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三角形面积计算 数学 四年级.ppt(279KB)
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三角形面积计算 放 映 程 序 拼图 实验 钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 结论一 结论二 公 式 文字公式 字母公式 练 习 练习一 练习二 结 束 实验 结论 底 高 高 底 高 底 两个完全相同的钝角 三角形可拼成平行四边形 高 底 底 高 底 高 两个完全相同的锐角 三角形可拼成平行四边形 底 高 高 底 高 底 两个完全相同的直角 三角形可拼成平行四边形 底 高 实验结论( 1) 两个完全一样的三角形都 可以拼成一个平行四边形 实验结论( 2) 底 高 底 高 拼成后的平形四边形的底等于 原三角形的底。 拼成后的平形四边形的高等于 原三角形的高 . 结论 因为每个三角形的面积等于拼成 的平行四边形面积的二分之一。 所以: 三角形的面积=底 X 高 2 用字母表示公式 S = a h 2 练  习( 1) 1.2 米3米 3  X  1.2   2   = 3.6   2 = 1.8(平方米) 下图中所有三角形 面积相等吗?为什么?   因为这几个三角形同底等高, 且三角形面积计算公式是底乘以 高除以 2,所以所有三角形面积 相等。  老师相信你已经掌握了三角形 面积计算方法,请在课后完成 练习题。
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