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万以内数的读法和写法 整体感知 本单元教材有：三位数的读、写法，四位数的读、写法，算盘的认识，用算 盘表示万以内的数，比较数的大小这些内容。 万以内数的读写法是本册教材的一个重点。 第一、万以内数的读写法是以后学习多位数读写法的基础。按照我国的计数 习惯是每四位一级。万以内的个位、十位、百位、千位这四个数位为1级。学生掌握 好四位数的读、写法，也就掌握了第一级——个级的读、写法则，再学习万以上 数的读写法则就容易类推了。 第二、万以内数的读、写法也是以后学习四则计算的基础。在原有基础上，认 数范围扩大后，由两位数的加、减法就可以教学万以内数的加、减法，而且可以 进行多位数乘、除法的教学。 教师教学时要依据教材特点，在原有两位数读、写法的知识基础上，先教学 三位数的读、写法，再学习四位数的读、写法就比较容易了。教学算盘的认识，主 要是用算盘帮助学生数数和记数；学习读数、写数的同时认识算盘帮助学生理解 数位的意义，为学习珠算加、减法做准备。教学万以内数的大小比较，进一步使 学生更清楚地了解万以内数的顺序，掌握比较万以内数的大小的方法，但是教 学时不给学生概括出比较数的大小的抽象法则，比较时着重使学生理解所比较 的数，从数位上表示的几千、几百……上进行比较。 为学好本单元知识，教学时应注意： 1．新课前要复习好旧知识(如：数的组成、数位顺序等)，为新知做好铺垫。 2．教学过程中，要充分运用教具、学具、电化教学手段，让学生自己多动脑 多动手，多动口去自行获取知识。 总之，在教学过程中，要多调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体 作用，学好本单元知识。