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上传时间 : 2017-07-13 15:16:35
典型例题 数学 一年级.doc(47.5KB)
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0 0 类别 : 试卷
典型例题 例1.认一认. 长方体有____________;正方体有_____________.(填序号) 分析:要辨认哪些图形是长方体,哪些图形是正方体,必须根据长方体和正方 体的特征来辨认,根据有的长方体的 6个面都是长方形,有的长方体有 4个面 是长方形,2个面是正方形这些特征,第(1)个图形上面的面是正方形,但前 后面和左右面都不是正方形,而是长方形,只要图形中有一个面不是正方形, 这个图形就不是正方体.由于它有4个面是长方形,2个面是正方形,而且相对 的面完全相同,所以它是长方体.第(2)个图的6个面都是正方形,所以它是 正方体.第(3)个图形有6个面是长方形,而且相对的面完全相同,所以它是 长方体. 解:长方体有(1)和(3);正方体有(2). 例2.下面的图形是圆柱体的在( )里打“√”. 分析:根据圆柱体的特征:上、下两个面是大小相同的圆,因为图(l)上下两 个面是大小相同的圆,所以图(l)是圆柱体.图(2)上下两个面是圆,但大 小不相同,因此不是圆柱体.图(3)虽然斜放,但上面和下面是两个大小相同 的圆,所以还是圆柱体.图(4)是个茶叶罐,形状也符合圆柱体的特征. 解:(1)(√) (2)( ) (3)(√) (4)(√) 例3.在不是球的图形上画“×”. 分析:球与圆的共同特征都是圆的,但它们有本质的区别:球是一个立体图形, 它可以沿任意方向滚动,而圆是一个平面,它只能沿着自己的边线(周长)滚 动,图(1)是平面图形,所以应在图上画“×”.图(2)和图(4)分别是盘 子和电灯泡,都不符合球的特征,所以都应在图上画“×”.只有图(3)符合 球的特征,是排球,不能在图上画“×”. 例4.将下图的实物和它的立体图形用直线连起来. 分析:要想将实物与立体图形正确的连接起来,最重要的是明确立体图形的特 征. 解:如下图
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