课 时 计 划
第 四 单元 第 3 课时
课 题 3、节日礼物
教
学
目
标
1、通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。
2、通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。
教
材
分
析
重点 通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。
难点 通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。
教具 礼物 电化教具 自制课件
1、 创设情境
音乐响起(生日快乐),今天是淘气的生日,我们一起来为
他祝贺。淘气家的桌上摆满了朋友们送来的生日礼物,机灵
狗好奇的想看个究竟。
1、机灵狗先是站在地面上看;
2、然后抬起了前腿看;
3、还是站在凳子上看;
4、最后,它终于爬上了桌子上看。
你能按照机灵狗四次看礼物的顺序,下面的()里标出来。
每个小组把礼物摆好,让小组成员蹲着、跪着、站在地面上、站
在椅子上来观察桌面上的礼物,按顺序填在()里。
2、 说一说(用动画的形式演示)
小明沿着小路去向树林看守人的小屋走去。
先比较这两幅图的区别,然后说出哪幅在A点看到的,哪幅
是在B点看到了?
小明越走近房子,看到的树越()。
3、 试一试
请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。
以A点为顶点,道房子的两侧各画两跳射线,组成一个角。
角的两边外的树木是站在A点看到的,用同样的方法可以确
定B点看到的树的范围。
教学备注
鼓励学生用自
己的语言来表
述物体的相对
位置和在不同
的位置看到的
景色。
板
书
设
计
节日礼物
A B
教
学
后
学生用自己的语言来描述上山、飞机起飞等类似现象中看到的物体有什么不同。
记