0 0 类别 : 教案

图案欣赏教材分析和教学建议 教材呈现了六幅由对称、平移和旋转形成的图案供学生欣赏。教师也可以让 学生收集一些生活中美丽的图案，如围巾、桌布、花布等上面的图案。教师可引导 学生观察这六幅图案是怎样得到的，用自己的语言描述图案的形成过程。第一排 第一个图案可以看成是由 通过旋转得到的，也可以看作是由 先平移再旋转得到 （现旋转再平移也可以），还可以看作由 通过对称得到；第二个图案可以看作 通过平移、旋转得到，或 通过旋转得到。第二排 第一个图案可以看作是由基本形 通过平移和对称得到的，当然也可以选择 2个长方形或 4个长方形的图形作为 基本图形；第二个图案可以看作 通过对称和平移得到的。第三排 第一个图案可 以看作是由基本图形 通过平移得到的；第二个图案可以看作基本形 通过平移对 称得到的。