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上传时间 : 2017-07-13 16:08:18
文具店教材分析和教学建议 数学 四年级.doc(19.5KB)
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0 0 类别 : 教案
文具店教材分析和教学建议 教材创设了文具店一角的情境,引导学生提出数学问题。然后对“买 4块橡 皮多少元?”展开讨论。由于是求 4个 0 .2是多少,与整数乘法意义相同,学生 可以采用不同的方法,教师应鼓励学生用自己的语言进行解释并交流。具体的教 学过程可参考前面的教学设计片段。教材中呈现的方法都是利用了乘法的意义, 分别运用了连加、元角分的转化和借助直观模型得出了结果。教师应引导全班学 生对这三种方法展开讨论,以进一步体会小数乘法的意义。
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