0 0 类别 : 教案

认识人民币教材说明 这节教材的编排目的主要是使学生认识一些常见的人民币。如1分、2分、5 分、1角、2角、5角和1元。 教科书在第38页的例1中，先出示1分、2分和5分的硬币图，然后使学生 知道一个2分可以换二个1分，一个5分可以换五个1分。帮助学生认识分币， 并且使学生了解几种分币之间的关系。接着，在例2中，用一摞（10个）壹分币 和壹角票的实物图，引出人民币单位角，进而引出分与角之间的十进位关系。在 本册教材中，2角、5角和1元的人民币的认识，在编排上与分币的认识大致相 同。先在第39页例3中出示2角、5角的人民币图，再使学生知道一张2角可以 换两张1角，一张5角可以换五张1角。最后，在例4中，用一叠（10张）壹角 票和壹元票的实物图，引出元、以及角与元之间的十进位关系，并总结出1元 =10角，1角=10分。 教科书第40页“做一做”中的第1、2题和练习十的第1、2题，都可以帮助 学生进一步认识人民币。关于分与角之间和角与元之间的十进关系，在第40页 的“做一做”和练习十中都安排了相应的练习题。但是，这里所安排的练习题都 是人民币单位之间最简单的换算，如3角=（ ）分，40分=（ ）角等。至于1角 3分=（ ）分，25分=（ ）角（ ）分这样的练习，这里暂时不出，将在下一课 时进行教学。