活动要求：
1、在 1号信封里找出有角的图形
2、看一看，摸一摸
3、小组成员互相说一说角的特点
找一找，议一议
从一点沿一个方向无限延长的线叫＿
＿
射线
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
下列图形中哪些有角？
A
B
C D
A
B C
D
A
O
B
A B
C
D
A
C
B
O
A
B
C
O
A B
C
D
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
红角与蓝角：
角的大小
1、与两边叉开的大小有关系，
叉开越大，角就越大
，
叉开越小，角就越小
；
2、与边画的长度没有关系。
看一看，数一数
活动要求：
1 、先观察，再讨论：长方体中有多少个
角？
2 、任意标出其中几个角
3 、弄清楚这几个角的顶点和边在哪里？
活动要求：
1 、猜一猜：剪去一个角，还剩几个
角？
2 、剪一剪，看有几种不同的结果？
3 、同组交流，准备汇报
猜一猜，剪一剪
/1
智乐园资源 2017-07-13 15:38:23 上传
