0 0 类别 : 试卷

第二学期三年级语文期终试卷 一、单项测试。 ⒈ 看拼音写汉字。 wēi wǔ mǐn jié dànɡ yànɡ shǒuzhūdài tù ( ) ( ) ( ) ( ) cùn bù nán yí sū xǐnɡ fánɡ bèi jiǎn yuè ( ) ( ) ( ) ( ) mò mínɡ qí miào shén jī miào suàn ( ) ( ) ⒉ 比一比，组成词语。 糯（ ） 窜（ ） 阻（ ） 珑（ ） 蠕（ ） 蹿（ ） 组（ ） 宠（ ） ⒊ 修改下列句子，用上修改符号。 ⑴ 青菜、萝卜、黄瓜、西瓜都是我喜欢吃的蔬菜。 ⑵ 这些是爷爷穿过的衣服和帽子。 ⒋ 根据课文内容填空 。 ⑴ 日日待明日， 。 ⑵ ，老大徒伤悲。 ⑶ 每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子：有的 ， 有的 ，有的 ，有的 ……真是千姿百态，栩栩如生。 ⒌ 造句。 ⑴ 机智…… ⑵ 眼花缭乱…… ⒍ 照样子，写词语。 绿油油 、 、 二、综合测试。 ㈠ 阅读片断，做后面练习。 一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹，有的头 上长着一簇红樱，飞虎鱼的周身像插着好些扇子，游动的时候好看极了。 气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。各 种各样的鱼，多得数不清。 1. 这段话共有（ ）句，是围绕第（ ）句写的。具体 写了（ ）和（ ）的外形。 2. 文中的“穿来穿去”和“条纹”分别可以用（ ）和 （ ）来替换。 3. “周身”的“周”用音序查字法，应先查字母（ ）；用部首查字法， 应先查（ ）部，除部首外还有（ ） 画。“周”在字典里有四 种解释：①周围；②绕一圈；③全；④完备。在这里应选第（ ） 种解释。 4. 这段话中的“皮球”指 （ ）。“一群群”和“各种各样”这两 个词语说明了（ ）。 ㈡ 读下面一段话，做后面的练习。 不知怎么地冒出了这么一个念头：“青菜为什么会长大？”我 苦思了好 久，不得其解，就去问妈妈。“青菜喝了雨水，就长大了。” 我多想快点 长大呀，于是像盼望过节似的盼着老天爷快些下雨。 终于下雨了，雨 很大。我趁家人不注意，偷偷溜出了家门，在院子里仰着小脸足足站了 半小时。当家人发现时，我已披着满身的雨水，颤（chàn)颤地发抖了 为这事，我发了一天一夜的高烧。唉！我多么傻呀。 1. 在文中找出我淋雨过程中表示动作的词语，写在下面。 2. 联系上下文解释词语。 ⑴ 念头： ⑵ 不得其解： 3. “为这事，我发了一天一夜的高烧。”这里的“这事”指： 。 4. 选择正确的解释填在括号里。 烧：①使东西着火； ②发烧； ③比正常体温高的体温。 ⑴ 我发了一天一夜的高烧。（ ） ⑵ 吃了药后，他现在烧退了。（ ） ⑶ 路边的枯草被烧掉了。（ ） 三、表达。 ⒈ 写收条。 ６月 23日，三⑵中队张明同学帮学校阅览室的金老师把 28份报纸 、 15本图书，送给三⑶中队的黄辉同学。请你代黄辉同学写一张收条。 ⒉ 写段 。 题目： ××一角 要求：①把题目补充完整，如院子等，但“院子一角”这次写段不可以 写。 ②按一定的观察顺序来写一段话。