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角的认识(一) 数学 四年级.ppt(81KB)
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苏教版 第 七册 • 射线、直线的认识 • 讨论 • 思考 • 角的认识 • 活动角 • 比较两个角的大小 • 练习 • 总结 填空 ( 1)一条( )有两个端点,一条( )只有一个端点,一条( )没有端点。 ( 2)把 4厘米的线段向两端各延长 40米,得到 的是一条( ) ( 3)把 4厘米长的线段向两端无限延长,得到的 是一条( ) ( 4)从一点引出两条射线,就组成了一个 ( ) ( 5)角的大小要看( )叉开的大小 ,同两条边的( )没有关系。 线段 射线 直线 线段 直线 角 两条边 长短 讨论 • 射线是怎么得到的? •线段、射线和直线有什么相同的地方? 有哪些不同的地方? •线段和直线有什么关系? 名称 图形 相同点 不同点 关系 线段 射线 直线 都是直的 有两个端点 有限长 有一个端点 无限长 没有端点 无限长 线段是 直线的 一部分 思考 ( 1)角是怎样组成的? ( 2)角的各部分名称是什么 ? 请分别填在书上的括号 里。 ( 3)角用什么符号表示? 角的认识 • 你学会了什么? • 射线、直线 • 从一点引出两条直线所组成的图形叫角 • 角通常用符号“∠”表示 • 角的大小与两条边叉开的大小有关,与 边的长短无关 • 比较角的大小的方法
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