：13823652082 　 传　真：0755-83414738 电子邮箱：zhouzhunwu@126.com NO.52B 网　　址：www.acox.com.cn 通讯地址：深圳市南山区西丽众冠红花岭工业区南区2区8栋4楼　 　邮　编：518055 主营产品名称及简介: 产品：多功能数码液晶显微镜、一体化数码显微镜（9寸高清液晶显示屏，集生物显微镜和体视显微镜于一体，1200万拍照录 像，720P、SD卡存储及高清输出等功能）、多功能数码液晶实体显微镜。 深圳市金研微科技 有限公司 联 系 人 ：李敏 电　　话：0755-86329102　 　手　机：13602687127　 传　真：0755-86329846 电子邮箱：Min.li@kupaworld.com NO.53 网　　址：www.kupaworld.com 通讯地址：深圳市南山区高新技术产业园　 　邮　编：518000 主营产品名称及简介: 产品：KUPA多媒体分组式互动教学系统。 简介：KUPA作为国际知名品牌，长期致力于国际教育领域数字化建设的研究，多次参与全球数字化进程较快国家的数字化教 学建设，从中吸取了许多宝贵经验。通过KUPA终端和高速无线网络技术，搭建的多媒体分组式互动教学系统（结合XX公司软 件），使教师端对学生端的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作能够进行统一管理与监督，辅助学生完成课程 的自主学习和使用。此系统融合了数字化、网络化的理念，打破了传统教学对时空的限制，既实现传统课堂教学中老师与学 生、学生与学生间的交流，又符合平板电脑教学轻松、互动的自身特点，既可以一对一教学，又可以一对多互动教学，充分体 现以学生为主体的教育思想，将成为国际数字化教育的重要组成部分。 81 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 南京多维信联科技 有限公司 联 系 人 ：胡明珠 电　　话：025-66987899　 　手　机：13851859879　 传　真：025-66987898 电子邮箱：37646779@qq.com NO.54A 网　　址：www.mythware.net 通讯地址：江苏省南京市江宁区双龙大道1008号水月秦淮15栋A座6层 邮　　编：211100 主营产品名称及简介: 产品：极域电子教室系统、极域数字语音系统、极域录播系统、极域电子书包课堂管理系统。 简介：1．极域电子教室系统：突破无线网络环境局限的多媒体网络课堂教学软件，远销海外60多个国家和地区，全球学校用 户数量超过30万所，用户人数超过1200万人，是全球拥有最多用户的电子教室软件产品。 　　　2．极域数字语音系统：基于PC架构设计、全面训练和评测学生听说读写译技能的专业语言教学管理软件，可以完全替 代传统语言实验室的全部功能。 　　　3．极域录播系统：由商用级服务器和极域录播系统构成，具备多路录播、高清VGA采集录播、网络直播等功能。 　　　4．极域电子书包课堂管理系统：是电子书包应用于日常课堂教学的重要组成部分，满足各学科的教学需求。基于An- droid OS或Windows OS，支持各种类型的移动终端，采用无线网络传输数据。 深圳市宏智力科技 有限公司 联 系 人 ：董汉聪 电　　话：0755-83477781　 　手　机：13760404035 　 传　真：0755-86512506 电子邮箱：davidlu@macrotellect.com NO.54B 网　　址：http://www.macrotellect.com 通讯地址：深圳市南山区高新技术产业园北环大道北松坪山路1号源兴科技大厦南座1102 邮　　编：518057 主营产品名称及简介: 产品：意念力云系统、网络教育平台、电子书包、多媒体互动设备。 智慧天下（北京）科 技有限公司 联 系 人 ：黄宏柳 电　　话：82825299　 　手　机：15810832710 　 传　真：82825455 电子邮箱：Huanghongliu@bwstet.com NO.55A 网　　址：www.bwstet.com 通讯地址：北京市海淀区东北旺西路8号中关村软件园9号楼2区209 邮 编：100193 主营产品名称及简介: 产品：高中通用技术实验室装备、小学机器人科技创新教育系列、幼儿科学发现、科学探究系列。 山东爱书人教育软件 有限公司 联 系 人 ：徐长军 电　　话：0531-88928687　 　手　机：18660116029　 传　真：0531-88926708 电子邮箱：Xuchangjun2006@163.com NO.55B 网　　址： 通讯地址：山东省济南市山大南路10-18号　 　邮　编：250013 82 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：数字化学习整体解决方案。 简介：开发数字化云学习平台、区域数字化教育公共服务平台、数字化校园平台，通过整合数字化资源、开发硬件应用终端， 实现对个人数字化学习和学校数字化教学的支持。 北京蓝海团诚科技 发展中心 联 系 人 ：谢国辉 电　　话：58206929-804　 　手　机：13810559133　 传　真：58206929-805 电子邮箱：xie@ubschina.com NO.56A 网　　址：www.tricaster.com.cn 通讯地址：北京市朝阳区建国路93号万达广场1-2706　 　邮　编：100022 主营产品名称及简介: 产品：Newtek TriCaster。 简介：美国Newtek公司的TriCaster系列产品是目前国际上非常先进的高清便携式现场制作产品。Newtek公司致力于便携式 现场制作、三维动画、视频编辑和为影视特效提供专业创作工具，获得了几十项新媒体技术大奖。 正方软件股份 有限公司 联 系 人 ：谢兰英 电　　话：0571-87352961　 　手　机：18958090212　 传　真：0571-89902842 电子邮箱：sales@zfsoft.com NO.56B 网　　址：www.zfsoft.com 通讯地址：杭州西湖区文二西路1号元茂大厦8楼　 　邮　编：310012 主营产品名称及简介: 产品：正方数字化校园信息平台系列产品。 简介：正方数字化校园信息平台系列产品包括：基础平台（统一信息门户平台、统一身份认证平台、数据中心平台、数字资源 管理平台）、教学管理与服务（现代教务管理系统、研究生管理系统、继续教育管理系统、网络教学平台、远程（网络）教育管 理系统、实验教学管理系统、教材管理系统）、学生管理与服务（招生管理系统、迎新管理系统、学生工作管理系统、就业管理 系统、离校服务系统、校友管理服务系统）、电子校务（协同办公系统、人事管理系统、科研管理系统、资产设备管理系统）。 北京艾威康电子技术 有限公司 联 系 人 ：姚文炯 电　　话：010-88356455　 　手　机：18621610366 传　　真：010-88356455-510 NO.56B 电子邮箱： 网　　址：www.bjavc.com 通讯地址：北京市海淀区中关村南大街甲18号北京国际大厦D座12A　 　邮　编：100081 主营产品名称及简介: 产品：博艾、博威、博康系列录播，AVCC中控，AVCare智慧校园可视化综合信息管理平台。 83 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 中关村新兴网络教育 开发研究院 联 系 人 ：王晓梅 　手　机：15801367877　 　　 QQ：1204633116 电　　话：82429553　 　 　传　真：82429553 电子邮箱：Lihongbo_93@hotmail.com NO.57A 网　　址：www.yuyanjia.com 通讯地址：北京海淀区清华东路16号艺海大厦1705室 北京市海淀区学清路16号学知轩大厦8楼805室　 　邮　编：100083 主营产品名称及简介: 产品：网络教学实施平台。 简介：用网络教学实施平台(预言家网www.yuyanjia.com)开设的综合实践活动课程和大学生创新创业网上训练实验，是以学 习者为主体、以教育者为主导，网上和网下学习相结合，超越时空、多维参与、主动探究、在线互动，面向大规模人群，纳入 正规学校、正式教学计划开展的“云学习”。在学生活动的范围内基本覆盖有线或无线网络，学生人人持有网络终端，随时随 地主动探究，可直接访问面向全国大中小学校各个学科的网络教学实施平台，获取学习资源，领取学习任务，寄放个人学习资 料，向网络教学实施平台提交学习作业，在平台上讨论、交流学习内容，接受教师或陪练超越时空的点评和指导，平台将全程 记录学生的学习轨迹，自动生成发展性学习评价。 北京汇冠新技术股份 有限公司 联 系 人 ：孟晴 电　　话：010-84573457　 　手　机：15901056761　 传　真：010-84573469 电子邮箱：serena@irtouch.com NO.57B 网　　址：www.proedu.cc 通讯地址：北京市朝阳区酒仙桥东路1号M8栋4层　 　邮　编：100015 主营产品名称及简介: 产品：汇冠交互式电子白板。 简介：汇冠交互式电子白板，采用光学影像感应技术、多点触摸技术，支持在Windows7操作系统中IE浏览器、PPT、Word、 图片浏览器等应用软件中实现多点触摸功能。通过与投影仪、计算机的配合使用，交互式电子白板可以成为大型的书写屏，对 投射到白板上的任何画面，可用书写笔或手指直接在电子白板上书写、触摸，表现出人与计算机之间更为强大的交互功能以及 更为出色的演示效果。 北京华乐思软件科技 有限公司 联 系 人 ：赵俊义 电　　话：010-56526309　 　手　机：13311319813　 传　真：010-56526300 电子邮箱：zhaojunyi@winnersoft.cn NO.58A 网　　址：www.winnersoft.cn 通讯地址：北京中关村生命科学园生命园路21号奥瑞金2层　 　邮　编：102206 主营产品名称及简介: 产品：华乐思数字化课堂教学系统软件、华乐思电脑家庭教师系列软件（包括小学123年级版、小学456年级版、初中版、高 中版、中考版、高考版6个版本）、华乐思智能组卷与试题库系统。 北京凯英信业科技股 份有限公司 联 系 人 ：池春欣 电　　话：82601199　 　手　机：13601026550　 传　真：82600469 电子邮箱：chichunxin@ keytec.com.cn NO.58A 网　　址：www.keytec.com.cn 通讯地址：北京市海淀区学院路30号科大天工大厦B座18层　 　邮　编：100083 84 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：教育云平台、数字化校园。 卡西欧（上海）贸易 有限公司 联 系 人 ：王薏暄 电　　话：010-65150398-221　 　手　机：18610728925　 传　真：010-65150398 电子邮箱：wang.xuan@casio.com.cn NO.58B 网　　址：http://www.casio.com.cn 通讯地址：北京市东城区王府井大街138号新东安广场写字楼第2座1101室 邮　　编：100006 主营产品名称及简介: 产品：卡西欧电子辞典、计算器、投影机。 北京合众天恒科技 有限公司 联 系 人 ：李楠 电　　话：010-82743890　 　手　机：18618180246　 传　真：010-82743558 电子邮箱：86246595@qq.com NO.59 网　　址：www.unitever.com 通讯地址： 邮　编：100085 主营产品名称及简介: 产品：数字化校园最终实现。 简介：公司产品分为2个方向：软件平台有：中小学数字校园平台、教委领导决策支持系统、教育云服务平台、基于移动平板 电脑的堂堂清应用；硬件有：课堂质量监控与联动教学系统。 徐州市华网信息科技 有限公司 联 系 人 ：周飞 电　　话：0516-66630929　 　手　机：13645207704　 传　真：0516-85806885 电子邮箱：Zhoufei@hwxxkj.com NO.60 网　　址：www.hwxxkj.com 通讯地址：江苏省徐州市中国矿业大学科技城软件园B座 邮　编：221000 主营产品名称及简介: 产品：应用软件资源池、华网区域教育信息化应用解决方案。 简介：1．应用软件资源池：华网区域教育信息化应用基于“云计算”部署模式，以市（县、区）为基本部署和管理单位构成 应用软件资源池，它能为区域教育主管部门及所辖学校提供一站式的应用服务，涵盖区域教育信息化的教育管理、教学应用、 资产管理、资源建设、学生学习等各个方面。 　　　2．华网区域教育信息化应用解决方案:通过它能够满足区域教育信息化和数字化校园建设的各种应用需求，实现区域教 育主管部门的垂直管理和业务指导、基层学校数据上报以及区域间教育资源的共建共享功能。该方案充分利用网络和现代化教 育教学设备提升区域内整体教育教学质量和教育管理水平，促进区域教育均衡发展。 85 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 北京松博科技 有限公司 联 系 人 ：刘艳 电　　话：010-82846277-19　 　手　机：13911612801　 传　真：010-82848667 电子邮箱：songboliuyan@126.com NO.61 网　　址：www.educlass.com.cn 通讯地址：北京市朝阳区北四环中路6号深蓝华亭E座4G (407) 邮　编：100029 主营产品名称及简介: 产品：“按按按”EZClick互动反馈多媒体教学系统、EZServices网络与学习信息整合中心。 简介：1．“按按按”互动反馈技术的平台软件部分包括备课、授课、数据设置与分析子系统，以及支持PPT反馈的Power- Click；硬件部分由无线（RF）群组遥控发射与接收系统组成，具有教学内容演示、评测反馈、问卷调查、即问即答、数据记 录和统计分析等多种功能。 　　　2．“EZServices”是网上操作平台，可将班级课堂的互动反馈数据上传，并建立特定的信息存储和交流中心，供老师 放置教学素材、管理教学资源和学习成绩、学生学习相关知识与进行在线活动。老师可以将授课的内容放至系统让学生重复阅 读，同时也可以在 EZServices 中管理属于自己的试题内容(可与“按按按”的试卷相互使用)。另外，还可以利用整理在线活动 或“按按按”上传的活动历程，方便老师或学生查询。“EZServices”是与“按按按”（EZclick)配套的后端产品，系统和“ 按按按”做了紧密的结合，用“按按按”进行上课的课堂反馈数据、编辑出来的试卷、测查的结果等，都可以上传到系统中， 供他人查阅或使用。 广州盈可视电子科技 有限公司 联 系 人 ：王彩洁 电　　话：020-38108886　 　手　机：13430237373　 传　真：020-38108886 电子邮箱：cindy@ncast.com.cn NO.62 网　　址：www.ncast.com.cn 通讯地址：广州市天河区棠安路188号乐天大厦407、409室 邮　编：510665 主营产品名称及简介: 产品：全自动录播系统、远程互动录播系统、图像跟踪系统。 武汉鼎师教育科技发 展有限公司 联 系 人 ：程竟哲 电　　话：027-87369581　 　手　机：13317190901　 传　真：027-87369596 电子邮箱： NO.63 网　　址：www.denglish.cn 通讯地址：武汉市武昌区中北路龙源国际广场A座19楼 邮　编：430072 主营产品名称及简介: 产品：鼎师英语智能教学辅助系统。 简介：鼎师英语智能教学辅助系统：是一个在含有完善的英语知识结构体系、创新标注体系和海量题库基础上，对测试者进行 深度数据挖掘后，由多个智能工作引擎来完成英语教学诊断、测试、学习的计算机学习与教学辅助系统。 深圳市育龙同方科技 有限公司 联 系 人 ：万文娟 电　　话：0755-86199488　 　手　机：13823341557 传　　真：0755-86199428-881 NO.64 电子邮箱：wanwj@szlcsoft.com 网　　址：http://www.szlcsoft.com/ 通讯地址：深圳市南山区科技中二路软件园二期10栋601 邮　编：518052 86 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍 主营产品名称及简介: 产品：信息化教育软件、各类教育信息化的数据平台及应用软件。 北京中教启星科技股 份有限公司 联 系 人 ：张石钢　　　　 电　　话：010-80756447-822 手　机：13911526049 传　　真：010-80756447-888 NO.65 电子邮箱：375187552@qq.com 网　　址：www.chinaedustar.com 通讯地址：北京市海淀区上地十街辉煌国际3号楼1107室 邮　编：100085 主营产品名称及简介: 产品：数字星球系统及数学学科装备。 简介：数字星球系统®：是信息时代最先进的教学仪器之一，也是目前国内唯一实现三维立体动态展示的单体数字化教学仪 器。它通过国际先进的三维图像处理平台，方便教师将图片、视频、动画等多媒体资源转变为球面图像，结合精密光学技术， 瞬间展示于数字化球形投影屏幕上，动态立体地再现自然科学和社会科学的现象与过程。目前，数字星球系统已被教育部列入 最新颁布的《中华人民共和国教育行业标准》（编号：JY28004）和全国教育科学“十二五”规划重点课题，绝大多数省市教 育装备部门也已经将它列入了当地装备标准和目录。 北京北大方正电子 有限公司 联 系 人 ：顾世梅 电　　话：010-82531815　 　手　机：13401008278　 传　真：010-62981438 电子邮箱：gusm@founder.com NO.66 网　　址：http://dp.founder.com.cn/index.htm 通讯地址：北京市海淀区上地五街9号方正大厦 邮　编：100085 主营产品名称及简介: 产品：方正慧云互动课堂解决方案、方正翔云数字教育云服务平台、方正飞翔制作工具软件。 深圳市金盾天下科技 有限公司 联 系 人 ：汪永胜 电　　话：0755-82706986　 　手　机：13798380339　 传　真：0755-25260441 电子邮箱： NO.67 网　　址：www.61beidou.com 通讯地址：深圳市罗湖区莲塘国威路68号互联网产业园3102 邮　编：518020 主营产品名称及简介: 产品：北斗学园。 简介：“北斗学园”中小学虚拟情景式安全教育云服务平台：是针对中小学生公共安全的虚拟情境教育的成熟产品。它是一款 专为中小学生安全教育设计的、基于网络的教育平台，提供包括学习系统、评测系统、竞赛系统、任务系统、娱乐系统及丰富 教学课件、教学游戏等模块在内的中小学安全教育整体解决方案，具有形式新、内容全、教学活、学习乐、实施易的特点。“ 北斗学园”将安全知识融入Flash虚拟场景中，通过生动、感性的动画和游戏传递安全知识，让学生积极主动地学习，让中小 学生养成良好的安全习惯和安全意识，掌握全面的安全知识和技能，提高安全自救能力。 87 全国中小学信息技术教学应用展演 企业介绍 深圳市华波美通信技 术有限公司 联 系 人 ：赵颖奇 电　　话：0755-26649084　 　手　机：13590262744　 传　真：0755-26649411 电子邮箱：hdsmc-zhao@163.com NO.68 网　　址：www.hbmcom.com 通讯地址：深圳市南山区侨香路香年广场A座1201 邮　编：518057 主营产品名称及简介: 产品：深圳华波美远程教育终端产品（卫星接收系统）、深圳华波美区域教育行政管理平台、深圳华波美一体化集成智慧校园 解决方案。 简介：1．深圳华波美区域教育行政管理平台：提供了教育行政、学籍管理、人事管理、校务管理动等业务系统，为用户设计 了众多实用的功能，整个体系具有很强的扩展性，能够在今后的发展中提供更多更具特色的增值功能。 　　　2．深圳华波美一体化集成智慧校园解决方案：利用计算机、网络、通讯等技术将学校与教学、科研、管理和生活服务 有关的所有信息进行数字化处理，并运用科学的管理理念与实际业务相结合对这些信息资源和业务过程进行整合和集成。实现 覆盖校园各类用户、各种业务要求的一体化平台。 　 信安技术（中国） 有限公司 联 系 人 ：秦玉燕 电　　话：0755-88319888-8126　 　手　机：15099904308 传　　真：0755-83709333 NO.69 电子邮箱：yyqin@chinacnit.com 网　　址：www.chinacnit.com 通讯地址：深圳市福田区竹子林光大银行大厦21层 邮　编：518000 主营产品名称及简介: 产品：交互智能平板（IT-Pad）、互动智能标牌（DS-Pad）、教育交互智能桌面（Tea-Pad）。 深圳市林格科技 有限公司 联 系 人 ：易序根 电　　话：33581108　 　手　机：15889398187　 传　真：28058437 电子邮箱：284125917@qq.com NO.70 网　　址：www.lkt.cn 通讯地址： 邮　编：518131 主营产品名称及简介: 产品：环保教学板、环保墨水、环保笔。 福州新锐同创电子科 技有限公司 联 系 人 ：林燕 电　　话：0591-83549561-832　 　手　机：13799349252 传　　真：0591-87144416 NO.71 电子邮箱：linyan@ftet.com.cn 网　　址：www.ftet.com.cn 通讯地址：福建省福州市鼓楼区软件大道89号福州软件园D区29号楼 邮　　编：350003 主营产品名称及简介: 产品：教学资源管理系统、教学资源平台、自动跟踪录播系统、兆榕可视化精品课制作平台。 88 全国中小学信息技术教学应用展演企业介绍