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上传时间 : 2017-05-05 13:40:56
统计的认识 数学 四年级.ppt(228KB)
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为了清楚地表示动物的只数 ,可以把每种动物的数目填在下面的统计表里 。 动物名称 合计 猴子 斑马 老虎 小猫 公鸡 只数 五种动物一共有多少只?填在“合计”栏里 。 算一算 4 6 2 8 32 3 为了表示的更形 象直观,还可以 用条形图来表示 : (单位:只) 猴 子 斑 马 老虎 小猫 公鸡 0 5 10 1,每个小格代表几只动物 ? 2,哪种动物只数最多? 3,哪种动物只数最少? 4,斑马比老虎多几只? 5,公鸡比斑马少几只? 想一想? ? 下表是北京市从 1988年到 1992年建 成立交桥的座数统计表: 年 份座数 1988 1989 1990 1991 199 213 2 8 12 11 1,每格代表多少座? 2,涂一涂,用竖条表示每年建桥的座数。 3,在这五年中,哪一年建成的立交桥最多?哪一年建成的最少? 观察下图,填出统计表 。 图形名称 合计 三角形 正方形 五角星 圆 个数 6 4 3 417 单位: (个) 0 5 10 正 方 形 三 角 形 五 角 星 圆 根据统计表中的个数,制作条 形图,回答有关问题: 1,每格代表几个? 2,哪种图形个数最多? 3,哪种图形个数最少? 4,哪种图形个数同样多? 5,三角形比五角星多几个 ?
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