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整理和复习 教学内容：P32-33 例 1、例 2及练习八 教学目的： 1、通过万以内笔算加减法的法则的复习，提高学生的计算的正确率。 2．复习运用计算解决问题，培养学生提出问题和解决问题的能力。 教学重点：万以内笔算加减法的法则的复习。 教学过程： 一、教学第 32页例 1：学生独立完成练习。集体订正。 师：笔算万以内数的加减法要注意什么？ 小结笔算万以内数加减法的计算方法。 二、巩固练习 1、练习八的第 1题学生独立完成。选择几题进行验算。小结验算的方 法。 三、解决问题：教学第 32页例 2 1、出示例题，引导学生观察后提出数学问题。 上层和下层共有几本？ 上层比下层多几本？ 上层和中层共有几本？ 上层比中层少几本？ 上、中、下共有几本？ 下层比中层少几本？ 2、对提出的数学问题先估算，再笔算。讲评订正。 四、练习八的第 2题。 1、学生独立解决问题。 2、讲评：你是怎样想的？ 3、师：还剩下这些鸡蛋对吗？怎样验证？学生进行验算。 4、订正：说说你是怎样算的？ 五、全课小结。