南山教育信息网操作培训
育才四小信息组
定义
教育信息网是教学、办公、娱乐、点播、直
播等结合在一起的一个大平台。
育才四小教师群
QQ:82301400;
请将自己的名字改成真实姓名 .
此群并不代替报修系统。报修可在此群提前
告之，但必须走报修系统，以便对报修维修
过程监督和记录；
本群为工作群，谢绝闲聊！
办公室信息工作负责人：
数学一组：张杰
数学二组：赵莹
艺体组：彭毅
英语组：吴娜
语文一年级组：白锐
语文二年级组：金莹莹
语文三年级组：韩宝珊
语文高年级组：黄丽霞
目前可用的仅限于政府部门 ,包括街道办 ,我们只能
在学校使用 ,家庭尚不可用 ;
网络硬盘的空间为 50M,
各功能及相关的技术问题由教育局负责，老师们可将
疑问或问题传递给我，
阶梯教室的使用：除学校工作安排的活动外，需要在
学校信息中心填写使用申请表，填写具体使用的时间
（包括试用的时间）和使用的设备）并经学校总务处
签字通过方可；
内容提纲
基本操作11
教师个人桌面33
校领导个人桌面22
学生个人桌面44
依托信息化技术平台 促进南山教育现代化
我的桌面55
网站界面介绍
如何登录系统
个人桌面介绍
如何退出系统
如何修改密码
如何修改登录帐号
如何进入原有应用系统
基本操作
网站界面介绍
第一步：输入南山教育信息网网址11
http://www3.nsjy.com
第二步：显示南山教育信息网22
网站界面介绍
应用导航
统一登录入口
五网一库
学校导航
各类最新信息；
快捷的资源入口
如何登录系统
统一登录入口
输入帐号
输入密码
输入验证码
点击登录
帐号规则：
学生：学校的 6位代码 + 学
号
家长： 99 +学生帐号
其他：身份证号
初始化密码规则：
帐号的后 6位
个人桌面介绍
1、局领导个人桌面
2、校领导个人桌面
3、行政人员个人桌面
4、教师个人桌面
5、学生个人桌面
6、家长个人桌面
用户登录后，根据角色身份的不同，进入不同的个人桌面，
具体有 6种个人桌面：
下面展示一下 3种个人桌
面
校领导个人桌面
桌面包含与校领导日常工作强关联的全
部工作流程和信息内容 ，包括：
1、待办公文；
2、待阅公文；
3、领导日程；
4、通知公告；
5、业务数据统计；
6、视频直播；
7、……
行政人员个人桌面
桌面包含与行政人员日常工作强关联
的全部工作流程和信息内容 ，包括：
1、待办公文；
2、待阅公文；
3、我的日程；
4、通知公告；
5、视频直播点播；
6、……
教师个人桌面
桌面包含与老师日常工作强关联的
信息内容 ，包括：
1、最新公告；
2、教学资源；
3、电子期刊；
4、电子图书；
5、视频直播点播；
6、……
如何退出系统
退出系统
如何修改密码
44 第四步：输入新旧密码，确认提交
第一步：登录系统11
第二步：点击“个人设置”22
33 第三步：点击“个人设置中的修改个人密码”
密码建议：包含大小写字母、标点符号，最好 6 位
以上。
修改密码
如何修改登录帐号
44 第四步：输入密码和新登录帐号，确认提交
第一步：登录系统11
第二步：点击“个人设置”22
33 第三步：点击“个人设置中的修改登录帐号”
修改登录帐号
如何进入原有应用系统（第一种方式）
在个人桌面的应用入口处，直接点
击相应的应用系统名称，如果是第
一次登录应用系统，会弹出一个设
置业务系统帐号密码的窗口。
如何进入原有应用系统（第二种方式）
网站界面介绍
如何登录系统
个人桌面介绍
如何退出系统
如何修改密码
如何修改登录帐号
如何进入原有应用系统
基本操作回顾
内容提纲
基本操作11
教师个人桌面33
校领导个人桌面22
学生个人桌面44
依托信息化技术平台 促进南山教育现代化
我的桌面55
校领导桌面
处理待办公文
处理待阅公文
查看日程
参加视频会议
查看图书统计
发表博客
……
处理待办公文
校领导个人首页
1、查看待办列表；
2、点击标题，打开公文；
3、审阅公文内容，处理公
文。
处理待阅公文
校领导个人首页
1、查看待阅列表；
2、点击标题，打开公文；
3、阅读公文内容。
查看日程
校领导个人首页
1、默认显示当天的日程；
2、点击其它日期显示其工
作日程安排。
参加视频会议
校领导个人首页
1、点击“视频会议”直接
跳转到视频会议界面，参加
视频会议，不需要再次输入
帐号、密码进行登录。
查看图书统计
校领导个人首页
1、点击“图书统计”，直
接显示图书管理系统中的统
计页面，不需要再次输入帐
号、密码进行登录。
发表博客
校领导个人首页
1、点击“教育博客”，直
接跳转到博客系统界面，撰
写博客，不需要再次输入帐
号、密码进行登录。
校领导桌面回顾
处理待办公文
处理待阅公文
查看日程
参加视频会议
查看图书统计
发表博客
……
内容提纲
基本操作11
教师个人桌面33
校领导个人桌面22
学生个人桌面44
依托信息化技术平台 促进南山教育现代化
我的桌面55
教师个人桌面
查找学科资源
观看视频直播
参与论坛讨论
考试成绩录入
查找辅助材料
发送站内消息
……
查找学科资源
教师个人首页
教师登录后，在个人首页显
示和本人教学科目紧密相关
的最新资源信息，当然也可
以进行检索。
观看视频直播
教师个人首页
1、点击“视频直播”列表
中的一个课堂，直接进入到
视频直播点播系统中课堂界
面，不需要再次输入帐号、
密码进行登录。
参与论坛讨论
1、点击“论坛” ，直接
登录进入到教育论坛系统主
界面，不需要再次输入帐号
、密码进行登录。
考试成绩录入
1、进入“教学工
作”页
1、在学科考试下级菜单中，
点击“考试成绩录入” ，直
接进入到教学质量系统中成绩
管理界面，不需要再次输入帐
号、密码进行登录。
查找辅助材料
1、进入“教学工
作”页
1、在教辅材料下级菜单中，
选定需要的类别 ，进入查询
资源，不需要再次输入帐号、
密码进行登录。
发送站内消息
1、进入“消息传
递”页
2、点击消息传递中的发件箱
。
3、再点击右边的新建按钮。
发送站内消息
1、从右侧好友列表
中选择收件人。
2、输入标题
3、输入内容
4、确认发送
教师个人桌面回顾
查找学科资源
观看视频直播
参与论坛讨论
考试成绩录入
查找辅助材料
发送站内消息
……
内容提纲
基本操作11
教师个人桌面33
校领导个人桌面22
学生个人桌面44
依托信息化技术平台 促进南山教育现代化
我的桌面55
我的桌面
进入我的桌面
退出我的桌面
显示组件面板
布置应用桌面
在我的桌面，你可以根据个人工作学习爱好布
置自已个性化的应用桌面。
进入我的桌面
进入我的桌面
退出我的桌面、显示组件面板
选择要切换的角色，
自动退出我的桌面
点击“添加组件”，
在右手边将出现一个
组件选用板。
布置应用桌面
显示的组件选用板。
点选“视频点播”，拖动
到桌面黄色高亮区域，释
放鼠标完成布置组件。
布置应用桌面
添加成功的组件
关闭组件
最大化组件最小化组件
改变组件位置
我的桌面回顾
进入我的桌面
显示组件面板
布置应用桌面
退出我的桌面
在我的桌面，你可以根据个人工作学习爱好布
置自已个性化的应用桌面。
Q & A
感谢您的参与！
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