0 0 类别 : 教案

四边形分类教材分析和教学建议 本课内容是对四边形进行分类，通过分类，让学生了解梯形的特征并进一 步认识平行四边形。教材给出的三组图形是根据两组对边是否平行来进行分类的 教材给出了 A组和 B组图形的特征，事实上 C组图形的特征是两组对边都不平 行。教材主要是对A组和 B组进行研究。教学时，可以请学生事先准备一些各种 各样的四边形（包括凹四边形），然后让学生自主地进行分类。分类时，先让学 生自主的进行分类，体验不同的分类标准，再引导学生按两组对边是否平行进 行分类。