第七单元测试
一、看拼音,写词语。
ɡōnɡ jī jī ròu mì fēnɡ shǔ jià tuì cháo ( )
( ) ( ) ( ) ( )
hú lu wǔ dǎo bǎo zhànɡ pò liè shā tān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词.
密( ) 锋 ( ) 形( )
列( )
蜜( ) 蜂 ( ) 型( )
裂( )
三、根据意思写出课文中的字。
1、形容声势大,来势强。 ( )
2、装满了东西回来,形容收获极丰富。 ( )
3、捆住了手脚被捉住,比喻无能为力。 ( )
四、把句子补充完整,并加上标点。
1、我们的教________________________________________
2、__________________________________ 多么美丽呀!
3、放学时,老师对我说___________________________________
________________ 五、用修改符号改病句。
1、 我辅导给缺课的同学数学。
2、我离开了学校,锁上了教室的门。
3、奶奶养了可爱的一只小花猫。
六、按课文内容填空。
1、小伙伴只_____________嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘__
_________________________,________________________西
窜哩。
2、一阵微风吹来,我就____________________,雪白的衣裳随风
_____________________________。
3、荷叶____________________的,像一个__________________
_的大园盘。
4、有的还是________________________ ,看起来____________
_得马上要_______________________似的。
5、当海面上_____________________________________得时候,
海底依然是__________________的。
6、海底真是个_________________________________ 、________
____________________________的世界。
七、阅读短文,完成联系 一只小乌龟,有趣极了。它的小小的脑
袋,长长的脖子,身子背着块褐绿色的硬壳,四只肉乎乎的爪子一
伸一缩,小尾巴还晃来晃去的。小乌龟很胆小,当你去逗它时,它就
把爪子和头缩进硬壳,尾巴也往旁边一甩,就像一块带花纹的石头。
1、短文是围绕_________________________________________
这句话来写的,是按从___________ 到________________的顺序
来写的。
2、短文写了小乌龟的哪些部分?各有什么特点?
八、你最喜欢得的小动物是___________________,请你写给大家
看看。