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上传时间 : 2017-07-13 16:10:49
节日的礼物 数学 四年级.doc(32KB)
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课 时 计 划 第 四 单元 第 3 课时 课 题 3、节日礼物 教 学 目 标 1、通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。 2、通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。 教 材 分 析 重点 通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。 难点 通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。 教具 礼物 电化教具 自制课件 1、 创设情境 音乐响起(生日快乐),今天是淘气的生日,我们一起来为 他祝贺。淘气家的桌上摆满了朋友们送来的生日礼物,机灵 狗好奇的想看个究竟。 1、机灵狗先是站在地面上看; 2、然后抬起了前腿看; 3、还是站在凳子上看; 4、最后,它终于爬上了桌子上看。 你能按照机灵狗四次看礼物的顺序,下面的()里标出来。 每个小组把礼物摆好,让小组成员蹲着、跪着、站在地面上、站 在椅子上来观察桌面上的礼物,按顺序填在()里。 2、 说一说(用动画的形式演示) 小明沿着小路去向树林看守人的小屋走去。 先比较这两幅图的区别,然后说出哪幅在A点看到的,哪幅 是在B点看到了? 小明越走近房子,看到的树越()。 3、 试一试 请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。 以A点为顶点,道房子的两侧各画两跳射线,组成一个角。 角的两边外的树木是站在A点看到的,用同样的方法可以确 定B点看到的树的范围。 教学备注 鼓励学生用自 己的语言来表 述物体的相对 位置和在不同 的位置看到的 景色。 板 书 设 计 节日礼物 A B 教 学 后 学生用自己的语言来描述上山、飞机起飞等类似现象中看到的物体有什么不同。 记
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